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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-12 15:09:53 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我的家里有三位家庭成員,分別是爸爸、媽媽和我。我可要好好地跟你們說(shuō)道說(shuō)道我家的這幾位。

      先講爸爸吧,他是一位球迷。無(wú)論有什么天大的事情,爸爸都要等球賽看完之后才行動(dòng)。記得有一次,我放學(xué)回家媽媽沒(méi)在,我問(wèn)爸爸:“老爸,我餓了,我們吃什么呀?”可你爸爸依然目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽,根本不搭理我。我只好自己找吃的來(lái)填飽肚子。

      這就是愛(ài)看球賽的爸爸。接下來(lái)給大家隆重介紹下愛(ài)購(gòu)物的媽媽,那更會(huì)令你大吃一驚。

      媽媽最喜歡逛街購(gòu)物。她買衣服特別講究,經(jīng)常挑三揀四,這件衣服不好看,那件衣服樣式不新穎。等看到中意的衣服時(shí),她便會(huì)興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分地沖進(jìn)試衣間,仿佛要開心地飛起來(lái),然后迫不及待地?fù)Q上它。試完之后,她便會(huì)和老板討價(jià)還價(jià),付完賬穿著新買的衣服心滿意足地離開了商場(chǎng)。若是逛了一天沒(méi)有找到合適的衣服,媽媽就像一個(gè)泄了氣的皮球,一天都打不起精神來(lái)。

      這就是愛(ài)購(gòu)物的媽媽。我呢,在家人眼里可是只“書蟲”喲!

      我最喜歡在書的.海洋里徜徉遨游、乘風(fēng)破浪。每次我看書的時(shí)候,就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,時(shí)而緊張,時(shí)而害怕,時(shí)而興奮……

      這就是我奇特的家,歡迎大家常來(lái)光顧哦!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      陰歷八月十五日,是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),全家團(tuán)聚,吃月餅、賞月、祈福,又稱為團(tuán)圓節(jié)。相傳古代帝王有春天祭日、>秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗盛行于唐代,宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動(dòng)更具規(guī)!,F(xiàn)代,仍有著規(guī)模盛大,多姿多彩的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)。

      我和姥爺、媽媽來(lái)到了唐城墻遺址公園。車到重陽(yáng)廣場(chǎng),拾階而下,漢武泉橋旁,一片浩瀚的水域,足有一百畝之廣。沿曲江池岸向南行,有漢武帝引水造曲江池的原景圖∶淙淙細(xì)流、緩緩注入曲江池。再向前行,池旁有一座曲江亭,上書“花月夾城道,柳岸曲江頭”的對(duì)聯(lián)。我還看見(jiàn)了吹糖人的`藝人,觀賞了吹糖人的工藝過(guò)程?上,來(lái)得有些晚,石子灘不允許通過(guò),我們只好原路返回。

      這時(shí),夜幕降臨,月亮升起來(lái)了,因?yàn)橛性,月亮朦朦朧朧的,曲江池畔燈光閃爍,湖面波光粼粼,美不勝收。漢武泉橋的另一側(cè),水域稍小,跨過(guò)水中的石階,有三個(gè)體能項(xiàng)目設(shè)施和健身設(shè)備,我玩得很高興。

      月亮越升越高,圓圓的,清亮了一些,再見(jiàn)了,曲江池,我要回家了,我還會(huì)再來(lái)的,我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      昨天是星期一,早晨我們?cè)诮虒W(xué)樓前面升國(guó)旗。

      升完國(guó)旗以后,同學(xué)們都要回各自的教室。當(dāng)大家走到長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上面時(shí),由于同學(xué)們穿著綠色的校服,在臺(tái)階上慢慢向上走動(dòng),站在遠(yuǎn)處一看,居然很像一片森林。

      森林還會(huì)移動(dòng)?看著確實(shí)很真實(shí)。我為這突然的.發(fā)現(xiàn)而興奮,急忙從擁擠的“森林”里擠了出來(lái),跑回了教室。我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué),但又不愿意直接說(shuō)明。于是,就問(wèn)旁邊的一位同學(xué):“你信不信,這世界上有會(huì)移動(dòng)的森林呢?”

      她思考了一會(huì)兒,搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)有吧!”

      我偷偷地笑了笑,然后給她說(shuō)明了正確答案。這時(shí)她才恍然大悟,豎起大拇指對(duì)我做了一下很牛的手勢(shì)。

      我又跑去問(wèn)另一位同學(xué)這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)想到她居然答對(duì)了。她告訴我,她早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)會(huì)移動(dòng)的“森林”,頓時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)晚了。

      回到自己的座位,我仔細(xì)想著。在我們學(xué)習(xí)和生活的周圍會(huì)有很多奇妙的景象,只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。如果我們都用心去感受,其實(shí)生活中那些神奇的事物都會(huì)慢慢呈現(xiàn)出來(lái)的。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天,又迎來(lái)了一個(gè)五彩的秋天。秋姑娘帶著自己的禮物,把世界裝扮成了五彩斑斕的世界。

      秋天也是一個(gè)農(nóng)民豐收的日子,許多農(nóng)民帶好自己的工具到田地里去采摘豐收的果實(shí)。果實(shí)散發(fā)著陣陣清香,它們是農(nóng)民辛苦工作得來(lái)的,秋姑娘看到農(nóng)民辛苦工作的樣子,就幫助他們把果實(shí)染成了絢麗多彩的顏色。

      秋雨非常溫和,當(dāng)冰涼的秋雨落下來(lái)的時(shí)候它總是默默的來(lái)又默默的去,她不像夏雨那樣大吵大鬧,又不像春雨那樣細(xì)細(xì)輕輕的,她總是默默無(wú)聞的。

      秋天也是五彩的季節(jié)。在秋風(fēng)里,小草都枯萎了,它們?nèi)甲兊挠贮S又脆。小樹的葉子有的.變成了紅色,有的變成了黃色,隨著秋風(fēng)各種各樣樹葉就像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞著,然后又飄飄灑灑的落了下來(lái)?墒撬蓸浜桶貥浣(jīng)過(guò)秋風(fēng)、秋雨的洗禮,依然還像夏天那樣綠。

      啊!秋天真是一個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)呀!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣漸漸的變暖了,讓我們快到大自然中尋找春天吧!

      快看,青青的小草悄悄地從地里鉆出來(lái)了,上坡上、田野里像鋪上了了綠色的錦緞,草叢中開滿各種各樣的花朵,有紫色的二月蘭、黃色的野菊花、金色的蒲公英花……公園里也有很多花,粉色的桃花、雪白的杏花、淺粉色的玉蘭花……一陣風(fēng)拂過(guò),散發(fā)出陣陣清香。再看,河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠色的芽,這讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章的一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

      春天不只是花草的世界,更是小動(dòng)物們的.天堂。小青蛙從洞里跳出來(lái),它們舒展著筋骨,準(zhǔn)備為莊稼除害;小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,采集者新鮮的花蜜;小蝴蝶呼朋引伴地在花園中開起了舞會(huì),它們的舞姿是那樣優(yōu)美、動(dòng)人……

      人們脫下了厚厚地冬裝穿上了輕薄的、色彩鮮艷的春裝。爺爺奶奶們?cè)诠珗@里跳起了舞,他們的腳步是那樣輕快,一點(diǎn)不比年輕人差。小朋友在小區(qū)里打羽毛球、踢足球、玩輪滑,歡聲笑語(yǔ)在空氣中回蕩。啊!春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      “嘿!看這家伙長(zhǎng)大了嘛,都學(xué)會(huì)體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會(huì)這么說(shuō)。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)的故事吧。

      在我六歲時(shí),我剛上幼兒園中班,可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看著電視,忽然,閃電從空中劃過(guò),“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎么得,像是鼠遇見(jiàn)了貓,趕緊跑回洞里“避難”,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來(lái)了“救星”——手電筒和蠟燭,點(diǎn)燃了蠟燭,開啟了手電筒,就讓我們快點(diǎn)吃完飯,上床睡覺(jué)。我匆匆地吃過(guò)晚飯,正想上床睡覺(jué),忽然看見(jiàn)爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯,沒(méi)有蠟燭的光亮,爺爺怎么吃呢?我想以前停電,我吃飯的'時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是,我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我,樂(lè)呵呵地把我拉了過(guò)去,說(shuō):“呵呵,懂事了呀,都學(xué)會(huì)體貼人了!”說(shuō)著,又摸了摸我的頭。

      看,我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嘛。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      外婆家養(yǎng)了一只小貓,長(zhǎng)得很可愛(ài)。圓圓的腦門兒,一個(gè)小巧的肉鼻子,一對(duì)黑亮黑亮的.大眼珠溜溜直轉(zhuǎn),仿佛一直在尋找著它的食物——老鼠呢。

      小貓只要聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng),就會(huì)非常地盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非要把老鼠等出來(lái)不可。

      小貓可貪吃了。記得有一次,我把媽媽做好的魚端上桌的時(shí)候,躺在院子里曬太陽(yáng)的小貓聞到了魚的香味,于是就懶洋洋地走了過(guò)來(lái),沖我“喵——”地叫了一聲,仿佛在說(shuō):“小主人,我餓了!庇谑俏翼樖秩恿艘粔K剛煎好的魚,然后繼續(xù)去廚房端菜。小貓狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

      全家人坐在一起,開始吃飯了。突然,媽媽大叫一聲:“誰(shuí)偷吃了我的煎魚。俊蔽覀冞@才發(fā)現(xiàn),桌上那一盤煎魚只剩了一個(gè)小魚頭在盤子里。

      大家都認(rèn)為是我。我急了,連忙說(shuō):“不是我,一定是小貓偷吃的!眿寢屵B忙跑過(guò)去,拎起小貓就打,它“喵——”地叫著跑掉了。

      雖然它很貪吃,但我非常喜歡它。每次去外婆家,都是這只小貓陪我玩,伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      今天我們班進(jìn)行了一次別致的春游,今天老師提出我們來(lái)一次校園春游,于是我們便開始了一段奇妙的‘‘旅程’’,瞧!我們已經(jīng)在聽(tīng)老師講要求了,首先第一個(gè)景點(diǎn)是我們校園的花壇,當(dāng)然花壇里最出眾的當(dāng)然是中間的那幾株還在成長(zhǎng)的玫瑰花,周圍的小花小草好像在羨慕的看著玫瑰花們。下個(gè)景點(diǎn)則是校園里的小竹林,小竹林雖然不大可卻散發(fā)著濃濃的春意。小竹林的旁邊就是下個(gè)景點(diǎn),這個(gè)景點(diǎn)我們秋天最討厭了-----樹,不過(guò)它光禿禿的.樹枝上漸漸地也有了一絲絲的春意了。

      “!快看警戒線里的小草,看它多有趣。 贝蠹衣(tīng)見(jiàn)一個(gè)接著一個(gè)的跑來(lái),只見(jiàn)警戒線中的小草排成一排真有趣。之后我們隨著老師步入后院------充滿春意的世界,那里有小葉黃楊、女貞樹、法國(guó)梧桐、迎春花等等。大家真是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看,突然一位老師開車進(jìn)校,我們“皇帝”便發(fā)話誰(shuí)要拍到這位老師有賞,大家一聽(tīng)有賞一擁而上有的高興有的失落,這位老師也是無(wú)奈。大隊(duì)部老師用攝像機(jī)給我們拍下了這美妙的時(shí)刻。

      這就是我們最別致的春游。