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    四年級的老師的作文

    時間:2024-02-12 14:16:18 四年級 我要投稿
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    四年級的老師的作文精華[4篇]

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的老師的作文精華[4篇]

    四年級的老師的作文 篇1

      和您一起的日子,很溫暖。您就像一束陽光照亮我的心田。因為好多原因,使我變成了一個不愛交流有些孤僻的女孩子,甚至可以說是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時候你總是像天使那樣來到我的身邊,俯下身子抱起我問我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時候,您的鼓勵總是可以讓我充滿力量的`面對一切。您那甜甜的微笑,讓我擁有信心去嘗試著和人交流。

      和您在一起的日子,很快樂。在課間您像一個孩子一樣,陪我們一起嬉戲玩鬧。那時您沒有老師的那種嚴(yán)肅,沒有長者那種架子。就像我們的同伴,沒有拘束,有的只有開心的笑。

      和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家長。關(guān)心、呵護(hù)著我們,您總是會在晚上一一檢查同學(xué)們有沒有蓋好被子,當(dāng)所有的同學(xué)都檢查完了,才會安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時候,您那焦急的神情中,更多的是自責(zé)和心疼。

      謝謝您陪我走過那漫長而又短暫的時光,謝謝您在那段時光給與我那么多的鼓勵和支持。

      由您陪我走過那段時光真的好開心、好開心。

    四年級的老師的作文 篇2

      目前,我已踏進(jìn)我的小學(xué)生活的第四個年頭,在前三年的學(xué)習(xí)、生活中,王老師給我留下了深刻的印象。

      王老師是我心目中的好老師,她不但耐心地教會我知識,還教會我很多做人的道理。記得初學(xué)語文的我,成績較差,是班上典型的“扶貧”對象,王老師就耐心地教我,幫我補(bǔ)課。有一次寫作文,我遇到了困難——開不了頭。王老師看到我為難的樣子,走過來親切地對我說:“怎么了?筆頭不聽使喚了?下課后,你到辦公室去,我給你‘加餐’”。多么溫柔的話!這和藹可親的態(tài)度,我至今記憶猶新。

      還記得有一個月學(xué)校評選文明班,因為我們班同學(xué)沒有好好守紀(jì)律,致使沒有評上。在班會上每個同學(xué)都做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。但王老師不但沒有批評我們,而且還作自我批評,說自己沒有盡好責(zé)任,未能管好班的紀(jì)律。同時,她還教會我們無論是上課或下課,都應(yīng)該守紀(jì)律,使自己養(yǎng)成各種的好習(xí)慣。只有這樣,才會使自己進(jìn)步,成為優(yōu)秀的學(xué)生。

      王老師真是我心目中的好老師!有了這樣的`好老師,我一定要聽從她的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做人,爭取好的成績來報答老師的教導(dǎo)之恩。

    四年級的老師的作文 篇3

      都說,我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春,讓花朵更加茁壯的成長。

      有同學(xué)說,我們是小花小草,老師是風(fēng)水雨露,滋潤我們,讓我們成長。有同學(xué)說,老師是皎潔的月亮,為我們一顆顆小星星,點亮指路的明燈。還有同學(xué)說,我們是鳥兒,老師是大樹,是天空給我們保護(hù)及自由。

      我有一位好老師:余老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時架著一副眼鏡,一定是看了太多的書吧!每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時,總會有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏,一看就知道我們有沒有干壞事。一張能說會道的嘴巴,在上課時滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗,如天仙一般的余老師。

      上課和平時,余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音,令我們久久無法自拔。老師平時對我們很好,只想讓我們有一個出色的成績,未來可以報效祖國。每一次看到您批改的作業(yè)、作文,上面的涂涂改改,總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。

      余老師最大的特點是她的性格,堅強(qiáng)的性格。就拿上個學(xué)期的事說吧。那天放學(xué),走進(jìn)門的不是余老師,而是吳老師。我很好奇,為什么是吳老師來放學(xué)呢?我在排隊的時候解開了這個迷題。排隊時,我出來早,便和幾個同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時有一個同學(xué)叫了一句:“看!那不是余老師嗎?”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見余老師被一個男老師背在身上,不知去哪兒。后來,我才知道余老師在辦公室暈倒了,他們正要去醫(yī)院。第二天,余老師帶病又來了,上課時,余老師沙啞的聲音好似清澈的`泉水,流入了我們的心田。

      人們說,老師是園丁,我覺得老師更是我們的另一個父母。余老師,教會了我什么是人生中缺一不可的事,還讓我知道了,知識不能改變我人生的長度、物象和起點,但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點。您似天使,如甘泉,是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。

    四年級的老師的作文 篇4

      劉老師要去浙江學(xué)習(xí)這幾天,臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學(xué)習(xí)聽代課老師的話。我們班由孟老師代課,孟老師是名認(rèn)真負(fù)責(zé)的'老師,我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀,中午午休下午放學(xué)回家 寫作業(yè),這樣的日子過了兩三天我突然感覺心里有些空虛,哎,我想起了劉老師在不覺間還掉下眼淚。放學(xué)回到家里我和媽媽說:“媽媽我想劉老師了”。媽媽說“老師過幾天就回來了”。夠了幾天老 師終于回來了還給我們帶來了禮物。我高興的拿給媽媽看,媽媽說老師真好,你們一定要好好的學(xué)習(xí)來報答老師對你們的關(guān)愛。