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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-12 12:38:59 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      國(guó)慶長(zhǎng)假,我與好友小卿一同結(jié)伴去新華書店。怎么去呢?當(dāng)然是坐公交車?yán)!想不到,一趟平凡的公交車卻讓我感悟到一個(gè)不平凡的道理。

      “哎呀,公交車可真慢,我終于嘗到等公交車的滋味了……”我托著腦門,不斷地抱怨著!靶辛,別抱怨了,現(xiàn)在你不學(xué)會(huì)坐公交車,以后出去怎么辦?來來來,莫急莫急,看會(huì)兒書吧!”小卿說著,從包里掏出一本書,塞進(jìn)我手里。于是,我不再抱怨,捧起書,津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到高潮時(shí),聽到一陣公交車的喇叭聲,我趕忙抬頭,看看公交,又看看無動(dòng)于衷的小卿,不禁納悶:383公交車已經(jīng)來了,她怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢?想著想著,心里不免有些緊張,可隨后便又放心了:小卿常常坐公交車,有經(jīng)驗(yàn),肯定錯(cuò)不了。“嘟——”公交車再次啟動(dòng)引擎,這時(shí)小卿猛得抬起頭,捏緊手中的書,神色緊張地問我這是哪路的公交車,當(dāng)她得知是383時(shí),突然抓起我的手奪路狂奔,向已經(jīng)開出幾米遠(yuǎn)的公交車奔去,她一邊跑,還一邊喊:“哎!等一下!等一下!”當(dāng)我們跑得氣喘吁吁時(shí),公交車停下了,我們終于成功地趕上了這班公交車。

      在公交車上,我驚魂未定,許久,才緩過神來:“小卿,你真厲害!竟然這樣瘋狂地追公交車,我差點(diǎn)沒被你的'舉動(dòng)給嚇?biāo),要換作我,只會(huì)老老實(shí)實(shí)地等待下一班車的到來,不會(huì)像你這么勇敢地爭(zhēng)取!薄皺C(jī)會(huì)是要自己去爭(zhēng)取的,記住,要抓緊身邊的每一次機(jī)會(huì),就像剛才,我們那樣拼命地奔跑,只為趕上那一班公交車!毙∏鋬叭灰桓毙〈笕说哪樱m然比我小一歲,卻懂得比我多。

      “機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的,”小卿說得沒錯(cuò),抓緊身邊的每一次機(jī)會(huì),才能趕上那一班人生的“公交車”。

    四年級(jí)的作文 篇2

      體驗(yàn)農(nóng)村生活

      今天,陽光明媚,風(fēng)也不大。一大早,我們一家就出發(fā)出去農(nóng)村過年。

      冬天還沒過完,春天就迫不及待地來到人間,太陽暖洋洋地照著。一路上,我活蹦亂跳,看到小草長(zhǎng)出了新芽,到處都是春天的氣息,讓我情不自禁想起了“一年之計(jì)在于春”。

      挖紅薯

      我來到農(nóng)村以后就吵著鬧著要去挖土豆,可惜已經(jīng)沒有了,但是我沒有灰心,因?yàn)槲艺业搅撕屯炼挂粯雍贸缘募t薯?墒羌t薯藤已經(jīng)干枯,很難找到埋在地底下的紅薯。可是不一會(huì)我就找到了挖紅薯秘訣,那就是要找到紅薯的枯藤,然后順著藤挖下去。由于我是第一次挖紅薯,而且力氣又不大,所以我總是把紅薯挖成一節(jié)一節(jié)的。一會(huì)兒,我就收獲了幾條紅薯,然后拿到家里把它放到灶里面用火烤,差不多過了一個(gè)小時(shí),香甜可口的紅薯就烤好了,拿著自己挖的紅薯,我很興奮,迫不及待的吃了一口,香香甜甜的,還是自己烤的好吃呀!以后我也要更加熱愛勞動(dòng)。

      割草喂兔

      吃完了午飯,我沒事做就去割草,爸爸說割草必須要貼著土割草,我試著按照爸爸說的去做,我小心翼翼的`割著,沒想到我成功了,然后還要辨認(rèn)小兔愛吃的草,沒一會(huì)兒,我就已經(jīng)割了一大筐里,想到這些草可以讓那些小兔吃上一頓,我高興極了。割完了草,我來到養(yǎng)小兔的房間,拿起剛剛割的草喂給小兔子吃,看著小兔吃草可愛的樣子,我覺得很開心,也體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

      這次回農(nóng)村,我覺得收獲可不少呀,既學(xué)會(huì)了挖紅薯、割草、喂小兔,也體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯的辛苦,我以后一定要更加的勤勞,自己的事情自己做。

    四年級(jí)的作文 篇3

      生命有很多意義,是力量,是頑強(qiáng),是相扶相隨,是奉獻(xiàn)與堅(jiān)強(qiáng),是勇氣與自信,是優(yōu)雅地綻放自己的光芒。

      我有一盆梔子花,它就是生命頑強(qiáng)的象征。記得那年春季,學(xué)校舉行“相約春季,守望成長(zhǎng)“的活動(dòng),就在這一次,我遇見了這盆梔子花。我悉心地照料它、細(xì)心地觀察它。每天都會(huì)蹲在它的綠葉前凝望好久,周末回家了也還會(huì)惦念我的梔子花。

      有一個(gè)周末,我從家里回到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)梔子花花盆的土壤已經(jīng)干巴巴了,葉子枯黃了,僅有的幾個(gè)花苞也已經(jīng)掉落……剛開始,我以為是花期已過。但通過了解知道,其實(shí)那時(shí)正是梔子花盛開的季節(jié)。看著眼前枯萎凋零的梔子花,我心里難過極了,猜想是那幾天溫度過高,缺水所致。我仍然抱著一線希望,給它澆了水,無精打采地摸了摸發(fā)焉的葉子,心里只能接受梔子花已經(jīng)枯死這個(gè)事實(shí)了。再后來幾天,我慢慢把這件事給忘了,也沒有再每天去澆水探望了。

      直到有一天,小東來找我,跟我說:“你的梔子花起死回生啦,看,它又長(zhǎng)出了新的嫩葉!”我歡天喜地地跑到梔子花前,欣喜地看著它。梔子花前幾天垂頭喪氣的樣子灰飛煙滅了。新生的嫩葉綠得可愛,光鮮透亮。風(fēng)娃娃走過,小葉子成了精靈的舞者,歡快地跳動(dòng)著……接下來的日子里,我更加細(xì)心地照料它,我被我的梔子花頑強(qiáng)的生命力所感染,我驚嘆于生命的奇跡。

      再來說說我的小金魚吧。它們整天在魚缸里游來游去,快活極了?墒牵幸淮,我那粗心的爸爸在給金魚們換水時(shí),把其中的一條小金魚給遺漏在洗菜池里了。還好洗菜池里還有一層漏斗,小金魚借著漏斗里僅層的一絲絲水份,竟然在幾十分鐘后還能堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。這是我在洗水果時(shí)發(fā)現(xiàn)的奇跡。當(dāng)我把它放回魚缸時(shí),它又快活地游動(dòng)起來,尾巴搖得飛快,像是在感謝我的救命之恩。而我,也因此而開心了好久。

      世界上所有的東西都是有生命的.。就算是一支鉛筆也有它生命的價(jià)值,它整天不辭辛苦地陪著我們畫畫,寫字。一本書,給我們帶來知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),陪伴我們美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。一口鍋,給我們帶來的是一日三餐,美味佳肴……我們一定要珍惜生命,絕不糟蹋任何人和任何東西的生命,讓自己從小就有感恩的心態(tài),也讓自己的生命充滿愛心,光彩有力。

      善待生命,相信自己,頑強(qiáng)生活,持之以恒。生命賦予我們的使命便是克服困難,不斷前進(jìn)。珍惜生命,熱愛生命吧,讓我們每個(gè)人都能獲得更大的生命價(jià)值,活得更加精彩有意義。

    四年級(jí)的作文 篇4

      家養(yǎng)了一只小烏龜,這只小烏龜是爸爸的朋友送的。小烏龜剛來的時(shí)候只有雞蛋那么大,現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,早已變成一只帥氣又強(qiáng)壯的大烏龜了。聽爸爸說這只烏龜是巴西龜,它最喜歡吃肉類食品,而我家的這只烏龜從不挑食,它不僅喜歡吃肉類食品,龜糧,白米飯和西瓜,只要能吃的東西,它都吃得津津有味。

      我們每天都會(huì)把小烏龜搬到外面曬太陽,在陽光的照耀下,小烏龜會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作。它伸長(zhǎng)脖子,四肢伸直,漂浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng),好像很享受這陽光浴的樣子。烏龜?shù)纳軓?qiáng),去年我們一家出去旅游兩個(gè)月才回來喂它。心里還很是擔(dān)心,它會(huì)不會(huì)被餓死,當(dāng)我們回到家中,看到烏龜?shù)椭^,很沒精神的趴在渾濁的水里,好像連抬頭的'力氣都沒有了。我們趕緊給它換了水,喂了食,它才慢慢地有了些精神。

      烏龜真是太厲害了,讓我簡(jiǎn)直不敢相信,兩個(gè)月沒吃東西還能頑強(qiáng)的活著,我想這應(yīng)該是它的極限了吧!

    四年級(jí)的作文 篇5

      姥姥家養(yǎng)了一只叫做“咪咪”的貓,它周身黝黑發(fā)亮,腰間還帶著幾朵暗暗的黃花;一對(duì)三角形的小耳朵,加上一雙賊亮賊亮的眼睛,走起路來就像一只敏捷的獵豹,格外討人喜歡。

      咪咪很愛吃魚。每次姥爺釣魚一回來,咪咪就會(huì)像一天沒見母親的孩子一樣圍著姥爺,在他腿上不停的'用小腦袋蹭來蹭去還不時(shí)發(fā)出嬌小的“喵喵”聲。等到姥爺給它一條魚,它會(huì)立刻叼起魚飛快地跑到門外三輪車底下,然后用兩只前爪抱著再用鋒利的牙齒撕咬;與此同時(shí)它還不停地觀察著周圍的一切動(dòng)靜,嘴里邊吃還邊發(fā)出“喵嗚喵嗚”的警告聲,好像誰要搶走它的美食似的。

      咪咪很愛干凈,每次吃完東西它都會(huì)用它那帶有倒刺的舌頭把兩只前爪及周身認(rèn)真地舔一遍,完后還用爪子在臉上一下一下的擦拭,原來它這是在洗澡呢!

      吃飽喝足洗完澡咪咪就打起了盹。別看它睡著了,姿勢(shì)也和人一樣可愛著呢,它有趴著睡的,坐著睡的,有時(shí)也仰天大睡。它睡覺時(shí)還會(huì)說夢(mèng)話,這夢(mèng)話便是“咕嚕咕!钡镍Q叫。它在做惡夢(mèng)時(shí)也會(huì)被嚇醒睜開眼睛。

      睡醒后的咪咪也很活潑。你瞧,它抱著媽媽的毛線球玩得多開心,它先把球抱起來一拋,再趕緊用一只爪子去抓;有時(shí)它還會(huì)像人一樣把線球在兩爪之間相互拋送,那姿態(tài)也讓人感覺異常可愛。

      我非常喜歡咪咪。每次回姥姥家我都會(huì)抱著它陪它玩,而它見了我也格外親,總是在我懷里蹭,有時(shí)還用它的小舌頭像狗一樣舔舔我的手或臉,讓我感覺澀澀的癢癢的。而我也會(huì)想盡各種方法逗弄它,因?yàn)樗嵌嗝纯蓯鄣囊恢回埌。?/p>