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    四年級作文

    時間:2024-02-12 07:29:44 四年級 我要投稿

    四年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      變身以后,亞夢來到了一個白茫茫的世界“這是哪?”亞夢說。姬思說:“這是我的世界,亞夢!薄皡,姬思我為什么變的壞了?”姬思:“是我在控制你,你知道嗎,我的誕生是你跟花田在樓頂那一天,你被冤枉的`時候!眮唹舫粤艘惑@“什么。俊奔迹骸皝唹,我會幫助你的!”

      “花田。 蔽ㄊ篮暗。突然一道金光閃過,守護(hù)者等人一起變身了;ㄌ镎镜绞刈o(hù)者中央說道:“亞夢,我不知道你為什么要?dú)⒘宋摇蓖蝗凰ㄆ。唯世大聲喊道:“亞夢你太過分了,你怎么可以這樣!”亞夢突然哭道:“害她?我們2年的友情不如一個還未有1天的女生?啊?為什么??”

      璃茉說:“唯世別說了,我們直接為花田報仇!贝蠹叶紗恿斯。亞夢笑著一說:“以為就你有同伴?”一個豪爽的聲音說道:“亞夢眼睛真尖!”是凌霄和莎蝶。我的心解鎖凌霄和莎蝶同時說道。

      蔚藍(lán)天空,玫瑰少女。凌霄和莎蝶說道。

      一個纏繞,把守護(hù)者纏在了一起,很明顯亞夢贏了!

    四年級作文 篇2

      每個人都有屬于自己的心愛寶貝,它可能是一位親人,也可能是一個物品,還可能是一只寵物。有時候,別人眼中一文不值或毫不起眼的東西,卻可能是我們心目中的無價之寶;有時候,它是一件幸運(yùn)物,只要有它出馬,所有的挑戰(zhàn)都無往不利、攻無不克;有時候,它是一位重要人士所送的禮物,是如此的有價值、有意義。

      對我而言,我的寶貝是我最重要的資產(chǎn),它像是一枝魔法棒,隨便一甩,就能讓無聊的生活,變得豐富、有趣;又像一枝畫筆,大手一揮,就能為平淡的世界,增添色彩。它是什么?你看不到,也摸不到它,我有,你也有,它是裝在我腦袋里的“想象力”。

      很幸運(yùn)的,我擁有一對樂觀、開朗、陪我快樂成長的父母,他們從不要求我,只希望我快樂學(xué)習(xí),三歲時,送我去七田真學(xué)校,開啟了我的右腦教育,接下來一連串的學(xué)習(xí)中,不論我學(xué)習(xí)什么,總是覺得興致勃勃,求知欲旺盛,這都得歸因于我的寶貝“想象力”助我一臂之力。讓我的學(xué)習(xí)之路能夠如魚得水,不論是上畫畫課或是作文課,還是其它的才藝課程,我都能使用我的寶貝,將老師所教授的內(nèi)容展開聯(lián)想、融會貫通,在這個廣大的知識海里,悠游自在、自得其樂。

      我的“想象力”像魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化。上畫畫課時,老師準(zhǔn)備了各式各樣的材料,口沫橫飛教我們?nèi)绾纬尸F(xiàn)一幅好作品,我拿起畫筆,畫呀畫!修呀修!補(bǔ)呀補(bǔ)!想象力像七彩的泡泡,在我的腦袋瓜里,一個個的冒出來,不管是秋天的落葉,或是才子佳人,還是動物百態(tài),在我的筆下,都變成一件反掌折枝之事,完成一張張神態(tài)活現(xiàn)、沾沾自喜的作品,看見家里四周,掛滿了我的畫作,儼然成為一間小型的美術(shù)館,全都是想象力的展現(xiàn),心里的成就感更是不言而喻,非筆墨可以形容。

      我的想象力也像天上的'星星一樣,閃閃發(fā)亮,那么珍貴。作文課時,經(jīng)過老師的引導(dǎo)之后,想象力又像長了一對翅膀的飛馬,帶著我馳騁天際,頓時,文思泉涌、下筆成章,完成了一篇篇文情并茂作品。每當(dāng)翻開我的作文本,只字片語,記錄了我的生活經(jīng)驗、點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及想象力的發(fā)揮,看著它們,讓我回味、咀嚼當(dāng)時的美好片刻。

      “想象力”這個寶貝,形影不離、如膠似漆的跟隨著我、陪伴著我,它帶給我一幅幅的畫、一篇篇的文章……更多更多的寶貝,讓復(fù)雜、困難重重的事變成不費(fèi)吹灰之力,如此簡單、有趣。未來,我始終如一,對它不離不棄,更謝謝它一路上的相伴。

    四年級作文 篇3

      長跑結(jié)束后,我與第一名,總差那么一段路。這段路,也許就是距離吧!即使你拼命追趕,它卻永遠(yuǎn)跑在你前面,好像永遠(yuǎn)無法逾越。

      若能倒帶,當(dāng)裁判的一聲令下,你便向前奔跑,風(fēng)從耳邊呼呼掠過。你抬頭往前看,看不見終點(diǎn),只能看見一個永遠(yuǎn)領(lǐng)跑的人,和風(fēng)在追趕。你企圖加快速度,可冷氣卻颼颼鉆進(jìn)你的鼻子,凍得肺都在哆嗦,形成一道天然屏障。你終于看見了那條終點(diǎn)線,伸出手想去觸碰,它卻被幾十米前的一陣風(fēng)卷入腰間。而你,只取得了一個虛有的名次。

      有一天,你拿到了一個科目的成績。看著那張打著“90”分的試卷,你會懊悔不已。一個逗號,一個句點(diǎn),一個字,一組詞,一點(diǎn)點(diǎn)的粗心讓快到你手中的“10”分又折回,溜走了。你不得不感慨:這就是我與“100”的距離。

      即使你想去電影院放松自己,有時也會感到苦惱。假如你看的是歐美片英文版,緊張的電影情節(jié)固然刺激,可你還得有“分身術(shù)”,分出一半注意力去看字幕,因為你聽不懂電影中那幾個外國人說的一連串天書。注意力少了一半,電影變得急促又無奇了。

      當(dāng)你來到公園,芬芳的草香爭先恐后地?fù)溥M(jìn)你的鼻子,微風(fēng)輕輕地?fù)崮δ愕拿骖a,帶著些許春陽的'溫暖,暖和了你的心靈。這時,你看到一個佝僂著背的老太太在做著伸展運(yùn)動,她動作雖然笨拙而艱難,但她面色紅潤,心情極為舒暢。突然間,你仿佛看到了老太太年輕時的樣子。于是,你突然想起了你跑步時的堅持,你突然見到了你學(xué)習(xí)英語時的專注,你突然明白了:如何去縮短這些生活中的距離。

      仿佛間,你的心中升起了一輪明朗的太陽,它告訴你:距離引領(lǐng)你前進(jìn)的方向,而努力是縮短距離的唯一途徑。距離也許一直陪伴在你身邊,但正是它們,促使你不斷進(jìn)步與成長,同你一起繪出一片絢爛多彩的天空。

    四年級作文 篇4

      上個星期五,我和媽媽、奶奶去了一趟媽媽的家鄉(xiāng)。早上6點(diǎn)多鐘我們就出發(fā)了,我坐在大客車最前面的座位上,一路上看著車窗外的風(fēng)景,看到了金黃色的水稻、綠油油的樹木、還有水牛。車子過了好幾個隧道,還經(jīng)過了銅陵長江大橋,終于到了媽媽的家鄉(xiāng)——安慶。

      這還是我第一次去媽媽老家。媽媽還帶我去看她讀書的小學(xué),小學(xué)里的學(xué)生很少,大部分都跟著爸爸媽媽到城市里去讀書了,但是他們還是很努力在學(xué)習(xí),媽媽還開玩笑地說把我也留下來讀書,我說:“不行,還是常州好,我喜歡我的老師和同學(xué)!蔽以诩依镞看了我的小表姨得的獎狀,一整個房間的.墻上貼了37張,另外還有一個房間墻上貼了25張。她從小學(xué)到高中每年都是三好生,今年她考上了南航。還有好幾個親戚的成績都很棒,他們都在上重點(diǎn)高中,一個比一個努力、刻苦,他們又有好幾個都上了重點(diǎn)大學(xué),我也要向她學(xué)習(xí)。媽媽說她讀書時的成績也是很好的。我還陪外公去挖山芋、摘棉花,還看到了泥土里的蚯蚓、池塘里的魚、摘樹上的柿子和桔子、吃了美味的飯菜?上覀兊诙煲爻V萘,很多地方都來不及去玩了。媽媽的家鄉(xiāng)很美,我愛媽媽的家鄉(xiāng)。

    四年級作文 篇5

      失去了聯(lián)系

      一場夢清醒

      殘留在眼角的淚

      是你走的痕跡

      剛想要珍惜

      愛已經(jīng)先過期

      我太遲鈍還來不及

      抱住你的`背脊

      如果決定要走

      為何要停留

      沒有打算相守

      為何要牽手

      原來你只從我身邊借過

      我卻誤以為你是從天而降的彩虹

      曾經(jīng)你只從我身邊借走以后

      可是忘了還給我

      失去了聯(lián)系

      一場夢清醒

      殘留在眼角的淚

      是你走的痕跡

      剛想要珍惜

      愛已經(jīng)先過期

      我太遲鈍還來不及

      抱住你的背脊

      如果決定要走

      為何要停留

      沒有打算相守

      為何要牽手

      原來你只從我身邊借過

      我卻誤以為你是從天而降的彩虹

      曾經(jīng)你是從我身邊借走以后

      可是忘了還給我

      原來你只從我身邊借過

      我卻誤以為你是從天而降的彩虹

      曾經(jīng)你只從我身邊借走以后

      可是忘了還給我

      可是忘了還給我