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四年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我有一個慈祥的姥姥。
我的姥姥個子不高,滿頭白發(fā),有時還咳嗽,從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個那么好的姥姥,因此我感到無比幸福!
我的姥姥住在一個偏僻的小村莊里。我和媽媽都很少去姥姥那里玩。都是偶爾在周末或假期時去。
有一個暑假,媽媽把我送到姥姥家去住幾天,說是體驗(yàn)生活。那個暑假的一個夜晚給了我非常深的印象。我記的那時姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬于很節(jié)約的那種。
我在擠洗潔精的'時候,姥姥千叮嚀萬囑咐地給我說:“不要擠太多,一點(diǎn)就夠了!蔽耶(dāng)時一直在心里嘀咕著:那么多碗那么一點(diǎn)怎么能洗?我一直默默地在洗,偷偷多擠了一點(diǎn)。
洗完碗后,姥姥對我說:“茜茜,累了吧?來,坐這兒休息一會兒!崩牙雅闹粡埿∫巫诱f道。我象火箭似的,飛快地跑到椅子跟前坐了下來。姥姥看我的頭發(fā)有點(diǎn)亂,就讓我拿了一把梳子,我坐在姥姥的身旁,姥姥就幫我梳著那繚亂的頭發(fā)。
梳著梳著,我的頭靠在了姥姥的腿上,姥姥溫柔地?fù)崦业念^,就這樣,我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
四年級的作文300字 篇2
在我成長的道路上,有許許多多令我感動的事。它們就像天空中閃爍的星星,但有一顆極其明亮,格外耀眼,在我心中也是最難忘的。
在我二年級的一天晚上,老師布置了一個超難寫的作文,我絞盡腦汁地思考著,但我還是無法寫出如此困難的作文。讓我感到十分地絕望,最后,我只好去小區(qū)旁的公園散散步,解解悶。
在我來到公園時,霧氣太重,看不見一點(diǎn)東西,在我前方隱約傳來一陣陣木頭撞擊地板的`聲音,并且模模糊糊地看見了一個人正拄著拐杖走路,近點(diǎn)看,我看見了一個滿頭大汗,穿著軍裝,并且只有一條腿的一位軍人。我從他的表情中發(fā)現(xiàn),他是在忍受著痛苦努力地跑步,練習(xí)。突然,“砰”的一聲,我發(fā)現(xiàn)那位軍人摔倒了。我連忙跑過去扶他。但那位軍人卻對我說:“不用了,小朋友,我可以自己起來!蔽铱此樕喜煌5孛爸,慢慢地爬著去拿他的那一個拐杖,痛苦地用手撐在地上,慢慢地爬了起來。汗水浸濕了他的衣服。
我看了他這種堅強(qiáng)不屈的精神讓我感到十分地感動,心想:一個殘疾人竟然能這么地堅持,面對困難從不放棄,而我面對這么小的困難都不能勇敢地面對,我一定要像那位軍人學(xué)習(xí),像他一樣堅強(qiáng)不屈,面對困難不放棄。
四年級的作文300字 篇3
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著心中的'向往,落葉飄舞在天地之間。
放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經(jīng)了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹,它看見了世界的經(jīng)過,看見了這幾十年人類的所作所為;在它觀看著人類發(fā)展的同時,它也要有比其他生物有更強(qiáng)的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰(zhàn)而退縮,應(yīng)該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機(jī)會都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時間,又花力氣,只是為了養(yǎng)育后代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無時無刻,大自然都在教導(dǎo)我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。
四年級的作文300字 篇4
今天,我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》,合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來海洋的樣子,未來的海洋不再是令人望而生畏的`了,而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,島上的人們快樂的生活著?柿擞械龋I了有鮮美的烤魚片,冷了可以進(jìn)入海上陽光房曬太陽,熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒,人們可以通過海水的運(yùn)動發(fā)電,用海水的壓力制作物品,不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂場,人們可以玩很多親水游戲,比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里,人類和海洋動物也結(jié)成了好朋友,科學(xué)家發(fā)明一種“動物語言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動物對話了。
那時的海洋美麗無比,可愛極了,真是人見人愛,想象玩后,我又開始深思:人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護(hù)海洋,愛護(hù)海洋,海洋就會同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥,一起保護(hù)海洋,珍惜海洋資源吧!
四年級的作文300字 篇5
鉛筆得意地抬起了頭說:“我是最好的文具,如果沒有我的話,主人拿什么寫字?考試的.試卷也會是一片空白,我是多么有用!”橡皮不開心了,翹起了嘴說:“我才是呢!要不是我給你善后,主人用你寫錯了字,就不能擦掉了。我能給主人整潔。”尺子聽了搖搖頭說:“是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要畫出又長又直的線條,必須靠我擺正身體…”鉛筆和橡皮都哈哈大笑起來:“就憑你還想做文具里最最棒的?再等一億年吧!”尺子生氣地說:“看不起別人的人是最不好的!
鉛筆馬上在紙上動了起來,還用神氣的余光看了看橡皮和尺子,他們一動不動,在一旁發(fā)愣?珊髞,鉛筆有些力不從心了,該直的地方歪歪扭扭,畫錯了,生氣地來回跺腳。最后,鉛筆畫的畫黑乎乎的,丑死了。后來修正帶爺爺讓鉛筆橡皮和尺子一起畫一幅畫。尺子在紙上定好位置,鉛筆扶著尺子走,橡皮把鉛筆畫錯的地方擦一擦,不斷修正。它們互相幫助,不一會兒就畫出了一個美麗的公主。
四年級的作文300字 篇6
大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙,根本就沒有生命呀。今天,我要告訴你們書不但有生命,而且還是我們的小伙伴!
在我三年級的時候,媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是 一本最勵志校園小說,里面寫的是自律,獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了,我看了一遍又一遍,這本書自然而然的就成了我的好朋友。說是看書倒不如說跟書聊天,每次看著看著就會不由自主地和書聊起來。書就像老師一樣教會我好多東西,又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分,F(xiàn)在我去哪兒都會帶上我這“小伙伴”。有一次,我的書落在我一個朋友家,我以為不見了在家里找了一 個晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天,我連早飯都沒
吃,一直到中午朋友打電話來說我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取,我這才放下心來,大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒有損壞,看見書“平安無事”的.在我面前,我心中的那塊石頭才掉下來。我一直抱著書,生怕它再丟在哪里,就真的找不到了。
書是我最好的伙伴,我一定還要認(rèn)識更多的“小伙伴”!
四年級的作文300字 篇7
我們有一個美麗的校園,有一個寬闊的操場,孩子們在上面歡樂地奔跑;有兩幢教學(xué)樓,教室里時不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲;有一個美麗的牡丹園,牡丹花散發(fā)出的清香直沁心脾。但是我最愛的還是牡丹園旁的月季園。
現(xiàn)在正值初夏時節(jié),月季花開得正旺。在那月季園里,雖然花兒很多很多,但沒有哪兩朵是相同的。有的'彎著腰,像是在給人們鞠躬,向一直在細(xì)心呵護(hù)她們的園丁雷爺爺表達(dá)謝意;有的半掩著臉,用一顆顆晶瑩的水珠,小心地擦拭著她娜嬰兒般細(xì)嫩光滑的皮膚;還有的花兒抬著頭,睜著一雙大眼睛,仿佛在說:“瞧!我多美麗!”
從遠(yuǎn)處看,那兒就像一片五顏六色的海洋。在那片海洋中,紅的似火,白的似雪,黃的似金。一陣風(fēng)吹過,那片海洋立刻波濤翻滾起來。此時,人浮現(xiàn)在黃海之上,猶如在乘風(fēng)破浪。
走進(jìn)一看,花兒真正的面目展現(xiàn)在我的面前。月季花的莖同我的手指差不多粗,上面有一些尖銳的刺,倘若你要是被扎到了,定會哇哇大叫。月季花的花瓣是一層堆在一層上的,加上粉紅色的映山紅的襯托,顯得格外美麗動人,光彩鮮麗。
這就是我們校園的月季園,一個樸素中帶著幾分華麗的地方······
四年級的作文300字 篇8
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,那哪里有春的足跡呢?讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧!
樹爺爺脫下舊裝,換上了綠色的禮服,又開始抽枝、發(fā)芽,準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹昂首挺胸地站著,任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著?粗诖笞匀恢凶聣殉砷L的綠樹,我明白了:那綠茵茵的.樹上隱藏著春的足跡。
一陣風(fēng)吹過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放,花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時醒悟過來:那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎?
滴答滴答 專屬春天的綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道,就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口?粗诖河旰笊L速度特快的植物,我不禁脫口而出:春雨會不會是‘萬物之雨’呢? ,在疑惑的同時我也明白了:在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。
經(jīng)過一次又一次的尋找,我發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡,春姑娘其實(shí)就在我們身邊,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡!