四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，晚飯過(guò)后，我獨(dú)自一人走在樹(shù)林的小道上。走著走著我突然隱隱約約聽(tīng)到了一番對(duì)話(huà)。我很奇怪，便朝發(fā)出聲音的地方走去，想看個(gè)究竟。我越走越近，在一叢草叢里蹲了下來(lái)，用手扒開(kāi)一些草，看見(jiàn)一大群動(dòng)物，好像是在開(kāi)會(huì)。
過(guò)了一會(huì)，大象站在一塊大石頭上，大聲地說(shuō)：“靜一靜，我們問(wèn)問(wèn)小狐貍到底怎么回事?為什么她會(huì)來(lái)我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請(qǐng)小狐貍來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”小狐貍走上大石頭說(shuō)：“我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里，那里大樹(shù)參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，我和伙伴們一起快樂(lè)幸福地生活著。可是這樣的好日子沒(méi)過(guò)多久，災(zāi)難就降臨了!那是在一個(gè)豐收的秋天，人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個(gè)細(xì)心的人，怕收稻時(shí)會(huì)把田邊的草也割了進(jìn)去，就先把田邊的草撥了，放在山角下，讓它曬幾天。今天，張三用打火機(jī)一點(diǎn)，火就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不覺(jué)的，火勢(shì)開(kāi)始向山林蔓延了。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)‘噼噼啪啪’的'響聲時(shí)，回頭一看，不得了啦，后山著火了。他趕緊帶了一大幫人來(lái)救火。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)救火，火終于撲滅了�？晌覅s失去了伙伴、親人、家園�！边@時(shí)小狐貍就淚流滿(mǎn)面，小兔子憤憤地說(shuō)：“他們?nèi)祟?lèi)也太不負(fù)責(zé)了，就是他的一時(shí)疏忽，給我們帶來(lái)了多大的災(zāi)難啊!再說(shuō)綠色植物對(duì)他們?nèi)祟?lèi)也是有好處的啊!難道他們不知道嗎?一畝樹(shù)林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣，足夠65個(gè)人呼吸之用。一畝樹(shù)林，一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克，相當(dāng)于一臺(tái)殺菌劑制造機(jī)。一畝樹(shù)林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺(tái)天然的吸塵器……”小動(dòng)物們你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，我被這一幕給驚呆了，也嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：“人生活在大自然中，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè)。我給你送去的是一粒粒種子，是你——土地，讓它們開(kāi)花似錦;我增予你的是一顆顆小苗，是你——土地，使它們綠樹(shù)成蔭。我很疑惑，人們種樹(shù)成林，可又毀了林，這又是為什么呢?”
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類(lèi)，讓我們共同來(lái)綠化、美化我們的生存環(huán)境，請(qǐng)珍惜綠色吧!
四年級(jí)的作文 篇2
樹(shù)，砍了枝條還能再生；小草，被野火點(diǎn)燃了還會(huì)再長(zhǎng)；石縫里的一棵松樹(shù)，茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)；一粒香瓜子，能在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中不屈不撓的生存……、
通過(guò)這些事情，我想起了一個(gè)小故事：
秋天的時(shí)候，一個(gè)病房里多了一位病人。醫(yī)生說(shuō)，她活不了多久了。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，病人非常傷心。于是，她便整天無(wú)所事事的躺在病床上，眼睛呆呆的望著窗外的大樹(shù)。看著秋風(fēng)從樹(shù)上扯下一片又一片的枯樹(shù)葉，隨風(fēng)飄落。病人也非常傷心地想：“等樹(shù)上的最后一片枯葉落下來(lái)的時(shí)候，我也許就跟著死神離開(kāi)這個(gè)世界了吧”。
一位老畫(huà)家知道了這件事，他立刻用綠色的顏料畫(huà)了一片栩栩如生的樹(shù)葉，悄悄掛在了那棵樹(shù)上。那棵樹(shù)上的枯葉一天比一天少了，到最后，只剩下了那一片假樹(shù)葉。病人每天都站在窗前，她也發(fā)現(xiàn)了這片僅有的綠葉。
夜里，刮起了大風(fēng)，這位病人在想：“那最后一片樹(shù)葉，應(yīng)該被吹落了吧！”
一大早，她就跑到窗前，去看那片綠葉。她驚訝的發(fā)現(xiàn)，那片綠葉竟然神奇的依然在那里，迎風(fēng)飛舞。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。那么的自信，那么頑強(qiáng)不屈的與寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。她高興的`跳了起來(lái)！
冬去春來(lái)，樹(shù)上的綠葉漸漸多了起來(lái)。病人依然每天站在窗前，數(shù)著那一片片新生長(zhǎng)出來(lái)的葉子，一片，兩片，三片……她的生命在延續(xù)……
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，不管遇到什么困難，都需要勇敢的去和困難做斗爭(zhēng)！
四年級(jí)的作文 篇3
我的最?lèi)?ài)有好多：冰激凌、櫻桃、玩游戲、看電視……但是你或許還不知道我還特別喜歡下雨天哦！
轟隆隆、轟隆�。∮暝谙�，雷在打……
雨中的一切都很沉寂，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦地雨聲、風(fēng)聲，一切任憑雨水的沖刷，洗去沙塵的覆蓋，洗去心頭的壓抑，讓工作一天的人們靜靜的在休息中享受雨天帶來(lái)的清新，一股清涼，即使在睡夢(mèng)中的人們也會(huì)嗅到雨水的氣味！
早上我一起床，就急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，土地是那么潮濕，天空中的云是那么的迷茫，幾縷陽(yáng)光透過(guò)迷茫的云朵隱隱約約的照耀著大地，小草在經(jīng)歷了暴雨的'洗禮后又重新挺直了小腰桿，小花喝足了水，伸了個(gè)懶腰好像在說(shuō)：真舒服�。�
隨著太陽(yáng)的升高陽(yáng)光充足了起來(lái)，雨后的霧氣也正徐徐散開(kāi)。我下樓來(lái)到小區(qū)的草地上，發(fā)現(xiàn)雨珠還停留在樹(shù)葉上、草葉上、花瓣上�？諝庹媲逍掳�，有花香、泥土香、還有雨霧濕濕的特殊味道！
雨讓農(nóng)民伯伯欣喜，雨讓園林工人高興，雨讓小朋友雀躍，雨讓煩躁的人們變得心平氣和。雨是多樣的，雨讓人捉摸不透，雨讓人有希望，雨讓人感受甚多！……
四年級(jí)的作文 篇4
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了，我連檢查都沒(méi)來(lái)得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，因?yàn)槿菙?shù)字題，做起來(lái)很快，做完之后我還認(rèn)真檢查的`一遍，不過(guò)還是有幾個(gè)題目不太確定，希望能蒙對(duì)吧。
考試結(jié)束后，我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會(huì)做......
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
四年級(jí)的作文 篇5
我的老家有一只小狗，名叫“來(lái)福”，它有一個(gè)突突的鼻子、小小的耳朵和一張花瓣形的嘴。一雙炯炯有神的眼睛里，閃爍著黑亮的光芒。
“來(lái)�！焙軕�，經(jīng)常等我懶覺(jué)睡醒，它還在呼呼大睡。他也十分貪吃，上次我丟下一個(gè)火腿腸的包裝紙和一小段火腿腸，“來(lái)�！绷ⅠR“眼疾手快”地沖上前，把火腿腸啃了個(gè)精光，還把包裝紙?zhí)蛄艘槐椋律厦孢�留有“美味”，在一旁的我忍不住“哧哧”地笑出聲來(lái)，你說(shuō)它貪吃不貪吃？
有一次我在睡懶覺(jué)時(shí)（大概七點(diǎn)多），“來(lái)�！蓖蝗豢穹推饋�(lái)，我睡眼朦朧地走向“來(lái)�！钡摹胺孔印�，發(fā)現(xiàn)“來(lái)�！辈⒉辉谀抢铮�？它到底到哪里去了呢？ 這時(shí)我發(fā)現(xiàn)后門(mén)開(kāi)著，我立刻沖出門(mén)，看到“來(lái)�！闭o(hù)著一包火腿腸，對(duì)面有一只比他更高大強(qiáng)壯的狗，從“來(lái)�！钡难凵裰衼�(lái)看，它是那么的無(wú)助，仿佛在說(shuō)：“主人，快幫幫我。”我頓時(shí)明白了， 原來(lái)是“來(lái)�！痹谂c另一只狗搶火腿腸，這可怎么辦？ 我用石頭砸它的'話(huà)，它可是要來(lái)咬我的。我冥思苦想，突然想起書(shū)上講到過(guò)的一個(gè)內(nèi)容：遇到狗來(lái)追你，你只要彎腰蹲下，撿起石子，但不要扔，狗會(huì)以為你要砸它，它便會(huì)逃走。現(xiàn)在不就和那種情況類(lèi)似嗎？ 于是我照做了，果然，那只狗逃之夭夭了�！皝�(lái)福”勝利了，笑了， 我也會(huì)心地笑了。
這件事過(guò)后，我與“來(lái)福”之間的感情越來(lái)越深了， 不住在老家的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻都想著它。