四年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
讀完《小公主》這篇小說(shuō),我十分敬佩公主薩拉·克魯這個(gè)女孩。
主要講的是:一個(gè)名叫薩拉·克魯?shù)呐,她的爸爸很有錢(qián)。但她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就表現(xiàn)得很傲慢,反而對(duì)幼小的孩子非常關(guān)心。她就這樣快樂(lè)而幸福的生活著?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,就在她十一歲生日那天,她世上唯一的親人,她親愛(ài)的爸爸永遠(yuǎn)的去了。從此薩拉就遠(yuǎn)離了那些華麗的衣服,富足的生活,變成了一個(gè)小苦力,常常沒(méi)有飯吃,但她并沒(méi)因?yàn)樽约荷畹耐蛔兌г梗炊P(guān)心需要幫助的'人。她也很喜歡想象,她想象自己是公主,做任何事都會(huì)以一位小公主的身份來(lái)衡量自己。最后,也許老天被薩拉的善良感動(dòng)了,她被她父親的朋友收養(yǎng)了,她又過(guò)上了幸福的生活。
沒(méi)錯(cuò),每個(gè)女孩都是公主,都應(yīng)該用公主的身份來(lái)衡量自己。有天上學(xué),我走著走
看見(jiàn)幾個(gè)和我同班的同學(xué),他們笑嘻嘻的說(shuō):“快看,后面!”我一回頭:“。 庇幸恢凰懒
蜜蜂在我眼前晃,我連后退了幾步,原來(lái)他們?cè)趪樜,我正?zhǔn)備算賬,可又一想:“我不是想做公主嗎?公主是不會(huì)為這點(diǎn)小事害怕的。我沒(méi)去抱怨。也沒(méi)去算賬,就悠閑的走了。
我相信,總有一天,我會(huì)走向公主的道路。世間的風(fēng)雨以足夠讓你成為真真的公主。請(qǐng)告訴自己:我是公主。
四年級(jí)作文 篇2
有生命就會(huì)有回憶。你無(wú)法抗拒,也無(wú)處逃避。你是塵世中的人,回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的'難忘,曾經(jīng)的感動(dòng)。無(wú)論苦澀,無(wú)論甘醇,無(wú)論欣愉,無(wú)論哀傷。
回憶是一壺茶,一壺用情感的弗水沖切的溶茶:翻滾、起伏,然后冷卻、沉靜,像起起落落、欣喜狂悲的人生終歸于“萬(wàn)物看開(kāi),得矢隨緣”的平淡恰栝美。
回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的確青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華……香盡,煙消,灰飛滅,夢(mèng)魂香。
回憶是一幀照片,一幀發(fā)黃退色的老照片。寂然凝望,青春不再,紅顏不再,往事已蒼老。有淚落下來(lái),落下來(lái),有語(yǔ)無(wú)從說(shuō),無(wú)從說(shuō)。
回憶是一架老式留聲機(jī)上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿(mǎn)布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼,似漫閱無(wú)盡無(wú)止的歲月滄桑……
回憶是“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng),回憶是“過(guò)盡千帆皆不是,暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷;
回憶是“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的悵然淚落;回憶是“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗳蛔砀琛?/p>
擁有回憶,人生才得以豐潤(rùn),歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情。耽于回憶,青春卻難免蒼白,木人石心亦傷懷……
四年級(jí)作文 篇3
從前,有一個(gè)小孩,他勤奮努力,在一次考試中大放異彩,得到了最高的分?jǐn)?shù)——100分;氐郊抑,父母很高興,賞了得一百分的小孩一個(gè)吻。
那個(gè)小孩很高興,從此繼續(xù)努力,也更加勤奮。終于,這個(gè)發(fā)奮努力的小孩,在又一次考試中,獲得了98分,這在這次他們班考試排名第一,他非常高興,認(rèn)為自己的努力得到了回報(bào),于是歡天喜地地跑回自己家,大聲對(duì)爸媽說(shuō)出了自己的成績(jī)。
沒(méi)想到,爸爸媽媽聽(tīng)了成績(jī)后,一巴掌將小孩的臉打出了一個(gè)紅印子,他們生氣地指責(zé)小孩:“你怎么能驕傲呢,上次得了一百分,這次就松懈了!給我好好反省!”
小孩很傷心,我明明努力了,我努力了,努力了啊!爸爸媽媽總說(shuō)他們看重的不是結(jié)果,可是,為什么,我努力了,他們還是不滿(mǎn)意?
從前有另一個(gè)小孩,他非常聰明,可一點(diǎn)兒都不愛(ài)學(xué)習(xí)。一次考試,他不出所料地沒(méi)上及格線(xiàn),只得了一個(gè)很低的分——55分。他心情沉重地回到家,父母得知他的分?jǐn)?shù),狠狠打了小孩一巴掌。
那個(gè)小孩揉著臉,心里暗暗想,我偏偏就不給他們考高分,氣死他們!哼!
帶著陰暗想法的小孩從此天天玩游戲,徹底將學(xué)習(xí)扔在腦后,不管它了。又一次考試迎來(lái),他上了及格線(xiàn),考了個(gè)仍然很差的分——61分。
他有點(diǎn)期待父母的反應(yīng),回到家,爸媽看見(jiàn)了61分,又想打他,可又覺(jué)得他進(jìn)步了,于是想了想,給了他一個(gè)親吻。
爸爸媽媽高傲地走進(jìn)房間,認(rèn)為自己做了一件非常高尚的事。但他們不知道,小孩沒(méi)有努力,卻得到了回報(bào)。
孩子是人,不是小動(dòng)物,不可能像小狗一樣表?yè)P(yáng)就搖尾,批評(píng)也聽(tīng)著。孩子是有思想的,他的.行為是根據(jù)他的思想變化的。第一個(gè)小孩第一次被表?yè)P(yáng)之后,想繼續(xù)保持好成績(jī),并且他努力了,但通過(guò)分?jǐn)?shù)看不出來(lái)。父母卻誤認(rèn)為他是因?yàn)轵湴炼潘闪藢?duì)自己的要求。第二個(gè)孩子第一次被打了之后,就開(kāi)始有了偏激的想法,并且徹底不管學(xué)習(xí),但因?yàn)楸旧砺斆骱瓦\(yùn)氣好,得到了一個(gè)比之前高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。他的父母卻因?yàn)槊つ靠捶謹(jǐn)?shù)變化而對(duì)孩子大加贊賞。他們的親吻,其實(shí)只是為了表現(xiàn)自己的寬容與高尚。
我認(rèn)為兩個(gè)家長(zhǎng)的教育弱點(diǎn),都在于沒(méi)有觀(guān)察孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,沒(méi)有真正了解孩子行為背后的思想過(guò)程,只憑分?jǐn)?shù)論成敗,自然結(jié)果不會(huì)好。
四年級(jí)作文 篇4
這是一個(gè)炎熱的夏天,爸爸帶我去游泳池學(xué)游泳。
到了游泳池,看見(jiàn)很多小朋友早早的來(lái)到了,我換好游泳衣,走到教練旁邊,教練叫我們做起了游泳操,心情特別高興,做完操后教練叫我們下水。這時(shí),所有小朋友都下了水,只有我沒(méi)下水,心情一下子緊張起來(lái),不敢下去。教練看見(jiàn)一邊叫我一邊用水打在我身上,我只好下水了,慢慢地走到水欄桿旁,教練叫我們憋氣,時(shí)間憋得越長(zhǎng)越好,現(xiàn)在的`心情沒(méi)那么緊張了。但是我的牙齒還在打顫,不敢離開(kāi)欄桿,站在水底下身子不停地發(fā)抖。爸爸看見(jiàn)了,叫我照教練教的方法不停地練習(xí),這樣才不會(huì)發(fā)抖。
練習(xí)了一段時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了像鴨子一樣歡快地游來(lái)游去。
四年級(jí)作文 篇5
以前,聽(tīng)到富蘭克林,第一個(gè)印象就是他是一名科學(xué)家,發(fā)明家。發(fā)明了避雷針?墒,當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后,我才知道他不僅是科學(xué)家,還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針,還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點(diǎn)眼鏡和蛙鞋。
除此之外,他還整理了十三條對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的美德,并每天都檢點(diǎn)自己一遍,看看自己有沒(méi)有做到這些。這些美德分別是:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠(chéng)信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑,我認(rèn)為他做得最好的是謙卑,因?yàn)樵谒?自傳中,對(duì)他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過(guò),沒(méi)有任何詳細(xì)的描述。他寫(xiě)了一本《窮理查歷書(shū)》,里面都是他自己悟出來(lái)的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,30歲就精通法語(yǔ)、拉丁文、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)(當(dāng)然還有母語(yǔ)英語(yǔ))。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻(xiàn),難怪美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評(píng)價(jià):在我的一生中,能讓我敬佩的人有三位,第一位是本杰明·富蘭克林;第二位也是本杰明·富蘭克林;第三位還是本杰明·富蘭克林。
四年級(jí)作文 篇6
暑假我和爸爸、媽媽、叔叔和妹妹自駕車(chē)去安吉漂流。安吉的環(huán)境非常的好空氣清新路兩旁都是茂盛的竹林我們腳下盡情地自由的翰游在竹海了,心情非常舒暢。
到了目的地,只見(jiàn)那里已經(jīng)來(lái)了不少人了。有的已經(jīng)穿好救生衣戴好頭盔在休息是戴好等候,有的`在商品店里買(mǎi)水槍和水瓢等,有的在陰涼的地方悠閑的走來(lái)走去,還有的在水溪旁嬉水。爸爸也趕緊去售票我和媽媽也去買(mǎi)水槍和水瓢了。我們分成兩隊(duì),我和叔叔一隊(duì),媽媽爸爸妹妹一隊(duì),我們依次坐上了漂流艇。工作人員說(shuō)要等水漲到了一定的水位才可以把漂流艇沖下去。大家都迫不及待的玩起來(lái)了,你潑我我潑你。過(guò)了一會(huì)工作人員說(shuō)可以下去了。終于到我們的,我的心情非常激動(dòng),我做好了十足的準(zhǔn)備,我們的漂流艇順著小瀑布沖了下去非常的刺激,身上也無(wú)一處是干的,漂流艇里也全是水,我用水瓢把水往外潑,叔叔劃船。我們沿著溪流飄下去,特別是碰到彎彎曲曲的溪流撞擊非常的厲害,我人都有點(diǎn)飄飄然然的了。
這次漂流大概連續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。我們玩得非常的開(kāi)心。