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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-09 18:38:46 四年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      未來的我將會(huì)在火星工作,偶爾我會(huì)回家看望爸爸媽媽和哥哥。這不,我又回到了地球的家鄉(xiāng)。

      我一下飛機(jī),就有人來接我。哦!是哥哥!我?guī)易叱隽藱C(jī)場(chǎng),眼前一幕讓我大吃一驚!天空上出現(xiàn)了一種奇怪的鳥,“這是什么鳥啊!這么奇怪?”哥哥笑著說“不奇怪不奇怪,是綠化鳥。它能噴出一種空氣清新劑,讓受污染的空氣變得非常清新。還有,這種鳥還可以幫助綠化工人澆花呢!”“哇!這么厲害啊!”

      “還有呢!你看,你知道那是什么來的嗎?”哥哥向一部我不知道是什么東西一指!斑?那是什么啊?”

      “是多功能汽車,這些汽車可以在天空上飛行,在海里游,也可以在陸地上行走,真是‘海陸空’三樣都齊啊!這種汽車不會(huì)排出廢氣,所以現(xiàn)在的人100歲才剛剛踏入中年。這種汽車使用的汽油是太陽(yáng)的'陽(yáng)光,把那些無(wú)良的汽油商逼出地球了!現(xiàn)在的汽車很便宜,用一元錢就能買到。”“哇!那么便宜的汽車這么多功能啊!是不是真的?”“是的!

      啊!我想象中的未來的家鄉(xiāng)發(fā)展的多好啊!希望幻想能變成現(xiàn)實(shí)!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      以前,媽媽總是用電瓶車送我上學(xué),前面還要坐一個(gè)小弟弟,這樣3個(gè)人坐一輛車,既不舒服,又不能遮風(fēng)擋雨,于是媽媽咬咬牙,買了一輛紅色的小汽車。

      媽媽剛開車時(shí),給我添的'麻煩還真不少,都快比不上電瓶車了。

      事例1:以前我放學(xué),媽媽總是在校門口接,可現(xiàn)在,由于媽媽的技術(shù)不好,我要跑好遠(yuǎn)的路才能找到媽媽的車,我經(jīng)常抱怨媽媽,媽媽也經(jīng)常向我道歉,這樣弄來弄去真不好受。

      事例2:以前媽媽總是在節(jié)假日騎電瓶車帶我去大街小巷,可現(xiàn)在,由于媽媽的技術(shù)不好,一直不敢開車去人多的地方,害得我悶悶不樂。

      事例3:有一次去菜場(chǎng),下車時(shí),媽媽忘記把檔位桿掛到停車擋上,結(jié)果導(dǎo)致汽車無(wú)法發(fā)動(dòng),媽媽無(wú)奈之下只好準(zhǔn)備下車,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),把檔位桿掛到停車擋上,一下子,汽車發(fā)動(dòng)了,媽媽又高興又有點(diǎn)不好意思。

      唉,以前總覺得有車很方便,可我家倒成了有車“不方便”了。

      直到今天,媽媽終于技術(shù)高了,可以開到校門口接送我放學(xué),有時(shí)也能開車帶我去外邊溜達(dá)溜達(dá),真所謂“萬(wàn)事開頭難”,媽媽經(jīng)過努力,終于成為汽車“老手”了。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,我最喜歡的就是風(fēng)俗習(xí)慣,最喜歡的風(fēng)俗習(xí)慣是過春節(jié)放鞭炮,因與小伙伴放起鞭炮來非常開心。關(guān)于春節(jié)放鞭炮還有一個(gè)傳說呢!

      傳說里有一只叫“年”的獸,它會(huì)吃人,有時(shí)候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸,所以都躲在山上,連一個(gè)人都不敢出來。有一天,一位神仙來到地上,看到一位年輕人,就對(duì)那位年輕人說:“年”獸最怕紅色了,你們可以帖對(duì)聯(lián),放鞭炮來驅(qū)趕它。年輕人答應(yīng)了,于是就組織老百姓們貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮來驅(qū)趕,張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄,以后再也不敢來老百姓這里搗亂了,于是就有了“新年”的`傳說。

      關(guān)于新年的傳說還有非常多。中國(guó)傳統(tǒng)文化為我們打開了一扇寶貴的知識(shí)寶庫(kù),這個(gè)有關(guān)年獸的傳說令我難以忘懷,中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我為你自豪!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      我的學(xué)校四季景色宜人,在校園里,處處是花香,處處是鳥語(yǔ),處處是書聲,就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

      天氣漸漸暖和,春意也漸漸濃了。第一場(chǎng)春雨過后,校園中花壇里的草兒似乎被無(wú)聲無(wú)形的號(hào)角喚醒了,都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋,用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧,那里有一片金黃色的“海洋”,那是什么?那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開一個(gè)金黃的“大笑臉”仿佛在對(duì)我們笑,美麗的校園被裝點(diǎn)得更加精神。

      天氣越來越熱,轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽(yáng)像一顆火球,無(wú)情地灼燒著凡間萬(wàn)物。校園里的樹木在不知不覺中變綠,好像把它一切的.生命力都展現(xiàn)給我們看,特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊,高得看不見樹頂,香樟樹真大啊,大得需要幾個(gè)人才能抱得過來,香樟樹真綠啊,綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。

      慢慢的,秋姑娘來到了人們。她把手一甩,校園里的桂花便放開來。她再把手一甩,花壇里的菊花竟相開放,白的似雪,粉的如霞,真是五顏六色。

      大雪紛飛之時(shí),操場(chǎng)上鋪上了一層雪白雪白的地毯,校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭(zhēng)恐后地沖了出來,有的打雪仗,有的堆雪人……

      我愛校園,校園的景色美不勝收,說也說不完,有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽一番吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我懶懶的打了個(gè)哈欠。“人家還沒睡夠呢……”我不情愿地嘟噥著,“不過,還是得起啊……”所以,我對(duì)自己釋放了“速度與激情”魔法,所有事情三下無(wú)除二搞定!拔麄冞沒醒來,我先去吃飯啦!哈哈哈……”我一邊大笑著,一邊跑……

      “嘻嘻……”不知從哪里發(fā)出一陣怪笑,原來是櫻夢(mèng)醒來了。她躡手躡腳地迅速穿好衣服,也準(zhǔn)備出去。正在她準(zhǔn)備打開門的那一瞬間,雪夢(mèng),雪雨在后面站著……“轟”的一聲,把櫻夢(mèng)抬去飯?zhí)昧,櫻?mèng)一路飆淚啊啊啊啊啊……

      過了一會(huì)兒,大家已經(jīng)趕到教室了。

      “哇~聽說來這里的人們都是各地的天才啊……”我自語(yǔ)道。

      “瞧瞧,這是誰(shuí)?”突然一個(gè)女孩有不屑一顧的.表情說道。

      “哈哈哈哈,這不是櫻雪嗎?你這個(gè)連什么都不如的女孩,竟敢說自己的櫻幻有40級(jí)!猖狂!不過現(xiàn)在……我還是能像當(dāng)年那樣把你滅了!在我眼中,我連櫻魂都不需要用,就可以消滅你!”

      “哼,是你。夢(mèng)語(yǔ)月!你怎么沒有去殘酷之世啊!”

      “我能去嗎?說到這里,你不是被那個(gè)男子弄摔倒了嗎?怎么還在這里!還遇到個(gè)什么妹妹!切!”

      “你出去,來打!”我憤怒了。

      “來就來!櫻夢(mèng)!”

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高,樹高葉密,猶如一把撐開的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。

      它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了,樟樹卻落下了黃葉,開始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

      樹的周圍恰好是我班的`衛(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹上又會(huì)飄下幾片來,真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。

      記得,每年秋天,幾陣濃霜過后,幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

      我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹樹的葉子呢,邊落邊長(zhǎng),真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。

      那天晚上,我居然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己成了樟樹樹,葉子在枝頭搖動(dòng)。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

      看見小朋友們都學(xué)會(huì)了騎自行車,我很羨慕,也很著急。終于,在一個(gè)周六的上午,爸爸、媽媽陪著我來到了小廣場(chǎng),我開始了學(xué)習(xí)騎自行車。

      練習(xí)開始了,爸爸給我作了一次示范,讓我仔細(xì)看清楚。然后爸爸對(duì)我說:“你先坐在車上,雙手握好車把,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,爸爸給你扶著自行車后坐,你用力騎車,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住車把就是忘了踏車,手腳一點(diǎn)也不聽使喚,車總是失去平衡,可是我并不泄氣,還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。爸爸鼓勵(lì)我:“孩子,照這樣練下去,你一定會(huì)成功的!”聽了爸爸的話,我心里樂滋滋的。爸爸一邊扶車,一邊指揮我。我認(rèn)真的聽著,照著做,真的見效了。我的`雙腳也比剛開始學(xué)的時(shí)候靈活多了。時(shí)間不知不覺的過去了。突然,爸爸高興地喊了起來:“成功了,成功了!你學(xué)會(huì)騎自行車了!”我連忙把車停下,才知道,剛才爸爸不扶車了,而是在后面小跑著跟著我。聽到爸爸的喝彩聲,我練得更加起勁了。終于,我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng),心里別提有多高興了。

      就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車了。我嘗到了成功的喜悅,也體會(huì)到要成功,就必須付出艱辛的勞動(dòng)。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

      秋姑娘就像一位魔法師,悄悄地帶來了涼習(xí)習(xí)的秋天。

      秋姑娘用她那神奇的魔法棒一揮,把大地變成金色的了。你看田野里稻子熟了,金黃金黃的像一塊大金塊兒;地里的'黃豆成熟了,豆桿穿上了金色的衣服,可豆子還在豆莢里和農(nóng)民伯伯捉迷藏呢;小草穿上了金色的衣服…。。

      但綠色也還在,田里的莊稼多綠呀,顯得那么蒼翠,深沉;松樹在森林里挺拔著,樹上的葉子還是那么蔥綠……

      秋姑娘又把果園變得五彩繽紛,蘋果和柿子紅彤彤的,

      多像小朋友的笑臉;黃澄澄的梨挺著大肚子掛在枝頭,多像小葫蘆;紫紅色的葡萄,像一顆顆黑珍珠一樣藏在葡萄架下?砂艳r(nóng)民伯伯樂壞了……

      多么迷人的秋天啊!秋天是一首快樂和豐收的歌,是幅多彩的畫。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

      “五一”假期里,我、爸爸和媽媽一起駕車去旅游。到了高速公路,車子突然不走了。熄火了?不是。往前一瞧,才發(fā)現(xiàn):堵車了。

      “怎么會(huì)這樣?” 我奇怪地問,爸爸回答說:“中國(guó)人多,車子也多。  “。坎恍,我要讓中國(guó)不再堵車!” 從那以后,一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽。

      可怎么才能讓中國(guó)不再堵車呢?馬路擴(kuò)建?不!問題不在馬路身上,而在于人和汽車身上。

      人們駕駛汽車,闖紅燈、搶道、醉酒駕駛,這些都會(huì)影響交通。所以,首先要提高人們的交通意識(shí),讓人們知道:交通堵塞大部分是他們自已一手造成的.。這樣,可以大大減少堵車事件。

      人的問題解決了,但是汽車很多,還是會(huì)堵車,怎么辦?我想呀想,忽然冒出個(gè)念頭:如果汽車會(huì)飛......對(duì)呀!會(huì)飛的汽車!汽車會(huì)飛的話,在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”,一些汽車飛上去行駛,一些汽車在地上行駛,就不會(huì)堵車了。

      為此,我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目,把學(xué)習(xí)搞好才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想!

      遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我會(huì)靠“勤奮”這雙翅膀,永遠(yuǎn)追逐你!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

      我有一個(gè)非常漂亮的米奇書包,是媽媽今年9月份開學(xué)時(shí)給我買的,正面有一個(gè)大大的米奇,我可喜歡它了。

      書包的上半部為橢圓形,顏色為粉色,大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶,上寬下窄,厚厚的、軟軟的,背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣,中間有一條安全帶,把安全帶的扣一扣,你的書包就不會(huì)掉了!最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書包有兩個(gè)夾層,第一層拉開后里面的空間比較小,可以放文具盒等小物品,第二層空間很大可以放我的教科書及書本等。

      上學(xué)的路上,書包一直背在我的背上,像是我的'孩子,我對(duì)他格外呵護(hù),生怕把他弄臟、弄壞了,因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),我把他掛在書桌邊,他和我一起聚精會(huì)神地聽課;放學(xué)后,他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂樂地回家。一路上,我蹦蹦跳跳,書包里的文具嘩嘩啦啦地響著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書包,他是我十分親密的小伙伴,我非常愛他,喜歡他!