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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋,可愛極了。我每天和它“玩一會”,經(jīng)過大半年的精心觀察,我掌握了一些烏龜?shù)纳盍曅浴?/p>
烏龜吃食很復(fù)雜,從不挑食。平時你給它什么它就吃什么,諸如:青菜、水果、飼料等,當然它最愛吃肉類了。它吃食的時候先用鼻子碰碰、嗅嗅,確定食物不動,能吃的時候,它就大膽了,只見它伸出頭,猛地向前一撲食物就進肚了。
小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽。游泳的時候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像個游泳健將;每當陽光燦爛的時候我就把它放在陽臺上,這時候會探出頭和四肢,得意洋洋的樣子真是可愛極了。
有一次我把它放在桌子上,它探出頭向四下望望,芝麻大的`小眼睛嘰里咕嚕直轉(zhuǎn),好像對我說:“你在想什么呀,是不是在想當年我和兔子賽跑的時候得了冠軍,我很了不起吧?”正當他得意忘形的時候,腳踩空地“啪”的一聲摔了個四爪朝天,但是在它那“鐵甲”的保護下,居然完好無損。你看:它頭頂?shù),四爪用力蹬地,費了九牛二虎之力才翻過身來。
我的小烏龜很有趣吧?你也養(yǎng)了一只吧?相信你也非常喜歡它對吧?
四年級的作文300字 篇2
三國中的豪杰是誰?不用說,肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人,緊急時刻頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)人才,能巧妙地收服人才,并重用!敖S降蜀”就是個很好的例子。他先通過對決,發(fā)現(xiàn)人才;然后以束手無策讓他主動降蜀,讓他心服口服,愿意終身效勞。
“華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風的篇章讓我特別佩服,屈指一算,就能知道什么時候下雨,什么時候天晴。簡直“上知天文,下懂地理!薄翱粘怯嫛薄ⅰ叭A容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的心理,這就是所謂的`“聰明反被聰明誤。”“七擒孟獲”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個人才,花費了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個詞中可以看出,諸葛亮收服他需要多少耐心。
在“劉備借荊州”一集中,周瑜在攻打南郡時中毒箭受傷,從此以后,不能發(fā)火。諸葛亮就利用了他這個特點,在他追殺劉備時叫劉兵大喊:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!敝荑獾眉齻l(fā)作,昏到了。
只要諸葛亮不在劉備身邊,劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。
四年級的作文300字 篇3
我的老師長得高高的,細細的眉毛配上明亮的大眼睛看起來很有精神。一頭黑黑的長發(fā)扎成一束馬尾巴,還經(jīng)常戴著一個漂亮的頭箍,看起來很好看。
老師對我們可好了,每次一有節(jié)日老師就會和我們一起過。有一次圣誕節(jié),老師買了許許多多的'禮物,其中最引人注目的是兩個漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的圣誕帽 ,老師還教我們說英語吃蛋糕,教我們唱圣誕歌!那次過節(jié),同學們過的特別開心。
老師在上課的時候,她會要求我們端端正正地坐著,認真地聽講。老師的課堂特別吸引我們,因為老師會有一些特別好看的圖片給我們上有趣的課,讓我們認認真真的學到知識,而且還能輕輕 松松的上課,輕輕松松的下課。
王老師對我們可好了,有時候我們肚子餓了的時候,老師還會在下課時拿出一些小點心給我們吃,老師真像媽媽一樣關(guān)心我們。
當每次老師聲音啞了,但還是很大聲的為我們上課,只為了我們能學到更多的知識。我們的老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>
我愛我的老師,這就是我們的班主任王老師。
四年級的作文300字 篇4
所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進一步就會發(fā)展為歧視。每個人都有歧視他人的行為,不過表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里,表現(xiàn)程度也各不相同。
現(xiàn)在,隨著科技的`不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數(shù)歧視,特長歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會怎么樣?
我們班就有一個人,同學們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會是怎么樣?
我們本不應(yīng)該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的同學,他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。
我的觀點是:大家都是同學,珍愛友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續(xù)快樂下去!
四年級的作文300字 篇5
“老爺子”是我的爺爺,他很怪,怪在哪兒?看!
“老爺子”衣著很怪,他大熱天總是要穿長褲長袖。穿長褲可以理解,但為什么要穿長袖襯衣呢?我好奇的問他,他說:“穿長袖可以防太陽輻射,也是對人的'禮貌和尊重。”啊,真像一個知識豐富的老者!
爺爺?shù)念^發(fā)中間禿頂,四周很茂盛。又一次,他去理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師問:“老爺子,你要理什么發(fā)型?”他回答:“紅日照邊疆,邊疆大變樣,民族大團結(jié),支持好中央!崩戆l(fā)師笑著回答:“我知道老爺子要理什么發(fā)型了!庇谑抢戆l(fā)師把周邊理得整整齊齊,留了幾縷頭發(fā)把禿頂蓋住。老爺子真是既愛美,又幽默。
老爺子怪,怪在辦事一根筋,他喜歡種菜。爸爸媽媽怕他累,叫他不要種,他硬是不聽,還理直氣壯地說:“我種菜,一是可以鍛煉身體;二是可以回到田園生活中;三是種菜有收獲,用農(nóng)家肥,不打藥,菜很新鮮,吃得放心!崩蠣斪泳慕o菜澆水施肥,一年四季,新鮮蔬菜不斷。
雖說老爺子挺怪的,但是他很好玩兒,有時他很古怪;有時他幽默;有時他執(zhí)著……不過我在家從沒叫過他老爺子。
我愛我家的“老爺子”!
四年級的作文300字 篇6
我最敬佩的人,是我們班主任——金老師。
金老師有一頭不算長的棕色頭發(fā),一雙明亮的'大眼睛和一口甜美的聲音,上課講的內(nèi)容清晰又幽默,使我們聽得津津有味。
記得有一次,您嗓子不舒服,可還是堅持給我們上課,而且那天是一星期中語文最多的,您的聲音很小,但我們聽的出來,您生病了,您并沒有說,只是在專心講課。您的聲音很沙啞,聲音逐漸變小,同學們不時互相提醒:“噓,老師嗓子不好,別講話了!彼裕翘旒o律還不錯。
上課您不能喝水,下課只喝了幾口,馬上去預(yù)習下一課課文,還不時回答著我們的問題。那一天,您上的每一節(jié)課,我都很心痛,您是那么認真,那么勇敢,我忽然覺得那一天您是多么神圣!
由于沒多喝水,第二天,您更嚴重了,講課時艱難地說著,我能體會您當時的感受,一定是很難受,不想講課,想請假,我也知道您有多辛苦了。
你說這樣的金老師能不讓人敬佩嗎?
四年級的作文300字 篇7
我介紹的小樹林是我爺爺奶奶家旁邊的小樹林。每到秋天,小樹林里一片金黃,滿地都是火紅的楓葉和金黃的樹葉,踩上去軟軟的,而且深不見底,不是會有幾片黃葉從樹上慢悠悠地飄下來。繼續(xù)向前走,你會看見許許多多的“小刺球”—— —種長著很多刺的植物在擋你的路,使你無法前進。如果你大膽地從它們身走過,它們就會犧牲自己,使你變成一只活潑可愛的“小刺猬”。
再次向縱深行進,風漸漸淡了,和煦的陽光灑在你身上,使你漸漸地暖和起來。你還會看到一層一層的臺階等你來上。當你上到最頂層時,就會知道農(nóng)民今年玉米的收成怎樣了——旁邊田野里金燦燦的玉米對著你“張牙咧嘴”地笑,向你炫耀它滿口金黃的.“牙齒”;還有的玉米挺直了腰要和你比高低,但是你是比不過它的,因為它比你高許多。
小樹林里的秋天非常迷人,我很喜歡這里的秋天。
四年級的作文300字 篇8
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我為你們講一講關(guān)于我的故事:
一天,體育課上張老師為我們說了一個消息:“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加!”我們快步走到操場,我們先自由配對,配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數(shù)二時各自出相反的腳!庇谑且淮未蔚慕辛似饋!耙,我們選中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫著,并有點不服氣。聽著別人的喜悅,嘗著摔倒的滋味,看著最后剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的.滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學的時間都在努力!疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。
雖然我們成功了,但無時無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動著心的腳步,心的速度!
從這件事后,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽,一起進步!