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小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
星期天，我在公園里看見小伙伴在溜冰，他們有的像飛翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶。我很羨慕，便鬧著要媽媽給我買溜冰鞋，媽媽沒辦法，只好答應了。
有一天，我放學回家，看到桌上有一雙漂亮的`溜冰鞋，上面畫著一個“棒球手”。我迫不及待地去外面滑。到了公園，我剛開始是小心翼翼地滑，后來慢慢地膽子大了，大步地滑了起來。不料腳一滑，我的屁股重重地落在地上�！鞍ミ希 蔽掖舐曇唤�，“屁股好疼呀！”盡管這樣，我還是想學會這個本領(lǐng)。
經(jīng)過第一次的教訓之后，我不敢大意，滑得比較小心，不過后來我又摔了一跤，連血都出來了。我像泄了氣的皮球坐在地上。爸爸看出了我的心思，走過來鼓勵我：“兒子，你可不能半途而廢呀！你一定能行的�！蔽衣犃耍D時信心倍增。“嗯！”我用力地點了點頭，擦掉手上的血又滑了起來。
幾天以后，溜冰學成了，你瞧，我在公園里靈活地滑著，多像一只雄鷹呀！
溜冰這件事，讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
小學四年級作文 篇2
嗬！多么美妙呀！我面對著一幅畫出神。每當這時，我小小的心就會不由自主的抽了一下。究竟是誰的魔力，使那些雜亂無章的線條拼在一起，變成了一幅完美的圖畫。
我喜歡欣賞畫兒，喜歡像閱讀文字一般細細咀嚼畫中的一個個明媚的色塊。一雙眼睛亮晶晶的，被牢牢吸引住了，一顆快樂的心遨游在那些精美圖案間，像一鳥一樣無拘無束地穿梭。
我更喜歡畫畫兒，筆鋒勾轉(zhuǎn)。勾勒出一道道生動的線條。對我來說，畫應該是有靈魂的，色彩也是。
顏色就像五彩的羽翼，帶我暢游畫的天堂。紅色熱情而高貴，黃色天真而燦爛，藍色幽深而遼闊，白色純凈而圣潔猶如一朵朵開得正艷的鮮花，又如一枚枚輕盈舞動的音符。這感覺真好，這花一般的心情！讓筆尖流瀉出一個個流光溢彩的世界。
張開想象的翅膀，讓稚嫩的檸檬黃給小鳥繪上展翅欲飛的翅膀，用細膩的線條給牡丹綻放嬌艷的花辮。用心去感受畫中的美好，看著，繪著，一道道歡暢的線條秦著無聲的歌。
那天，我又提起筆，鋪開了一張潔白的畫紙。深深吸了一口氣，仿佛把全身的.腦細胞都調(diào)動到了畫筆上，開始了自己的作畫。筆尖移動，發(fā)出好聽的“沙沙”聲，而我的心，仿佛也投進了那幅美麗的畫里。自豪地望著一條條歡快又流暢的線條在紙上游動。是的，在畫紙上游動，是那么生動，比魚兒還自由。
揮動一支彩色鉛筆，來給這個紙上花園染上最絢麗的色彩。讓我想想——這些玫瑰涂上桃紅，好讓它們擁有嫵媚的姿色，右邊的郁金香，我贈予你們高貴的紫色，令你們優(yōu)雅的剪影搭成一道亮麗的風景。哦，多妙！
那水粉色的月季和金色的太陽花畫在一起，月季更典雅了，太陽花更鮮艷了！這幅畫，給了我太多的驚喜。
當我完成了這幅畫時，我的臉上洋溢著喜悅又甜蜜的笑容——對我來說，它比任何一幅巨作都要珍貴，因為它給我?guī)砹巳f難求的禮物——快樂，誰也搶不走。
真正的快樂，并不代表財富與權(quán)力，也許只是一個令你感到滿足而溫暖的時刻，難道不是嗎？
小學四年級作文 篇3
我做錯了一件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新，同時也讓我后悔了。
那是一個暑假，因為臺風“梅花”的原因，我很想去游泳，但爸爸媽媽為我的安全著想，不讓我去。我就和他們吵了起來，一氣之下，我跑到四樓，把門鎖了，坐在里面生悶氣。
你可別以為這樣就完了。爸爸媽媽跑到四樓，叫我把門打開，我當然不肯開了，他們也有“絕招”在門外說：“佳昀，我們帶你去游泳，把門打開啦！”“不開、不開就不開！”我說。但是他們再三乞求我，我總算是禁不住他們的.花言巧語了，把門給打開了。卻沒有想到有一場“男女混合雙打”在等著我。門一開，爸爸沖來就用衣架子打我了，媽媽虎視眈眈地看著我，舉起衣架子就打，不一會兒，我的身上都被打得火辣辣的了。
現(xiàn)在想起此事，我很后悔，為什么不聽爸爸媽媽的呢？他們也是為我的安全著想啊。我想對他們說：“我錯了�！�