扳手腕四年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的扳手腕四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

扳手腕四年級(jí)作文1

　　今天，羅老師帶我們走進(jìn)了扳手腕比賽的游戲中。

　　“扳手腕”比賽的規(guī)則可容易了，一說(shuō)你就懂。比賽時(shí)，選手的`手不能離開(kāi)桌面，臀部不能離開(kāi)椅子，誰(shuí)先將對(duì)方的手腕扳倒在桌面上，誰(shuí)就獲勝。

　　聽(tīng)完老師說(shuō)完規(guī)則，我們就跟自己的好朋友扳了起來(lái)。我的對(duì)手看起來(lái)弱不禁風(fēng)，我在心里偷著樂(lè)，說(shuō)她真是不自量力，真是雞蛋碰石頭。我三下五除二就把她給打敗了，我的心里像吃了蜜一樣的甜，樂(lè)開(kāi)了花。

　　終于，我和丁思睿上場(chǎng)了。朱熠城大叫一聲說(shuō)：“毫無(wú)懸念，一定是丁思睿獲勝！”我也覺(jué)得丁思睿很強(qiáng)，是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，但我有信心打敗他。

　　我和丁思睿大搖大擺的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，羅老師數(shù)：“一、二、三，開(kāi)始！”我迅速加把力氣一扳，一下子就把丁思睿的手扳倒在桌面，我贏了！朱熠城大吃一驚，居然是我贏了。

　　班里的笑聲一陣高過(guò)一陣，大家都沉浸在游戲的歡樂(lè)中！

扳手腕四年級(jí)作文2

　　今天晚上，我和歐陽(yáng)忠霖來(lái)孫老師家。為了指導(dǎo)我們寫(xiě)好作文，老師特地讓我們來(lái)一場(chǎng)扳手腕比賽。

　　“預(yù)備——”老師一聲令下，我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對(duì)方的手。我想，很久沒(méi)有跟老對(duì)手“戰(zhàn)斗”了，今天終于有機(jī)會(huì)大顯身手了！

　　我深深地吸了一口氣，等老師喊：“開(kāi)始！”我們便使出吃奶的力氣，把對(duì)方的手臂往自己的方向扳，誰(shuí)都不相禮讓。過(guò)了好久，我們還是不分勝負(fù)，只見(jiàn)歐陽(yáng)忠霖咬緊牙關(guān)，滿臉漲得通紅，好像他要把我的'手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了。“啊，我輸了！”我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

　　我不服氣，要求再來(lái)一場(chǎng)。我擺出一副信心十足的樣子，準(zhǔn)備跟他來(lái)一場(chǎng)“生死搏斗”，可是我實(shí)力確實(shí)不如他，又讓他打得一敗涂地。

　　下次有機(jī)會(huì)，我還要找他較量較量。我不信，我就贏不了他！

扳手腕四年級(jí)作文3

　　活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽(yáng)。陳克嵩身強(qiáng)力壯、人高馬大，是我們班的頭號(hào)大力士；毛凱陽(yáng)皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精干。雙方力量有些懸殊，毛凱陽(yáng)能否以弱勝?gòu)?qiáng)呢？

　　只見(jiàn)兩名選手胸有成竹地上了比賽場(chǎng)地——講臺(tái)。緊張激烈的比賽開(kāi)始啦！瞧，他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子，拼命想把對(duì)方壓倒。一開(kāi)始，雙方不相上下，兩只有力的手一直持續(xù)在中間，這樣的對(duì)峙持續(xù)了幾分鐘之后，陳克嵩慢慢把毛凱陽(yáng)給壓了下去，毛凱陽(yáng)鉚足了勁，漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣，毛凱陽(yáng)趁機(jī)反擊，雙方又變成了平局。過(guò)了一會(huì)兒，陳克嵩的.手被毛凱陽(yáng)慢慢壓了下去，陳克嵩?shī)^力往回扳，但還是無(wú)濟(jì)于事，最終的結(jié)果十分令人出乎意料——毛凱陽(yáng)贏了！