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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我的朋友有許多，最知心要好的卻只有一個---王藝琨。
他，身材高高的，非常健壯。一頭黑油油的濃密的頭發(fā)，兩條劍眉，顯得神采奕奕。平時很愛笑，一笑起來，露出一口潔白的牙齒。他不但人長得精神，而且也挺有才氣的，無論什么時間，他都能出口成章，真是讓人佩服。
我們一直形影不離，好得如如漆似膠�？墒遣痪们埃l(fā)生了一件事，卻讓我們各奔東西，再也不說話了。那是在一次打乒乓球時，因為一個有爭議的球，我們互不相讓，爭得面紅耳赤，最后都賭氣互不理睬，分道揚鏢了。一連幾天，課間我們都沒再說一句話。沒有了朋友的'相伴，突然感到是那么失落，但我自尊心作怪，怎么也不愿先搭理他。他好像也對我無所謂，更加劇了我內(nèi)心的痛苦，我暗暗發(fā)誓，永遠也不會再理他。
那是一天下午，天下起了細密的小雨，沒帶雨具的我只好停在教室門前發(fā)呆，這時他默默走到我跟前，把傘搭到了我頭上�；厝r，我們依然無話，但彼此相擁得是那么緊！
四年級的作文300字 篇2
我喜歡我家魚缸里的魚。因為它們真的真的好可愛，因此使我非常喜歡它們，我很愛護它們，愛惜它們。
我家的魚的形狀真可愛啊！它們的眼睛有的是水泡眼，圓溜溜的，大大的；有的是小珍珠眼，有小小的一點黑。它們的.眼睛在水中磷光閃閃。別人都說五色斑斕，可它雖然沒有五色斑斕，也有兩色斑斕。它們都是兩種顏色，也都是用波浪線似的在分開，多數(shù)是紅和白，黃和黑。等等的顏色分配在一起，這樣看起來才漂亮；有的是珍珠鱗。它們在水腫搖著尾巴，在魚水相連，水美魚肥的魚缸外看起來又可愛，又漂亮。它們在自由自在地悠然戲水，追逐嬉戲，在草中悠然來區(qū)，穿來穿去。當我給它們喂東西吃的時候，它們就群魚爭食。在水中搖頭擺尾的吃著，嘴巴一張一合，真有趣。有當我拿撈去撈它們的時候，它們就翻來擠去地逃，我發(fā)覺小的跑得快極了，我想這樣應該表示它們的靈活吧；又看看大的，�。∷鼈兣艿寐龢O了，我想這樣又表示它們的老實吧。所以我才只抓到大的，小的一條也捉抓不到，好快�。】墒俏以谧サ倪^程中，有些大的一抓到，又滑溜溜地滑了下去。哈！有趣極了！
我好喜歡這些可愛的魚兒��！它給我?guī)砹嗽S多開心的回憶！許多美好的日子！
四年級的作文300字 篇3
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思。
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長得一樣哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年后的.你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時來了勁兒�！澳憔褪俏遥磕悻F(xiàn)在干什么別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢當老師！”我不假思索地脫口而出對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習，才能創(chuàng)造出美好的未來�！痹捯魟偮�，他們?nèi)肯Я耍車黄察o啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。
啊，一場夢從現(xiàn)在開始，我要勤奮學習！
四年級的作文300字 篇4
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數(shù)我奶奶家的那條小黑狗了。
我奶奶家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的`孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我奶奶家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！
我喜歡我奶奶家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！
四年級的作文300字 篇5
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語言使同學們無比活躍，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學習。
我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發(fā)生什么事，或做錯什么事，我都希望老師是耐心地講道理，并不是嚴厲地批評，因為我們是懂道理的學生。
我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們，對工作負責，批作業(yè)認真仔細，從來不馬虎，她上課時板書工整，從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的，下課后是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會更加認真聽講。
我心目中的.好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲，像猜字謎，成語接龍等，讓我們從游戲中輕松地學知識。
我心目中的好老師不是衣著時髦的，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業(yè)，如果布置少，同學們就會玩，玩的話，學習成績就不會提高。
這就是我心目中的好老師。
四年級的作文300字 篇6
聽到這個作文名，你一定猜想到：我做了一個未來的夢，下面讓我給你們講講。
昨天晚上我夢見我穿越到了20xx年，這時候的我是一名發(fā)明家，此刻的我正在發(fā)明一輛摩托車，這輛摩托車不僅炫，而且大，甚至可以坐六個人。但這輛車沒有鑰匙，而是靠自己的'指紋開啟的。這輛車可以跳；可以飆車；還可以自動駕駛。它還有三個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色。紅色按鈕的作用是：當你想在水里駕駛時，只要你按下紅色按鈕，這輛摩托車就會變成小船，這樣就可以在水里行駛。黃色按鈕的作用是：當你走在路上，前方堵車了，你就可以按黃色按鈕，這樣你的摩托車就變成了飛機，就可以飛過去了。藍色按鈕的作用是：當你騎摩托車騎煩時，你就可以按藍色按鈕，只要你說我想騎什么，它就變什么。
這是夢，我真希望在不久的將來，我這能發(fā)明這車。
四年級的作文300字 篇7
家鄉(xiāng)的秋天是一個金黃色的世界，是一個果實累累的世界……
家鄉(xiāng)的秋天什么地方都美，尤其是田野的景色，美得讓人無法形容。當我來到田野上，就被這幅美麗的“畫卷”給迷住了。走進一望無際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處呈黃色，再遠的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。走近四邊的樹林里，看到樹上落下來，像給大地鋪上了五彩繽紛的絨毯，又好像給大地換上了新的黃色外套，美麗極了。
跨過樹林，后面是一片果園，果園里面有金黃色的柑橘，有像燈籠的紅柿子等等。我摘下一個柑橘，剝掉皮輕輕地咬一口，汁水沾滿嘴唇，酸酸的，甜甜的，真好吃。果園旁邊的.一條清澈見底的小河，靜靜地依偎在果園的懷抱里。河水緩緩地流著，像一條白色的綢帶，把田野打扮得更加秀美。
好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗，我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。
四年級的作文300字 篇8
我家養(yǎng)了兩只可愛的小燕子，它們非�？蓯邸�
有一天，它們倆個在馬路上快樂地玩耍，突然車“嗖”的一聲穿過去，哥哥立刻跑走了，弟弟沒趕上直接被撞了一下，然后睡在地上，不幸的事發(fā)生了……
哥哥的眼都濕潤了，一步一步地走到弟弟的身邊……
哥哥說：“弟弟，醒醒呀！馬路上很危險，快起來呀！”
弟弟聽到了哥哥講話，有氣無力地站起來，可是還沒有站起來，就吐出了一口血來，然后猛的倒下了……
哥哥更加傷心了，用翅膀拍了拍弟弟的身軀，弟弟一點反應都沒有。
哥哥用爪子想把弟弟弄到路邊，可是哥哥的.努力無濟于事呀！
哥哥更加更加傷心了。哥哥情不自禁地哭了起來，哭喊道：“醒醒啊，弟弟�！�
它看見弟弟的翅膀已經(jīng)流出了血，是鮮紅的血，它知道弟弟已經(jīng)死去了，一步一步地走開了。
天空依舊飄著細雨，哦，其中還夾雜著家燕的眼淚……