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小學(xué)四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
有人喜歡清秀典雅的百合花，有人喜歡婀娜多姿的牡丹花，還有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，但我最喜歡的是翠綠可愛的仙人球。
他身穿綠色的外衣，有個灰色的家，千萬根刺把自己打扮得像刺猬一樣，好像在隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它有個大大的“將軍肚”，而且這個綠色的“小胖子”還有很多用途呢！
仙人球可以防輻射，我媽媽總在電腦、電視旁邊放上一兩盆青翠欲滴的仙人球。我疑惑不解的問：“媽媽，你為什么把仙人球放到電腦和電視旁邊呀？”媽媽耐心的講道：“因為它們可以吸收輻射，這樣就可以減少輻射對我們的危害，讓我們更加健康。”頓時我恍然大悟。晚上睡覺時我的好奇心又來了，問：“為什么床頭也要放仙人球？”媽媽說：“仙人球可以在晚上凈化空氣，這樣更有利于我們的睡眠，讓我們的夢境更香、更甜！”經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)仙人球很耐活，非常好養(yǎng)，只要在出遠(yuǎn)門前給仙人球澆好水，接下來的.半個月就不用再給它補(bǔ)充水分了，這時候它的”將軍肚“和刺就派上了用場。因為仙人球肚子里裝的全是水，到嚴(yán)重缺水時，會均勻出水，而刺則具有鎖水功能，防止水分過快或大量蒸發(fā)。
怎么樣？這個頑強(qiáng)的“小斗士”是不是作用很大呢？希望我的發(fā)現(xiàn)能帶你了解神奇的仙人球吧。
小學(xué)四年級作文 篇2
一天，我在家里閑著無聊，便翻出影集，拿出過去拍的照片欣賞、品味。看著看著，我忽然突發(fā)奇想：有沒有一臺照相機(jī)，可以看到一個物體的倒影呢？我翻遍了各類書籍，終于在綜合實踐書上找到了這個實驗。
制作這臺照相機(jī)，要準(zhǔn)備兩張印有照相機(jī)框架的卡紙，一個凸透鏡和一張半透明紙等材料，還要準(zhǔn)備剪刀、膠水、美工刀等工具。一切準(zhǔn)備就緒，我要正式“開工”了，let’s go!
我首先將卡紙上的機(jī)身沿線剪下，在正折、反折線上用美工刀輕輕劃上淺淺的刀印，由于刀印的作用，我的機(jī)身折得方方正正的。折好后再蒙上透明紙，在粘貼處小心翼翼地涂上薄薄的一層膠水，用手捏緊將其粘好，一個完整的機(jī)身便顯現(xiàn)在我眼前。隨后，我又將前、后兩個鏡筒做好，只是在鏡頭上出了點“膠水問題。”
原本我將太陽形的鏡頭蓋與凸透鏡連接，但因凸透鏡是塑料做的.，所以用膠水粘不起來，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皬垚�，把膠帶借我用一下�！眿寢尩脑捰|動了我，對，就用透明膠帶！我小心翼翼地把鏡頭蓋用透明膠帶裹好，嗬，果然粘好了！我又用藍(lán)色的卡紙包在鏡頭外圍，安裝上鏡頭�！白龊昧�，我勝利了！”我高興得一蹦三尺高。
“砰！”我愕然，鏡頭居然跑沒了？我左右張望，好不容易在陽臺上找到它，小心地?fù)炱饋�，吹了吹上面的灰塵，準(zhǔn)備再次用透明膠帶，可是這就不美觀了。這下可怎么辦呢？我抓耳撓腮，拿著機(jī)身左翻右看、苦思冥想，不經(jīng)意間拿起了身旁的一樣?xùn)|西玩弄，定睛一看，嘿，雙面膠，有了！就用它！我撕下一小段，將它們粘好，最后再把機(jī)身和鏡筒連接，一臺簡易倒影照相機(jī)就在我的手上“誕生”了。
這臺小照相機(jī)可神奇了！鏡筒能伸能縮，鏡頭可以調(diào)節(jié)，更神奇的是：從透明紙上可以清晰地看到任何一個遠(yuǎn)方物體的倒影，真是有趣極了！
同學(xué)們，你們也來試試做一臺神奇的倒影照相機(jī)吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
兒子20號考試結(jié)束了！回到家的時候他一臉的輕松和快樂，這讓我想起了久違了的春天的暖日，燦爛明媚。
他放下書包，讓我遵守諾言，帶著鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著他立即下了樓，兒子看見我不打折扣的行動，拍著我的肩膀，象領(lǐng)導(dǎo)一樣的夸獎了我一句“好同志啊！”
來到花園里，因為天冷飄雪的緣故，人很少，諾大的場地只有幾個零落的老人孤零零的漫步著，風(fēng)刺骨地吹著，偶爾有兩三個孩子打著雪塊跑過，留下飄散的的雪片片飛進(jìn)我的領(lǐng)口。兒子問我冷不冷，我縮著脖子、呵著熱氣違心的說著不冷的話。其實我真留戀溫暖的小窩��！可是兒子用無限熱愛的笑容喚起了我的熱情。
我開始用鏟子堆著雪，一下一下的匯集著。兒子帶了一個小水桶，還有一把小小的很可愛的塑料鏟子，那是我們?nèi)ツ晔罴偃ケ贝骱拥膭倮罚?jīng)被他用來挖了很多小螃蟹，也換來了兒子很多如大海般開懷的笑聲，今天又被兒子翻出來了，準(zhǔn)備接受雪花的滋潤。
兒子看見我已經(jīng)開始行動了，他在一旁也開始了忙碌的奔波，一次一次不辭勞苦的運送著雪塊，一會在東邊，一會在西邊，和打游擊站一樣，嘴巴里還不住的“嗨嗨，加油”的喊聲。我忙乎半天，好不容易的堆上了雪人的底座，回頭看見兒子用小桶裝滿了一桶的雪，然后用腳使勁的踩，然后再填雪，再踩……..然后倒過來敲桶底，一塊大的雪塊應(yīng)聲掉出來，兒子推著雪快在雪上翻著，一會他就滾出了一個大雪球，搬起來扣在雪人的底座上，一個胖乎乎的雪人就初具規(guī)模了。兒子用鏟子給雪人做了一個小圍墻，說是要給雪人修建個家，因為每個人都是有個家的。
在雪天里呆了這么久，我的手凍的'快麻木了，腳也生疼，找樹枝的時候手已經(jīng)不聽使喚�？墒莾鹤訁s興致勃勃的滿臉通紅，似乎不知道冷一樣，讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的熱情。兒子把樹枝戴在雪人的頭上，自己站在雪人的“家”里也做了一個把手高舉過頭頂?shù)膭幼�。我問他為什么放在頭頂上，兒子得意的說：“長在頭頂上的手是代表我很棒！”“那你也認(rèn)為自己很棒了？”“當(dāng)然了，我自己學(xué)習(xí)，自己彈琴，自己聽英語，自己做作業(yè)，自己疊被子、收拾我的小屋子，自己刷牙洗臉，自己早晨鍛煉，自己吃早飯…….我難道不棒嗎？”
兒子說出一堆我以前看似可笑卻是他認(rèn)為理所當(dāng)然棒的理由，讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說：“我覺得你也很棒！”“為什么？”你要上班啊，還要做飯，要洗衣服拖地，還要管我，雖然你有時很嘮叨，但是你還很棒的…….你說呢？”我剛要說話，兒子接著又問：“如果我這次考的不好，你會認(rèn)為我不棒了嗎？”說完他就認(rèn)真的看著我。沒有想到兒子居然能明白這些道理，居然能去找他自己和我的優(yōu)點，更沒有想到兒子其實一直在想探究我對考試的真實態(tài)度，讓我的心不由得一顫。抱抱兒子，告訴他：“兒子，考試是很重要，成績也很重要，但是媽媽在等你長大，允許我的寶貝犯錯,而且媽媽也認(rèn)為你確實很棒！”我們相對笑著,可愛的雪人也在笑著！
在這個嚴(yán)寒飄雪的冬夜，在這個皚皚白雪的寂靜中，留下我唇邊的微笑，留下雪人和兒子并立一起高舉著手的身影，留下了一句永遠(yuǎn)激勵我們自己的誓言“我真的很棒！”雖然風(fēng)吹散，雪飄過，但是它曾經(jīng)來過！
小學(xué)四年級作文 篇4
在這個神秘萬千的花花世界里有許多人們不知道的事，在大人的世界只有一些讓自己煩心的事，卻沒有發(fā)現(xiàn)在這宇宙間里有很多奇奇怪怪的王國，這天我就參觀讓人久違的汽車王國。
在這個王國里全都是汽車，各式各樣的汽車都有會飛的'汽車、會在水里游的汽車、糖果做的汽車、用水做的半固體半液體的汽車等許多我們都不知道的新型汽車。我早就迫不及待要來這里了，因為聽別人說這里是一個十分奇妙的王國，在這里每天都會發(fā)生許多有趣的事，讓人既驚奇又新奇。
有一天，小奔馳去上學(xué)，它們邊跑邊唱歌。路過公交車站臺的時候，公交車說：“小奔馳，你要上學(xué)嗎？我送你去吧！”可是小奔馳不但不領(lǐng)好意，反而譏諷道：“瞧你這笨重的模樣，跑得怎么可能有我快呢？”公交車不放棄，勸道：“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴(yán)重，為了減少小汽車尾氣的排放，還是我送你去吧！”小奔馳才不信呢！公交車沒辦法，就走了。
直到有一天，小奔馳病了，救護(hù)車對它說：“你的肺生病了，所以才會不停地咳嗽，而且你體內(nèi)的鉛超標(biāo)，要多吃蔬菜才行啊！”小奔馳疑惑不解地問：“怎么會這樣？”救護(hù)車回答道：“你一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會這樣�！毙”捡Y這才有些相信公交車的話。
第二天早晨是一個霧霾天氣，小奔馳問路邊的警車怎么會這樣。警車說：“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的煙塵等微粒，所以會有霧霾。
小奔馳這才恍然大悟，它急忙跑到公交車站臺上，對公交車說：“對不起，公交車叔叔，我知道錯了，汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量，還對我們的身體有害。你愿意以后都送我上學(xué)嗎？”公交車聽了小奔馳的話，不禁欣慰地笑了，它說：“當(dāng)然愿意，知錯就改還是好孩子！”
小奔馳在學(xué)校里做了幾張傳單，發(fā)給同學(xué)們，號召大家一起保護(hù)環(huán)境，乘坐公共交通，減少汽車尾氣排放，保護(hù)我們共同的家園！
小學(xué)四年級作文 篇5
清明前后，陽光明媚，春暖花開，正是賞花的好季節(jié)。今天下午，媽媽帶我去鄉(xiāng)下賞花。
一下車，映入眼簾的是金黃一片，好像給大地皮了一件金色的衣裳，又好像金色的海洋；一直生向天邊，”菜天相接�！耙魂嚽屣L(fēng)徐來，一股香味也撲鼻而來，沁人心脾，我情不自禁地向田邊跑去，呀！好美麗的鮮花��！一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你綴滿枝頭。我徜徉在金色的'花海中，好像站在金碧輝煌的宮殿里。再仔細(xì)一看，每枝油菜上有不少枝，枝上有生杈，杈上再生枝，每枝杈上開滿了花。它們形態(tài)各異，你瞧！有的才展開兩三片花瓣；有的欣然怒放，撤開花裙子，好像在舉行一場舞會呢！有的昂立枝頭，像個驕傲的小公主；有的躲在枝杈上，又像一個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破例似的；突然，吹來了一陣風(fēng)，一片片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，頓時，下了一場“花瓣雨”，地上落英繽紛，就如童話中的仙境。
這么多的油菜花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，亭亭玉立，很美；再看看那一朵，含苞待放，也很美！如果把眼前的一大片油菜花，看作已大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！
我穿梭在這片花海中，時而摸一摸，時而又情不自禁地摘下一片，聞一聞，時而駐足觀賞。我突然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，披著金燦燦的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金色的衣服隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，所有的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我勞動的快樂，蝴蝶飛過來告訴我春天的信息......
“咔嚓咔嚓”原來媽媽在拍照啊！這時，我在記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！