四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
金黃金黃似琉璃般的蜂蜜在陽光的照耀下泛著迷人般的光彩，晶瑩剔透的木蓮豆腐因為上面澆了蜂蜜變地更加惹人垂涎三尺！湊個熱鬧瞧一瞧，原來是濮家小學四（3）班親子游活動。被太陽烤地快成為了“紅酥基圍蝦”之前，同學們都爭著搶著來買解暑“利器“-物美價廉的木蓮豆腐。
我與死黨琪琪和羅子用盡洪荒之力終于擠到了木蓮豆腐攤子前，望著鍋里晶瑩似玉的木蓮豆腐，我們的口水都快變成了李白詩中的“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。“”老板，老板，給我來三碗木蓮豆腐，不然我們都快烤成地瓜干了！“心急的羅子舔了舔干裂的嘴唇說道。我們三個人每個人吃掉一碗后，捧著圓溜溜的肚皮去陰涼處休息了。忽然我聽見不遠處傳來深深的一聲嘆息。我心口陡然一跳，循聲望去。原來不遠處也有一個木蓮豆腐攤，攤主是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她那布滿皺紋的眼睛直直地盯著我們，隨之又發(fā)出深深的一聲嘆息。
我急忙拉了拉琪琪與羅子衣袖，示意大家過去看看那位老奶奶！琪琪明白了，她有些動情地說：“哎！她的生意太冷清了！賣同樣的木蓮豆腐，卻有著不同的命運！“羅子趕忙從口袋里掏出3元錢說道：”心動不如行動，咱們去幫幫那個老奶奶吧！”我也掏出錢，跟著羅子、琪琪一起跑到不遠處的小攤。
來到老奶奶的小攤前，我們甜甜地開口：“奶奶好，我們要三碗木蓮豆腐�！蹦棠搪詭@喜地抬起頭，一邊招呼我們坐下，一邊說著“好嘞！孩子們稍等�。 薄Ｎ覀儧]有推辭，圍坐在奶奶周圍。奶奶掀開鍋蓋，我的心為之一顫！“天哪！鍋里的木蓮豆腐是那么的平平整整，竟沒有一點撈過的痕跡。也就是說在我們來之前，奶奶一碗木蓮豆腐都沒賣出去�！蔽肄D過頭，發(fā)現(xiàn)奶奶的手長滿了老繭。她年輕時一定是做了不少農活！奶奶一手拿著盛滿木蓮豆腐的.碗，一手嫻熟地澆著蜂蜜，很快三碗令人神清氣爽的木蓮豆腐就出爐了！
奶奶搬來了椅子，用她的大蒲扇一邊給我們扇著風，一邊給我們講木蓮豆腐的制作過程。原來“木蓮”與木蓮絲毫沒有關系，它其實是薛荔的果實種子。制作木蓮豆腐時，首先要用紗布將薛荔的種子包起來，然后用手不停地擠壓，直到不再能擠出粘稠的汁液后，再加入適當?shù)呐悍�，然后瀝干上層的清液，再放到冰柜里冰鎮(zhèn)，液體的薛荔汁就會變成果凍狀的成品，最后再澆上蜂蜜等喜歡的口味就完成了。而且薛荔還有怯風除濕、消腫解毒等功效。聽了奶奶的介紹后，才知道原來木蓮豆腐是純手工制作的綠色食品��！難怪這么清涼解暑呢！我也終于明白為什么奶奶的手布滿了老繭！
該集合了，我們與奶奶依依不舍地揮手告別，奶奶微笑地注視著我們離去，并歡迎我們下次再來她的小攤做客！車已經走很遠了，我還能看到奶奶還是一直站在路口，朝我們揮手！
冰爽的木蓮豆腐滑進口中，涼在口中，暖在心中！
四年級作文 篇2
早上洗完臉，我把水潑到西墻邊，就聽到墻外“哎呀”一聲，于是我連忙三步并作兩步地奔進屋里，把門關上。
幾分鐘過去了，我預料中的罵聲沒有傳來。幾分鐘有過去了，外邊還是沒有聲音。奇怪，難道那個人沒被水潑上？這不可能。我明明聽見“哎呀”一聲！我沉不住氣了，不由自主的推開房門，想看看外面到底是怎么回事。我走出大門向墻外一看，他還在那兒，原來是一位頭發(fā)花白的老爺爺，鼻梁上還架著寬邊眼鏡。我看他正在抖落身上的`水珠。這時，老爺爺也抬頭往墻里看，我倆目光正好相對。我正要張嘴說話，老爺爺切先開了口：“小同學，以候倒水可要注意哦�！甭犃死蠣敔�?shù)恼Z氣很和藹，連一點責怪我得意思都沒有。他說完朝我笑笑，頭也不回就走了。
望著老爺爺?shù)谋秤�，看著墻下的一片水跡，我的臉一下子變得發(fā)燙了，便低下了頭。我想，要是讓老爺爺狠狠罵我一頓該多好。老爺爺已經走遠了，我真后悔阿！讓我心中留下了悔恨。
四年級作文 篇3
我有很多朋友，比如大明、小平，他們大多是我的同學。我還有一個不為人知的動物朋友，它就是我家的小烏龜。它是爸爸在我生日時送給我的禮物，這只小烏龜很有靈性，也十分可愛，我非常喜歡它。
我給小烏龜起了一個洋氣的英文名字——Jack。它十分喜歡這個名字，每次我一叫它的名字，它就會立刻抬起頭來四處張望，尋找我的身影。它的`頭十分小，四只腳更是小得可憐，襯得身體格外的大。這個懶散的小家伙經常趴在魚缸里一邊曬太陽，一邊懶洋洋地打盹兒，短短的小尾巴不時撥兩下水，憨態(tài)可掬。
一天的大半時間小烏龜都在睡覺，要等到下午三四點鐘的時候，它才會打個哈欠，伸個懶腰，開始在魚缸里爬來爬去。見我過來了，它就探出小腦袋，可憐巴巴地盯著我，好像在說：我餓了，給我點兒東西吃吧。如果我沒有及時喂給它食物，它就會很生氣，小尾巴“啪”的一聲甩到魚缸壁上，頭也不回地爬回到它的“窩”里去了。有一次，爸爸正要炒菜，忽然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，便匆匆出門去了。我躡手躡腳地走進廚房拿了幾條肉絲，飛快地跑到了魚缸前。我輕輕敲了敲魚缸，把肉絲丟進去。小烏龜聞聲探出頭來，一見是肉絲，立刻興奮起來，飛快地爬到肉絲前伸長脖子吃起來。
幾個月過去了，我越來越喜歡小烏龜，它已經成了我們家不可缺少的重要成員，成了我的好朋友。
小驢從內心感受到，助人為樂，與朋友共患難是令人高興地好事，它為自己的努力和所作所為而感到自豪。
四年級作文 篇4
《愛麗絲夢游仙境》是我最喜歡的書，書中有一位小人物特別吸引我。他沒有正式的名字，我叫他“時間管理人”。別看他貌不驚人，但他擁有獨一無二的魔法，可讓時間忽快忽慢，忽進忽退，奇妙極了！
周末的一天，我在家里無事可做。于是，我找出《愛麗絲夢游仙境》，打算重溫一遍故事。我剛一翻開這本書，一個小人從書頁中跳了出來。他有著長長的胡子，身披一件金光閃閃的斗篷，一副古靈精怪的樣子。我吃驚地問道：“你是誰啊？”“我就是你說的‘時間管理人’。來，跟我走吧！我?guī)闳ネ饷婀涔�！”盡管我半信半疑，但心中充滿了好奇，最后決定還是跟他一起走。
“時間管理人”念了一句咒語，我和他的背上就各自長出了一對小翅膀。小翅膀撲閃了幾下，我和他飛上了藍天。我們在白云里穿梭，小鳥在一旁歡唱，似乎在熱烈歡迎我們這兩位“不速之客”。這時，我們經過了一所小學，此刻正是課間休息時間。我對“時間管理人”說：“嘿！你趕緊施展下你的'魔法，讓時間過得慢一點，這樣孩子們就有更多的時間玩耍了�！彼c了點頭，輕輕揮了揮手，時間果然慢了下來。這下孩子們可以盡情地享受歡快的課間時光了，他們嬉戲打鬧，好不開心。
我們一路向前，繼續(xù)飛翔。經過一座大山時，我發(fā)現(xiàn)山腳下的小山村發(fā)生了山體滑坡，村民們都亂作一團，驚慌不已。我忍不住大叫：“趕緊讓時間慢下來！慢下來！”只聽“時間管理人”輕聲念了一句咒語，一切都像電影里的慢鏡頭一樣，變得慢慢悠悠。這下村民們有了充裕的時間找到逃生的路，他們成功地轉移到了安全的地方�？墒�，人群中有一位年輕的媽媽正在傷心地大哭。原來，她找不到自己的孩子了，不知道她的寶貝是否安然無恙。我對“時間管理人”說：“你能不能想辦法，讓時間過得快一點？趕緊讓這位媽媽找到自己的寶貝，不要再難過了。”他二話不說，再次施展魔法，時間像離弦的箭一般，轉瞬即逝。不一會兒工夫，一位可愛的小姑娘從黑暗的角落中跑出來，朝她的媽媽飛奔過去。她們緊緊地擁抱在一起，臉上洋溢著幸福的笑容。
不知不覺，我和“時間管理人”在外游蕩了一大圈。我對他說，“我該回家了，不然我的媽媽也會擔心的。”他拉著我的手，很快把我?guī)Щ亓思抑小２恢罏槭裁�，我的心里覺得特別快樂。突然，我明白了其中的奧秘。我對他說：“謝謝你，‘時間管理人’。你教會了我一個道理，幫助別人的同時，自己也覺得無比快樂�！彼昧Φ攸c了點頭，說道：“是啊，這就是你們課本里說的‘贈人玫瑰，手有余香’。我也很開心能夠和你一起幫助他人，但現(xiàn)在我要重回我的世界里了。再見，我的朋友！”
說完，他就一溜煙地鉆進書本中，無影無蹤。我合上了《愛麗絲夢游仙境》這本神奇的書，陷入到久久的沉思中。
四年級作文 篇5
冬天的大門打開了，一早醒來，冬姑娘把我?guī)У搅吮┑氖澜纭?/p>
我來到了鋪滿雪的草坪上，雪就像給草坪披了層厚厚的毛毯，給花兒穿了件美麗的衣裳，給大樹裹了條柔軟的白圍巾。一片片雪花像一個個可愛的雪精靈，就像那高貴的白天鵝身上抖落的一片片羽毛。雪是冬天的使者，它帶來了冬天，帶來了美麗的臘梅，但它卻帶走了小草、帶走了陽光，但它仍然那么快樂、活潑。在人生路上總會遇到很多困難，有得有失，但我們不管怎么樣也要勇敢地走過去，這是我學會的人生哲理。
我們在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。雖然衣服和褲子都濕了，小手凍得通紅，小臉凍得發(fā)紫�？墒切闹袇s充滿了喜悅。雪是冬天的快樂，雪地是孩子們的快樂天堂。，
冬天的雪是純潔無暇的，下雪的時候，雪花飄舞，就像一個個小精靈在翩翩起舞，真美！雪像調皮的小孩蹦蹦跳跳，一會兒落在房頂上，一會兒落在葉子上，一會兒落在車頂上，但總是曇花一現(xiàn)，一會兒便了無蹤跡。那潔白的雪花寄托著人們對新一年的`向往。我相信到了春天，雪融化的地方，會長出紅的花，綠的草，雪到過的地方將會譜寫出一幅春天的美景。
農民伯伯說瑞雪兆豐年，它們把土壤里的害蟲全部凍死。雪水滲進土層深處，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收。雪給人們帶來了喜悅與希望。
我愛冬天的雪，它是我記憶中美好的回憶。