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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
本來我是為了完成老師留的作業(yè)才看了媽媽推薦的《唐山大地震》。沒想到，我卻被深深地震撼了。
面對地震，人們是那么的弱小，無助。一瞬間，地震拆散了無數(shù)個幸福美滿的家庭，奪去了無數(shù)人的生命。人們都慘不忍睹，血、淚混在一起，哭聲與塵土在空中飛揚，使人潸然淚下。
一位母親的兩個孩子被壓在同一塊石板下，只能救出一個孩子，一定要讓母親決定救哪一個。但放棄哪一個都是要了母親的命啊，她要怎樣去選擇？母親寧愿自己離開，也要讓自己的兩個孩子留下。最后，她選擇了弟弟。
本來必死無疑的姐姐，卻奇跡般地活了下來。“救弟弟”三個字，一直刻在她的心上，23秒的地震，使她恨了32年。
母親與女兒重逢了，沒有激動的擁抱，而是母親深深地一跪，希望女兒原諒自己當年的決定。
最終，女兒認識到了自己對母親的傷害，認識到了自己的自私，理解了母親。
母親，永遠是最偉大的.，因為她能在危機的時刻爆發(fā)出最勇敢、最堅強的力量。是啊，災(zāi)難能奪去人們的生命，卻奪不去人間最偉大的真情。
四年級作文300字 篇2
有一種情感是永遠也道不明，報答不完的，那就是母親的恩情。媽媽您知道嗎？我有許多話想對您說。
媽媽當您回家時，我想對您說累了嗎？休息一會兒吧！記得有一次您又加班，我只能在姥姥家寫作業(yè)。到了姥姥家之后，我想加班完了之后應(yīng)該很累了吧！又要給我改作業(yè)，所以我在姥姥家早早 寫完作業(yè)，給一個驚喜，讓您放松一下。那天寫完作業(yè)，我拿了一張小紙放到我的`作業(yè)本里，上面寫著：“很累吧！休息一會呀！”回到家，我看見笑了，您說：“謝謝你，女兒！”
我考高分時，我想對您說我考高分了，高興嗎？有一次，我考了90多分，一回到家我就對媽媽說：“媽媽我有一個驚喜給您�！眿寢屨f：“什么呀？”我說：“您看我考了90多分，這個驚喜棒吧 �！眿寢屨f：“真棒，不錯。”我心里也喜滋滋的，收到了夸獎。
媽媽，我想對您說：“您辛苦了，謝謝您這么多年對我的照顧，讓我健康快樂的成長�！�
四年級作文300字 篇3
一個寧靜的夜晚，一輪明月升起來了，從寂靜的夜空中升起來了。
在這涼風習習的夜晚，媽媽喜歡帶著我，在那月影團團的公園里走著，走著。
到了公園，首先進入眼簾的是跳廣場舞的老奶奶們。之前，她們還不算太引人注目，可是今天，她們就突然變成了一道風景。只見她們隨著動聽的音樂，齊齊地跳起優(yōu)美的舞姿，月光把她們臉上的笑容映襯得更燦爛了，好像她們每一個人都年輕了十歲。
我們隨著人群，來到了小河邊，只見美麗的月亮倒映在小河里，好像在照鏡子呢！這時，一陣微風吹來，頓時，河面蕩起了一圈圈漣漪，好像一朵朵銀色的花兒，在河面綻放。有些不知名的`花兒也隨風舞動起來，月光輕柔地照在她們身上，好像給花兒們穿上了一件件銀色的裙子，使她們的舞姿變得更婀娜、多姿。
最后，我們又來到了桂花小道。在月光下，一朵朵桂花像一個個花仙子一樣，穿著銀燦燦的衣服，在花間飛舞，美麗極了。
啊！美麗的月夜色，我愛你。
四年級作文300字 篇4
未來的復(fù)印機叫做閱讀復(fù)印機。使用、攜帶都很方便。它體型不大，比現(xiàn)在的復(fù)印機要小的多多了，還可以隨身攜帶，它從不需要用電，只需要太陽光，它是用太陽光發(fā)電的。想使用它，非常容易，保證你一看就會，別看它小，但作用大著呢！從字面上理解，是可以讀書的復(fù)印機，錯了，只要在閱讀復(fù)印機里放一張白紙，按一下開關(guān)按鈕，你在閱讀復(fù)印機旁把你所需要復(fù)印的內(nèi)容讀一遍，閱讀復(fù)印機就會打印出你所讀的`內(nèi)容，里面的標點符號怎么讀？直接讀句號、感嘆號……閱讀復(fù)印機就可以打出來，或者讀英語時，直接讀英語就行了。閱讀復(fù)印機打完、吐出后，還可以在退回去改色、家背景、圖案……應(yīng)有盡有，要比在電腦上打字，要快得多，方便得多。
它是正方形的，每條邊都是10厘米。每次攜帶后，必須把它放在太陽光下，如果存儲的電快要不夠了，電腦會自動指揮，把蓋子轉(zhuǎn)換成葉片，如果吸收夠了，里面的蓋子會自動轉(zhuǎn)換回來，然后，電腦再把太陽光轉(zhuǎn)化成電，并存儲。讀的時候，為什么電腦可以打這么快？因為，電腦在你讀的時候，邊聽邊控制鍵盤邊錄音，可能會在你讀過之后過一會兒才吐出來。因為這是微型電腦，所以，攜帶很方便。
這就是未來的復(fù)印機——閱讀復(fù)印機。
四年級作文300字 篇5
書是我形影不離的好朋友，從小到大書陪伴我成長每一天。
小的時候，陪伴我最多的是故事書，每天媽媽都會講給我聽，每天我都是聽著一個個動聽的故事進入夢鄉(xiāng)的.。雖然不認識字，但是我對那些漂亮的圖畫和神奇的文字充滿了好奇。上了幼兒園，我認識了簡單的字，學會了自己讀故事書，看著字，跟調(diào)唱歌，我又馬馬虎虎地學會了拼音。上了小學一年級，我的書就更多了，有語文書、數(shù)學書、美術(shù)書、音樂書……我愛不釋手，如饑似渴地讀著。到了三年級，我又有了科學書和英語書。我還會自己到新華書店挑書、買書、看書、找書，盡情地暢游在知識的海洋。
記得有一次，太陽火辣辣地掛在空中，天氣熱極了，我買了根冰糕吃，一邊吃，一邊用書當扇子扇風，我涼快極了，書卻散架了，回到家把書重新訂時，發(fā)現(xiàn)少了一頁，我就當沒看見一樣訂了上去。第二天看到精彩內(nèi)容時后面卻不知道是什么了。我十分后悔。從那以后，我就更愛惜書了。
書是我們的好朋友，他教會了我們知識，告訴了我們做人的道理，我們應(yīng)該珍惜和感激。愛護書吧，做書的好朋友！
四年級作文300字 篇6
“石志剛，石志剛。”清脆的喊聲突然傳了過來“呀，石金密�！蔽壹泵Τ瘚寢寯[了個手勢，示意她讓石金密走，“他不在家！”媽媽說完不解地瞥了我一眼，“你怎么了？怎么這幾天一見他的影子就像老鼠見了貓似的？”
“哎，媽媽，請你不要再問了。”
那還是在上個星期，我到石金密家玩，石金密的爺爺是個養(yǎng)花迷，他家自然也不會少花。瞧，那艷麗的月季，桔黃的菊花，石金密把我拉到一盆茉莉花前，“瞧，這是我的茉莉仙子。”的確，這盆茉莉十分好看，那花，潔白、清香、美麗。突然，一個念頭躍上我的腦海：摘花。但我立刻又把這個念頭打入了十八層地獄，我怎么能偷摘石金密的花呢？要知道，他和我從一年級就同班，簡直是形影不離，像兄弟一樣，我怎么也不能摘他的花，但那醉人的花香直沖入我的鼻子。
突然，石金密說：“天真熱，我去喝口水�！彼苓M了屋子里，我情不自禁地想：只要用手一掐，那醉人的茉莉花就是我的'了。想著，想著，我的手就不知不覺地伸向花朵。在不知不覺中，那朵花落入了我的衣袋。由于作賊心虛，我趕緊離開了，回到家，花朵已經(jīng)枯萎了。
從那時起，我怕石金密問起那件事，連與他同路回家也不敢了，為了那朵花，我失去的太多了……
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