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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我的父母都是純粹的勞動人民。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我“知識改變命運”，媽媽則會叮囑我要誠實有愛心。從小我就牢記他們的話，現(xiàn)在我已經(jīng)長成了十歲的.大孩子。這都離不開他們的教誨。 我最喜歡的就是家里來客人了，因為那時我能看到最真摯的情感。
在飯桌上，爺爺最喜歡講他年輕時候的故事，雖然已經(jīng)聽過很多遍，但還是很喜歡聽，不厭其煩。尤其是在過年的時候，因為工作忙了一年的親戚朋友都聚在一起，說說一年里所經(jīng)歷的事。這樣的團聚讓我感覺到了家的溫暖。
我和姐姐的爭吵不斷，經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵，有時還會挨打。媽媽這時就會走過來說：“姐妹之間要和睦，無論到任何時候，都是自己的親人，最可靠�！敝挥形液徒憬阒来驓w打、罵歸罵，但是永遠不會吵散、打散。
這就是我的家，純樸、和睦、樂觀、努力。我相信在我們?nèi)胰说墓餐ο�，我家一定會越過越好！
四年級作文300字 篇2
生活是多姿多彩的，有高興，也有傷心；有悲哀，也有快樂。當(dāng)然，惹了禍，在生活中，在每一個人身上都會發(fā)生。這不，我也惹了一場禍。
一天，爸爸上山灌水回來，叫我：喂，快來幫忙抬水！下要做作業(yè)的我立刻站起來，然后一溜煙兒跑到了爸爸那里。爸爸讓我拿一大桶的，有塑料蓋子的一桶水，我爽快的答應(yīng)了。
沒想到，這桶水顯得異常的`沉重。結(jié)果，水桶剛離開汽車的后備箱，就咚——地掉到了地上。我翻開水桶，幸好，水桶沒破。接著，我雙搬起水桶，一步一步地向前挪動著。眼看就要成功了，突然，不知啥的，我的手一軟，水桶就像炸彈一樣，落向地面。這回可沒有上次那么幸運了。水桶一觸到地面，就像引發(fā)了一顆裝滿水的炸彈一樣，水桶的碎片和水漫天飛舞，把我淋成落湯雞。這時，我完全嚇傻了，愣在那里，爸爸趕過來，發(fā)現(xiàn)我把水桶摔破了，便我狠狠的臭罵一頓。
頓時，我明白了，做事要量力而行，不能接到任務(wù)就盲目而為。該先仔細想一想再辦事。
四年級作文300字 篇3
我們家是一個小小“動物園”有各種各樣的動物。
爸爸就像一只大老虎，我只要一犯錯，他就會眉毛倒豎，瞪大眼睛的大吼。但是，每當(dāng)我表現(xiàn)進步的時候，爸爸就會變成一只笑面虎。
媽媽是一只貼心又嘮叨的綿羊。我提的.要求，只要她覺得合理，就一定會滿足我。我游泳回來餓了，她趕緊奔去廚房做東西給我吃；學(xué)校上美術(shù)課，我想要一本素描本，媽媽覺得我很愛畫畫，立即就給我買了一個。這只綿羊雖然貼心卻很嘮叨，她經(jīng)常重復(fù)這些話：過馬路要注意安全！注意坐姿！頭抬起點，離書本太近了！
而我呢，是一只黑眼圈的大熊貓。我經(jīng)常做作業(yè)做到十點半才睡，早上六點多就起床，長時間的睡眠不足，就變成了黑眼圈的大熊貓了。爸爸媽媽像對待國寶一樣對待我：爸爸會給我買玩具，媽媽會給我洗衣服，做飯；爸爸媽媽還帶我參觀真正的動物園，蟹島……你瞧，我是不是國寶大熊貓？
我愛這個小小“動物園”！
四年級作文300字 篇4
坐在車上，我們即將來到未來——2100年。那兒的技術(shù)可先進了，尤其是學(xué)校，我們一起去那看看吧。
來到學(xué)校，跨進的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的`綠葉。咦，進來的學(xué)生怎么沒一個背書包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進車里，車就能自己把書包運到學(xué)校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級，一切都是那么安詳：機器人多得數(shù)不勝數(shù)，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領(lǐng)讀……每位機器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師，全靠機器人上課。機器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言，讓學(xué)生在快樂中長知識。并且學(xué)生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進書的海洋。當(dāng)你累了，機器人會為你送來點心。這一切都多么享受！
“快起床！”誰呀？正看書看到驚險時刻呢！原來是個夢！不過我相信，這一切隨著科技發(fā)展一定會成為事實。
四年級作文300字 篇5
不知不覺中，我的蠶寶寶已經(jīng)變成大蠶啦！他們個個都吃的白白胖胖。他們剛剛孵出來時只有芝麻大小的樣子還歷歷在目，短短的二十多天，已經(jīng)是那時的幾百倍大，這變化真是天翻地覆�。�
我發(fā)現(xiàn)，它們這幾天不吃不喝，有時候在“發(fā)呆”；有時候昂著頭爬來爬去，像一個威武的士兵在巡視領(lǐng)地。我拿了一片又鮮又嫩的桑葉放在沙發(fā)上，把一只大蠶放在上面。只見它趴在上面聞了聞，一副很不感興趣的樣子，徑直向前爬去，很快就爬出了桑葉的邊緣。我趕緊把它放回了箱子。這時候，我突然發(fā)現(xiàn)，有幾只蠶在箱子的角落里吐絲了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著其中的一只蠶，它正忙著把一條條白色的絲線固定在箱子上，只見它的頭在“兩面墻”中間搖來搖去，不一會兒，有幾條線搭好了。這不禁讓我想起了《夏洛的網(wǎng)》里面蜘蛛織網(wǎng)的情景。大蠶的身體上都長了一條又粗又黑的'線，像是它們長大的標(biāo)記。當(dāng)他們吐絲的時候，這條線會一上一下的波動。
隨著蠶不停地辛勤勞動，已經(jīng)有幾個蠶繭有了雛形，它們的絲是那樣的潔白無瑕，這不禁讓我想起了一句詩“春蠶到死絲方盡”。我應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶這種勤勞的精神。
四年級作文300字 篇6
今天，作文課老師說：“咱們來做一個成語比賽�！崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個組。
老師先出了一個故事成語，老師先說出一個故事，四個大組來說成語。我們組的`組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開始了，老師說的第一個成語故事，我們絞盡腦汁也沒想出來，沒辦法，老師只好公布答案，第二題沒有搶到只好給別的組加分了，第三題我組有陳藝萌率先搶到了，太好了，我們組加了一分，第一個游戲只有二組沒有加分。第二個游戲叫猜謎說詩名字，第一個我先想到是孟浩然，可是別的組比我們先舉了手，又沒搶到。直到第五個和第六個，我組王鶴穎、王佳儀才上去寫，哇！又寫對了。第三個游戲我們正玩得不分上下，老師出了第三題，我馬上舉了手，寫對了。就這樣，我們組以一個正和二組贏了全場比賽。比賽結(jié)束了，我們贏了，得了一個貼畫和一個五星。在這個游戲里，我學(xué)會了二十八個成語，使我又一次豐富了知識，而且我玩得非常高興。
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