四年級的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的童年是快樂的，是別人沒有體驗過的.。我的童年是在北京長大的，我現(xiàn)在還記得在北京的事呢！在北京的城南一到冬天就有一批拉著駱駝得人來到我門家，你看他們在那，來啦！爸爸和他講好了價錢，他們在卸煤，駱駝在吃草，我看見它咀嚼的樣子，又長又難看的臉，長長的牙，上牙合下牙來回搓，我看了也禁不住也學(xué)了起來。很快春天了，天氣漸漸暖和起來。我把厚棉奧脫了下來，駱駝也把它厚厚的駝毛一大塊的一大塊的從身上脫下來垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下來。很快駱駝隊走了，到了夏天我問媽媽它們?nèi)ツ牧耍繈寢屨f：你總是問總是問你這孩子，秋天來了，冬天終于了了，駱駝隊又來了，可是童年卻一去不復(fù)返了，所以我就慢慢的寫了一本城南舊事。
四年級的作文 篇2
小朋友們，你們的學(xué)校是什么樣子的？可不可以給我們介紹一下��？小編從小到大換了十幾所學(xué)校了，不知道大家現(xiàn)在在幾所學(xué)校讀書了。
記得，我小時候夢想的初中生活的美好，可現(xiàn)實讓我十分無奈。
夢想中，學(xué)識是多么的`和諧，白楊參天，鴿燕滿天飛，校園中讀書聲婉轉(zhuǎn)而悠揚，課間，同學(xué)們在操場上嬉戲，老師與同學(xué)結(jié)為伙伴，互相探討著明日的美好生活。但現(xiàn)實是嚴酷的，學(xué)生之間劃分界線，為一句笑話而鬧翻天，今天你打我，明天我叫人打你的事情時常發(fā)生。操場上沒有天真的孩子再嬉戲了，取而代之的是一群不良少年的打斗；教室里不再有余音裊裊地讀書聲，取而代之的是鑼鼓喧天的吵鬧聲；同桌之間不再有互幫互助，取而代之的是桌子之間的“三八線”。老師和同學(xué)之間深厚的友誼也因一些壞學(xué)生而不再誼切苔岑，只有個別好學(xué)生才會聽見老師們的笑語�，F(xiàn)實殘酷無情，夢想與現(xiàn)實總有一步之差。
可能是我太過悲觀了，也許這個學(xué)校還有很多快樂沒被我挖掘出來，不能怨天尤人，我應(yīng)該通過自己的努力去創(chuàng)建美好的班級。
四年級的作文 篇3
它有一個三角形的身子，長得像巴黎鐵塔，卻又不是巴黎鐵塔，上面有12個數(shù)字，你們知道它是什么嗎？沒錯，它就是我的鬧鐘。
我的鬧鐘的外形是巴黎鐵塔的設(shè)計，呈三角形，顏色是淺藍色的，中間有一個圓圓的方框，里面有12個數(shù)字和三個指針。分別是1——12這幾個數(shù)字和時針、分針、秒針這幾個針，可以給我看是什么時間。
我的.巴黎鐵塔除了可以給我看時間，還可以供我欣賞和叫我起床……
記得有一次，我要準時起床去呼吸作文培訓(xùn)，可是我依然在甜美的睡夢中，不過還好，我的救星來了——“鬧鐘”，及時地叫了我起來，讓我去呼吸作文沒有遲到。
每次我欣賞巴黎鐵塔的時候，我就感覺我來到了法國真正的巴黎鐵塔之中，許多人都被它的那宏偉、高大和富麗堂皇的氣勢給吸引住了，都在夸獎它的氣勢宏偉，聽著那些贊美聲，我也被它給深深地吸引住了。
我愛氣勢宏偉的巴黎鐵塔，更愛無私奉獻的巴黎鐵塔鬧鐘。
四年級的作文 篇4
晚上，夜深了，我打開電腦，開始在網(wǎng)上漫游了。
這時，我在網(wǎng)上看到了一條有關(guān)山村地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難求助的公告。我心中頓時感到一陣慚愧。自己整天吃好喝好，要什么有什么，而山區(qū)那兒的小朋友不但沒的上學(xué)，而且連吃報都有困難了，真叫我心中感到羞愧。平日里，自己的零花錢從沒有存起來過，且花錢大手大腳，卻從沒想到山區(qū)的.那些小朋友們，正等著我們伸出援助之手，來幫助他們。哪怕是一支鉛筆或一本書，對于那些不能上學(xué)的小朋友是多大的安慰啊。
于是，我腦海中產(chǎn)生了一個念頭——召集好友一起商量，把自己的愛心捐給他們。說干就干，我馬上把儲蓄罐里的錢拿出來，再從自己的書架上拿出幾本自己心愛的書，把書本和平日的一點兒零花錢捐贈給他們。
一時間，網(wǎng)上發(fā)來的那一封封感謝信，那簡短的話語里蘊涵著無限的感激和真情，使我心中感到了一陣溫暖。
明月的清輝灑滿了人間，在這充滿詩情畫意的境界里，春光無處不在，真情地久天長！
相信有春光的地方就有真情在。
四年級的作文 篇5
媽媽離開了，媽媽永遠消失在我的世界里，我以后再也聽不到媽媽的聲音了，再也不能感受媽媽給我的愛了。但是媽媽你永遠在我心里。
媽媽你還記得嗎？那個下午你叫我刷牙的場景，那是我第一次刷牙，那個時候我不知道怎么刷牙，是你在教我刷牙。我還是學(xué)不會�？墒菋寢屇銋s沒有生氣，而是耐心的教我。我在你耐心的.教導(dǎo)之下也是學(xué)會了刷牙，就這樣我們結(jié)束了刷牙。后來我還記得有一次我在學(xué)校沒有完成作業(yè)，老師把我留在學(xué)校做作業(yè)，那個時候已經(jīng)是晚上了，天空中下著雨，那個時候我感覺到了一絲心里的冷，可是有媽媽你的陪伴，我的心溫暖了許多。
媽媽我還記得一次學(xué)校里舉行 了六一兒童節(jié)，要求我們每一個同學(xué)都佩戴紅領(lǐng)巾，可是那天我正好忘記了，這個時候你出現(xiàn)的正是時候，化解了我的燃眉之急。
媽媽，孩子想起你陪伴我的日子就特別的想你。像這種平平淡淡的日子還有很多，孩子也不想 說了，不過孩子會把你記在心里的，雖然孩子以后再也聽不到你的聲音，再也感受不到你的愛，但是孩子時常會想起這些回憶，一想起這些孩子就會非常想你。媽媽，孩子不會因為你的離開而變得墮落，孩子會化悲傷為力量，孩子會繼續(xù)努力學(xué)習，來報答已經(jīng)變成星星的媽媽。媽媽，孩子愛你。
四年級的作文 篇6
從前，有只癩蛤蟆，他整天悶悶不樂，因為他對自己的外貌很不滿意。還真的，他太丑了。一張棕褐色的、長滿癩皰的皮膚，大大的眼睛，叫人看著不順眼。
有一天，魔樹爺爺知道了他的心事，笑著對他說：“瞧你那副心事重重的樣子，給你一個魔語瓶，只要對它說出你的心愿，你的愿望就能實現(xiàn)�！薄罢娴膯�？”癩蛤蟆高興得手舞足蹈�；氐郊依锇]蛤蟆想：變什么呢？變一條魚吧，小魚又漂亮又游得快，但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪�！彼匝宰哉Z地說：“小貓咪多好啊，有美麗的皮毛，機靈、聰明，還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由，我但是是很喜歡自由的�！庇谑前]蛤蟆放棄了變小貓咪的想法。“對了，小白兔！” 癩蛤蟆跳起來，“小白兔既可愛又溫柔，人人見了都喜歡！”可話音剛落，他的眉頭又皺起來了�！暗纫幌�，小白兔好像不會游泳吧？而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個漂亮的小屋，家中有一個非常愛他的媽媽，癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動物，可這些動物都有自己的長處和短處，沒有一個能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時，一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過來，然后消失在湛藍的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想：為什么我不能變成一只毒箭蛙呢？毒箭蛙比我漂亮，又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒考慮過就變成了一只毒箭蛙，只見他的皮膚通紅通紅，腳掌也變成了金黃色的了，和以前比起來簡直判若兩人。他得意地想：該向同伴們好好地炫耀一番了！于是，癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。
“哈羅！老朋友們�！卑]蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼�！芭蓿装V，誰是你的朋友！”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙，因為大多毒箭蛙都很壞，又霸道�！拔沂前]蛤蟆呀！你們忘記我了？”癩蛤蟆一時著急，忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙�！扒�！他還騙人呢！”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼！不玩就不玩！癩蛤蟆生氣地想，本來回家路上的`風景是很美的，可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災(zāi)樂禍地說：“活該！活該！”癩蛤蟆真想過去給河蚌一耳光，但是他沒有這樣做，因為他連這樣做的心思也沒有了�！皨寢�，媽媽，我回來了”，癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆，大聲斥責：“哪來的鬼東西，誰是你媽，快滾蛋！”
說完“砰”地關(guān)上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說：“我到底犯了什么錯呀��？”
“對了，我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎？瞧我這記性�！彼χ贸瞿дZ瓶，對它說：“請幫我變成原樣吧！”說完，癩蛤蟆又變成了以前的樣子�！暗冒涯дZ瓶還給魔樹爺爺了。”他喃喃自語起來。
魔樹爺爺見癩蛤蟆沒有變樣，笑著問：“怎么還是老樣子呀？” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說：“以前我總是認為自己太丑，所以整天悶悶不樂，現(xiàn)在我感覺到很輕松，很快樂。您的魔語瓶真好，幫了我大忙�！闭f完，癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。
四年級的作文 篇7
我的名字的取法和大家都不一樣，是我還在媽媽肚子里的時候就取好了。聽媽媽說，給我取名字的時候，爺爺、奶奶、外公、外婆都來了。爺爺給我去了一個叫“周炎光”的名字，結(jié)果爸爸說：“就叫周游吧！希望他能多出去走走，去周游世界�！敝苡芜@個名字既好聽又好記，于是大家都十分贊成。
上學(xué)的時候，考試對我最有利，我的名字簡單又好寫，節(jié)約了不少時間呢！有一次，我作業(yè)忘記沒寫名字，媽媽就說：“你的`這些作業(yè)都需要主人簽名的呀！”我以為媽媽是在開玩笑，就問：“為什么要說'簽名'��？”她回答：“因為你寫字龍飛鳳舞的。”我反駁道：“寫得好不就行了！”
讀萬卷書，行萬里路。爸爸媽媽希望我去周游四海，去外面的世界學(xué)習新的知識。還有，“游”字還有力爭上游，游藝的意思。我也很會玩，我最喜歡的就是游泳。媽媽常說我玩的盡興，學(xué)得認真。一句話，就是他們希望我知道自己的渺小，多看看外面的世界，讓自己變的更充實！
我愛我的名字！
四年級的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)位于大豐市新豐鎮(zhèn)永躍村，這里是我的根，是生我養(yǎng)我的地方。上學(xué)放學(xué)的路上，我都騎上我心愛的小車，看著家鄉(xiāng)的麥田，望望周圍的村莊。這里有樸實的鄉(xiāng)親們，有純凈田園詩般的風景，而給我印象最深的，仍然是家鄉(xiāng)的路。
在我兒時的記憶中，老家的鄉(xiāng)土氣息和鄉(xiāng)親們憨厚樸實的臉龐總是連通在那條彎彎曲曲的土路，讓我思緒萬千。深深記得上學(xué)時，每天步行往返于學(xué)校與村莊之間，雖然我離學(xué)校只有三里多路，每逢大風天氣，總是漫天黃土，刮得人睜不開眼。足足走上一個多小時。這還是好的，若碰上陰雨天氣，那就更慘了，本來就不平坦的路面上，大水坑套著小水坑，泥濘不堪。年幼的我深一腳淺一腳往前挪，有時鞋陷得太深，腳無力拔起。最后，只有手拎兩條“黑魚”赤著腳往學(xué)校趕。幼小的我，對家鄉(xiāng)的唯一記憶都來自鄉(xiāng)間坑洼不平的土路。歲月匆匆，家鄉(xiāng)經(jīng)濟也飛速發(fā)展，在國家“村村通”政策的帶動下，在鎮(zhèn)政府，市交通局的大力支持下，我們周圍及通往鄉(xiāng)里的土路終于變成了水泥路。走在綠樹成陰的水泥路上，我真切地感受到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的路修好了，平平坦坦，暢通無阻，不光是走著舒坦了，我們也再不會像我童年時那樣因為雨天沒法上學(xué)了。真要感謝黨和政府的富民政策，為廣大老百姓辦真事、辦好事、辦了實事。
讓人更欣喜的是“公路通、百業(yè)興”，暢通的公路給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟
發(fā)展帶來了機遇。如今家鄉(xiāng)的`人們利用國家減免農(nóng)業(yè)稅政策及“村村通”工程的交通便利，大力發(fā)展種植業(yè)，利用本地資源，開設(shè)小食品加工企業(yè)，源源不斷地把產(chǎn)品運往全國各地。在通路后短短幾年的時間，我的家鄉(xiāng)富裕起來了，城鄉(xiāng)差別縮小了，四通八達的“村村通”公路網(wǎng)改變了我們村多年來的落后交通狀況，更加激發(fā)了無數(shù)農(nóng)民兄弟致富奔小康的熱情。鄉(xiāng)親們說起了近幾年來發(fā)生的變化，真是感慨萬千，這都是“村村通”工程給我們農(nóng)民帶來的好處啊!
四年級的作文 篇9
夏天的中午是最熱的時候，天氣非常悶熱，太陽都快把自己烤焦了!知了在樹上無精打采地叫著：“熱了—，熱啊——”連池塘邊地水也熱得發(fā)燙，鴨子也不敢下河游泳，下去豈不成了“水煮鴨”了!
午睡時間，我不情愿地躺在床上，翻來覆去睡不著，實在太熱了。已經(jīng)數(shù)了幾百只綿羊了，越數(shù)越是感覺自己變成了一只羊，穿著羊毛大衣。床呀，像個烤爐一樣，我就想架在上面的烤串，我嘆了口氣，翻身干脆起來看書。終于，我的眼皮越來越沉，困得閉上眼睛。
就在我迷迷糊糊要睡著的時候，廚房里傳來窸窸窣窣的沒有節(jié)奏的聲音。似乎聽到大刀“咔嚓”“嚓——”“咚咚咚”在砧板上切東西的聲音，開關(guān)冰箱門“啪”“吱——”的聲音，幾秒鐘后，“嘩啦啦”的水龍頭聲音，以及腳步走動的聲音。我仿佛在聽一群沒有指揮的演奏家在亂唱，雖然聲音不算大，但是都能夠吵醒我。我非常生氣，本來天氣熱，睡不著的我已經(jīng)很煩躁了，這下這些聲音簡直惹火我。我不停地念叨：“心靜自然涼……心靜自然涼……沖動是魔鬼……”突然，我被一陣“嗚嗚嗚”的類似吹風機的噪音嚇到了，這個煩人的.聲音整整持續(xù)了兩分鐘，我捂住耳朵，痛苦地閉著眼睛，心想著：媽媽到底大中午的在干什么呀?不知道我在午睡嗎，這么吵叫我怎么睡啊!等到一切歸于平靜，我看了時間，唉，也快到時間了，干脆起床了。
由于中午沒有睡好，頭暈呼呼，走路感覺地球都在晃動。我我走向廚房一探究竟，“吱——”我把門打開，看見媽媽正準備打開冰箱，我正在氣頭上，想問問媽媽怎么回事，媽媽從冰箱里端出一大杯鮮紅的西瓜汁，遞給我，冰冰的，簡直太美好了!我恍然大悟，我一把接過來，仰頭“咕咚咕咚”喝下去，冰冰涼涼，甜滋滋的，比外面買的好喝多了!它像滅火器一樣，滅掉了我心中的怒火!
我慚愧地看向媽媽，不好意思地笑了笑，西瓜汁里，滿滿都是愛啊!
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