四年級(jí)的作文錦集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
董博翔，是一個(gè)名字。董的意思是希望我要孝順，博得意思是希望我博學(xué)多才，翔的意思是希望我油了知識(shí)能在世界自由地飛翔。
我有一張圓圓的臉像一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果，兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。一個(gè)高高的鼻子，加上一張大大的'嘴巴，再加一個(gè)高高的身體。這就等于了我——-董博翔。
我是一個(gè)喜歡清凈的孩子，不喜歡去外面玩，我一般都在家里看書(shū)、拼積木。
天真的我發(fā)生了很多趣事：其中一件是在某一天，我和小朋友在看電視。突然，一則廣告吸引了我們：一個(gè)小丑把一條活蹦亂跳的魚(yú)放進(jìn)冰箱里，十分鐘后，小丑把冰箱打開(kāi)，那條魚(yú)居然沒(méi)有死。大家都說(shuō)這一定是假的。而我卻認(rèn)為魚(yú)能抗寒。為了證明我的判斷是對(duì)還是錯(cuò)。我把最心愛(ài)的金魚(yú)—“水泡眼”放進(jìn)了冰箱。十分鐘后，我拉開(kāi)冰箱門(mén)，把“水泡眼”拿出來(lái)，從此它再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。結(jié)果，我倒哭成了“水泡眼”。
這就是我，董博翔！一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子，一個(gè)愛(ài)尋找真相的男孩子。
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)安靜的角落，總是能安撫人心，甚至可以將破碎的心靈，得到修復(fù)和安慰。
我的秘密基地坐落在大遠(yuǎn)百的頂樓，說(shuō)起來(lái)挺可悲的，我大王在家里是沒(méi)有任何一個(gè)角落是屬于我的，唯有這里的“新華書(shū)店”是我心靈可以休憩的小小角落。
被書(shū)環(huán)繞擁抱，聞著書(shū)香，拿一本我想看的書(shū)，安靜的坐在地板上，從翻開(kāi)第一頁(yè)的開(kāi)始，我就忘卻所有的煩惱，整個(gè)身心靈都徜徉在書(shū)的世界里，我變得無(wú)窮大，我是整個(gè)世界的主人。書(shū)，是我跳脫現(xiàn)實(shí)的任意門(mén)，來(lái)到無(wú)所不能的異想空間。我可以探險(xiǎn)，我可以隨著故事情節(jié)又哭又笑，我甚至可以生氣的把它扔擲到一邊去，當(dāng)然不能破壞書(shū)啦！這樣是很沒(méi)有公德心的`。
在這個(gè)充滿書(shū)香的角落，時(shí)間過(guò)得飛快，盡管短暫，很快的我就要回到紛紛擾擾的現(xiàn)實(shí)生活，但我的心情卻是那樣滿足和放松，一下子，有了力量，也有了勇氣。
離開(kāi)我的心靈角落，我的腳步是輕快的，我的心情也開(kāi)始唱歌了。
四年級(jí)的作文 篇3
“大家好，我就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)，臭名昭著的冷面殺手——霧霾，哦，不不，是健康殺手，我是由灰塵、硫酸、硝酸等組成的細(xì)小顆粒組成。我的故鄉(xiāng)在倫敦，漂洋過(guò)海到了這美麗的地方——中國(guó)，準(zhǔn)備周游全中國(guó)呢！我先襲擊了北京，讓那的`人民痛不欲生，我又襲擊了上海之后又來(lái)到了寧波……”
我的本領(lǐng)可大了：一、隱身術(shù)。我就是隱藏空氣中極小的顆粒物。PM2.5就是我其中一個(gè)兄弟，他是直徑小于2.5微米的細(xì)小顆粒。我還可以和人類(lèi)捉迷藏呢！人的肉眼看不見(jiàn)我，我別提有多高興了。二、障眼術(shù)。我可以把晴天變陰天，我的兄弟姐妹遮住太陽(yáng)公公和白云姐姐，讓它們動(dòng)彈不得，城市里彌漫著一股濃濃的味道，常使車(chē)輛發(fā)生擦傷。三、放毒氣。我讓空氣受到污染，人類(lèi)呼吸困難。如果吸入我，損害人類(lèi)的肝、肺。你要小心點(diǎn)，要隨身攜帶口罩哦！”
“對(duì)付我的辦法可有很多呢。比如：少開(kāi)車(chē)、多植樹(shù)、少砍伐，不燒煤……其實(shí)，我的命運(yùn)掌握在人類(lèi)的手里，可是有些人還是亂丟垃圾，亂砍伐樹(shù)木……“人類(lèi)，投降吧！”
四年級(jí)的作文 篇4
主宰自己的命運(yùn)
我們?nèi)祟?lèi)能夠主宰自己的命運(yùn)，可那些動(dòng)物們也能主宰自己的命運(yùn)嗎?答案當(dāng)然是否定的，你瞧，我們每天在吃的魚(yú)呀，雞鴨呀，還有豬肉，羊肉，牛肉等。這些動(dòng)物們的命運(yùn)可不是掌控在自己的手里的哦！它們的命運(yùn)是由人們主宰的，要不然，我們吃的那些暈菜從何而來(lái)呢？
不過(guò)，雖說(shuō)那些動(dòng)物們的生命是我們?nèi)祟?lèi)所掌控�？梢灿幸恍﹦�(dòng)物打破了常規(guī)，它不甘心被人類(lèi)擺布。這不，就有這樣一頭三百斤的肥豬就要改變自己的命運(yùn)。當(dāng)那只豬和其他幾頭豬被放到一輛大貨車(chē)上運(yùn)往宰殺屠場(chǎng)的'路上的時(shí)候，就發(fā)生了這樣驚險(xiǎn)的一幕。起初，那頭豬和其他幾頭豬都被放到一起，雖然，它們也知道自己將要被人類(lèi)殺掉，也作出一些反抗，但哪里是人類(lèi)的對(duì)手呀？只能聽(tīng)天由命了�？墒�，就是有一頭豬不甘心它的命運(yùn)就這樣了。于是，它決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變自己的命運(yùn)。于是，它先是想辦法跳到車(chē)頂上。它想著，只要跳下去它的命運(yùn)講要被改寫(xiě)了�？墒�，當(dāng)它往下一看，哇！我的媽呀！咋這么高呀！真是嚇?biāo)辣緦殞毩�。原�?lái)，要逃生也不是一件容易的事呀！這頭豬猶豫著，它又探查了周?chē)那闆r，發(fā)現(xiàn)都是這樣子。這可咋辦呢？如果不跳的話，是被他們?cè)讱⒘恕５绻脑挘�，這么高的地方跳下去的話，恐怕也是九死一生了，就算不死恐怕也是殘廢了。于是，它猶豫著，徘徊著……
不過(guò)，最終它終于做出了選擇。跳吧！至少如果不跳的話，那是必死無(wú)疑，如果跳，至少還有生還的機(jī)會(huì)。于是，它閉上雙眼，勇敢地跳了下去。在馬路上打了幾個(gè)滾，滾到旁邊的草地上去了。幸好，沒(méi)怎么受傷。這一跳，果真是明智的。
這一跳，徹底改寫(xiě)了這頭豬的命運(yùn)，是它自己主宰著自己的命運(yùn)。雖然我們無(wú)法猜測(cè)它未來(lái)的命運(yùn)會(huì)是怎么樣的?但是，至少它為自己的命運(yùn)作出了選擇，不甘心被人所擺布。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的“大姐姐”，這個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽?zhuān)拖袷俏业闹拇蠼憬�。我把媽媽�?dāng)做無(wú)話不談的好姐姐。我把爸爸當(dāng)做無(wú)話不談的好哥哥。
我和媽媽出門(mén)游玩，別人總把我們當(dāng)做姐妹。媽媽長(zhǎng)的很年輕，我長(zhǎng)的確比一般的同齡人高出一頭，和媽媽幾乎一般大小。
媽媽像藍(lán)天，讓我在天空中自由自在的飛翔。媽媽像太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻把我照亮，給予我溫暖。媽媽像云朵，給我一個(gè)純真無(wú)邪的童年。媽媽像大地，為我鋪墊了人生的道路。
如果說(shuō)，媽媽是藍(lán)天我就是白云。媽媽是太陽(yáng)我就是光芒。媽媽是月亮我就是星星。
媽媽我愛(ài)你，我也要給您幸�？鞓�(lè)的美好生活，讓您永遠(yuǎn)健康幸福。
媽媽我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，就像星星愛(ài)月亮，就像小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天，就像……
媽媽我愛(ài)你，就像你愛(ài)我。在我的心中，你，就是我的好姐姐，我的好朋友。全世界最美的人。
我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你的.愛(ài)，用我的行動(dòng)來(lái)溫暖你的心靈。我對(duì)你的愛(ài)，全世界無(wú)人能即。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
四年級(jí)的作文 篇6
寒假，爸爸帶我回老家，聽(tīng)說(shuō)附近一個(gè)村子里有石頭畫(huà)，第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。
一走到村口，我就瞧見(jiàn)了路邊長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排石頭畫(huà)。石頭畫(huà)真多啊，多得數(shù)不勝數(shù)；石頭畫(huà)真美啊，美得讓人流連忘返；石頭畫(huà)真奇啊，奇得似乎難辨真假。
據(jù)說(shuō)，這些石頭來(lái)自邊上的小溪，小溪改造后多出來(lái)這些大小不一的石頭，畫(huà)家們根據(jù)石頭的形狀在上面畫(huà)畫(huà)、涂色，竟然成為了美麗的景觀。
石頭上的畫(huà)兒有很多很多，分為動(dòng)物和植物兩大類(lèi)，動(dòng)物有兇猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的.竹筍……石頭畫(huà)太多了，真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
石頭畫(huà)不僅多，而且很美。三塊石頭連起來(lái)就畫(huà)出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連接，扁的石頭當(dāng)尾巴，長(zhǎng)的石頭當(dāng)身子和頭，這是一條金魚(yú)。一頭大金豬，咧開(kāi)嘴直朝我笑，我真佩服畫(huà)畫(huà)的人。
這些石頭畫(huà)還很奇特，每一個(gè)都畫(huà)得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個(gè)西瓜臥在地上，一個(gè)“西瓜”已經(jīng)被“咬了一口了”，有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫(huà)出了個(gè)熟透的南瓜，怕是有人會(huì)以為是哪個(gè)人丟在這里的，真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了，就感覺(jué)是從石頭縫里冒出來(lái)的一樣。樹(shù)叢里的一只“大老虎”，一個(gè)小孩甚至爬到了老虎的背上，抓住虎頭，想來(lái)個(gè)“武松打虎”。
老家的石頭畫(huà)讓我百看不厭。
四年級(jí)的作文 篇7
朋友們，我相信，你們?cè)谧x完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝：一個(gè)年僅十四歲的孩子，竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國(guó)的孩子說(shuō)：“我要自己走遍中國(guó)！”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開(kāi)的事；如果中國(guó)的孩子說(shuō)：“我要獨(dú)自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國(guó)，這卻是事實(shí)。
外國(guó)孩子能自己旅游，而中國(guó)孩子卻不能，這是由于外國(guó)和中國(guó)的教育方式截然不同。
在外國(guó)，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話，最終還是要自己勇敢地站起來(lái)。
但是，如果在中國(guó)發(fā)生類(lèi)似的事，父母不管有多忙，也會(huì)跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會(huì)對(duì)孩子說(shuō)幾句安慰的話。
外國(guó)的.父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力，而中國(guó)的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好，其余的什么也不讓干。父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，表面上是為孩子好，實(shí)際上恰號(hào)相反。
四年級(jí)的作文 篇8
繪畫(huà)是我的愛(ài)好，雖然說(shuō)我不能保證我以后一直愛(ài)它，但至少我現(xiàn)在是愛(ài)的。那如果問(wèn)我的樂(lè)園是在哪里？我的回答絕對(duì)不是游樂(lè)園之類(lèi)的地方，而是那安靜又美好的“房間角”（我畫(huà)畫(huà)的地方）。
“房間角”雖然不像游樂(lè)園那么有趣，如果游樂(lè)園是枝玫瑰花，那么“房間角”就是一朵夕霧，雖然夕霧沒(méi)有玫瑰花那么高貴、美麗，但它依舊是那朵我最?lèi)?ài)的花。
在房間角的`時(shí)間總是快如飛馬一般，當(dāng)我坐在那舒適的椅子上畫(huà)畫(huà)時(shí)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等我。當(dāng)我用那細(xì)細(xì)的鉛筆在紙上描繪我的內(nèi)心時(shí)，仿佛就在此刻，我忘記了所有的煩惱，就如我整個(gè)身體被淘洗了一遍，那些煩惱都插上了翅膀飛到了不知道的地方。
在“房間角”的環(huán)境也是基本上比上了仙境，當(dāng)我坐在被自己收拾的整整齊齊的“房間角”里，也是非常有成就感，我遨游在繪畫(huà)的海洋中，這種放松、得意的心情讓我增加了許多靈感，當(dāng)每完成一幅畫(huà)，有的畫(huà)被我保存起來(lái)、有的畫(huà)貼在了“房間角”的墻上。當(dāng)然，這“房間角”自然也成為了屬于我的畫(huà)展。
當(dāng)我想干其它事的時(shí)候，看看畫(huà)，吸取一點(diǎn)“靈氣”，就像寫(xiě)作文，每當(dāng)遇到絆腳石時(shí)，我就看看畫(huà)，心情也會(huì)不那么緊張了。
好了，今天我的樂(lè)園就是這樣了，但是不管怎么樣，我都會(huì)一直保護(hù)好我的“房間角”，因?yàn)樗虝?huì)了我很多，我也一定要將我的快樂(lè)，我的一幅幅畫(huà)貼滿我的“房間角”。
四年級(jí)的作文 篇9
愛(ài)的駕駛員叔叔阿姨們：
你們好！
你們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖�，整日在道路上揮灑汗水，舟車(chē)勞頓，為此我深感敬佩。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，曾幾何時(shí)，駕駛行業(yè)也是一項(xiàng)技術(shù)含量很高、神圣的職業(yè)。在他們的童年時(shí)代，走在馬路上難得見(jiàn)到幾輛汽車(chē)，除了一些公交車(chē)、卡車(chē)外，若有一輛锃亮的小轎車(chē)出現(xiàn)，都會(huì)吸引很多路人羨慕的目光，那時(shí)他們上學(xué)都是自己步行上學(xué)，家長(zhǎng)們也很放心。
而如今，隨著收入的增多，人們的'生活質(zhì)量也有了飛躍的提高。駕駛員的普及，出租車(chē)、私家車(chē)也如雨后春筍，家長(zhǎng)們也越來(lái)越擔(dān)心我們的出行安全，學(xué)校也時(shí)常的給我們講一些交通規(guī)則的知識(shí)�！鞍踩眴�(wèn)題也隨著車(chē)輛的增多越來(lái)越引人深省。看到新聞里報(bào)道的車(chē)禍一幕幕令人觸目驚心。校車(chē)墜崖、酒駕引發(fā)的車(chē)禍，新聞畫(huà)面里小朋友們血肉模糊、慘不忍睹的場(chǎng)面歷歷在目，在這里我想呼吁你們每位駕駛員叔叔阿姨們駕駛車(chē)輛遵守交通法規(guī)，注意交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。同時(shí)能夠時(shí)刻牢記“紅燈停，綠燈行”；“寧停三分，不搶一秒”等最基本的安全駕駛的交通規(guī)則。畢竟“車(chē)禍猛于虎”��！
安全行車(chē)、禮貌行車(chē)。這些雖是一些基本的行車(chē)常識(shí)，也是我們創(chuàng)建文明城市的一項(xiàng)核心內(nèi)容。希望你們?cè)谛熊?chē)的時(shí)候能夠保證充足的睡眠，不開(kāi)“疲勞車(chē)”、“霸王車(chē)”。
最后，我祝你們平安永相伴，你的安全也是你給家人最好的禮物！
此致
敬禮！
學(xué)生：李xx
20xx年5月12日
四年級(jí)的作文 篇10
汽車(chē)，相信大家耳熟能詳，它就是人們上下班及出行必不可少的交通工具。但你可知道，一輛汽車(chē)一年要排放多少?gòu)U氣？而這種廢氣又被稱(chēng)為“生命的殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年汽車(chē)尾氣的排放量大約在1.2億噸左右，對(duì)人的傷害是極大的。就這個(gè)問(wèn)題，我想發(fā)明一種新式的汽車(chē)。
這種新式汽車(chē)，運(yùn)用“薄殼原理”中類(lèi)似雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)，不但大大減少了空氣的阻力，而且更能夠很好的分散所承受的壓力，抵御從外界突然而來(lái)的沖擊，還在車(chē)身安裝了太陽(yáng)能板，用干凈的太陽(yáng)能替代了老式汽車(chē)靠燃燒汽油作為動(dòng)能，大量排放尾氣的`不足。并在車(chē)頭和車(chē)尾安裝了前后杠，防止追尾等一系列的交通事故，為你的生命提供了一道保障。
此車(chē)還能當(dāng)飛機(jī)使用，不管你在多擁堵的公路上，只需打開(kāi)車(chē)旁的機(jī)翼，你就能自由地穿梭在各個(gè)城市之間。如你需要欣賞大海的美景，你也可以打開(kāi)車(chē)尾上的螺旋槳，隨時(shí)隨地離開(kāi)地面，上升到空中一覽大海的風(fēng)光。
這款車(chē)同時(shí)也是居家旅游必備的好選擇，為了讓更多人喜歡，此車(chē)還增添了音樂(lè)、飲料機(jī)、洗碗機(jī)和清潔機(jī)器人，想做什么就做什么，真正做到了節(jié)能環(huán)保、時(shí)尚休閑的要求，越來(lái)越受人們喜歡。
地球是我們共同的母親，讓我們一起“從我做起，環(huán)保節(jié)約”吧。
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