四年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　或許是在某個街頭，當聽見某位小女孩一個人坐在街角面帶著期盼的微笑時。

　　或許是盞燈下，當發(fā)現一群孩子在嬉戲打鬧時。我開始懷念我的過去，那有點讓我不堪回首卻又飽含著那美好記憶的過去。在這個剛剛才開使得高中時代。

　　曾經的年少輕狂已被中考的挫敗磨平了棱角，但在那內心深處仍埋藏這那對兒時天真自由的企盼。企盼著那無拘無束的放蕩生活，企盼著那開心簡易的學習過程。但我回不去了，我不是野草不可野火燒不盡，春風吹又生。那些過往那些企盼也都以《秋天不回來》了。但我只能努力的向前走，只能偶爾的`轉目回頭。

　　一切都已經定格無法改變，無論是中考還是童年。只能被相機拍下，而又因沒有過塑，而漸漸模糊。一切都已經走了留給我的也只有我的現在-我的高中。一切都無法改變我只有以悲觀之心境，過樂觀生活。

　　也許現在，也許未來。當我開始變老我還會追憶起童年，我要把那李商隱的此情可待成追憶，只是當時已惘然。高聲吟誦。把它好好的放在心底。

四年級作文300字 篇2

　　今天應該二組值日。上午的值日工作做的很好，打掃的`比其它的組干凈多了。二組的組員回去之后，我和劉可望著干干凈凈的衛(wèi)生區(qū)，開心的笑了，心想：今天大概可以省心一下了……

　　可誰知下午時就有一位仁兄要起義。誰呀?就是咱班的英語委員，名字就不方便說了。她本來應該打掃教室的，可誰知她早早的來到學校并沒有掃地，而跑到衛(wèi)生區(qū)來玩了。

　　一開始，我到了學校，二組還沒有人來，我就去到衛(wèi)生區(qū)看看，那兒還需要掃。結果，我到了衛(wèi)生區(qū)發(fā)現她正在那兒看風景呢!我說：去掃教室吧!我再玩一會，就進去了�？禳c啊!我說道。

　　過了一會，同學都來了，她不但沒回去，還在樓下帶頭玩了起來。同學們見她玩，也一起玩了起來了。我很生氣，丟下這么一句話：和我下來干活的都要認真，不認真的就回去，從此不再是二組組員，做業(yè)自己給老師。他們都聽話的去工作了，不一會就把衛(wèi)生區(qū)打掃的很干凈，回去了。

四年級作文300字 篇3

　　今天，正在教室寫作業(yè)，一道閃電劃破了天空，瞬間大雨傾盆而下，我心想：“老師正在辦公室里給我們批改作業(yè)，放學了他怎么回家呀？”。

　　我越想越著急，可我只帶了一把傘，于是我從辦公室門口迅速走過用眼睛的余光瞟了一眼，老師果然沒有帶傘，而且辦公室只有老師一個人了，我鼓起勇氣走進辦公室，吾吾吱吱的說：“老…老師……你…你家住哪……遠…遠不遠……”老師聲音沙啞的說：“我家在美色小區(qū)”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家嗎？我家也在美色小區(qū)。老師幽默地說：那我今天就不會變成落湯雞回家了，我不好意思的笑了，正當我傻笑時，老師轉動椅子從后面柜子里拿出了一把傘笑著說：我們今天不用擠一把傘了，但是我們可以結伴回家。不過老師還是很感謝你，在下雨時想到了不讓老師淋雨回家，我的臉紅的.都變成了太陽了。

　　不過，通過這次的事情，我的膽子大了，勇氣也增加了。

四年級作文300字 篇4

　　第二天一早，當桑娜的孩子們醒來時，漁夫早已外出打魚了，桑娜也早把屋子收拾得一塵不染了。孩子們看到身邊的兩個弟弟時，都十分驚奇，但他們并沒有大吵大鬧。桑娜把昨天的事跟孩子們詳細地說了一遍，并且囑咐孩子們要好好對待那兩個小孩。

　　時間過得真快，那兩個小孩逐漸長大了，出落的十分可愛，惹人喜愛。桑娜也對他們倍加關愛�？墒遣痪�，不幸來了，大兒子在和桑娜爭吵的時候，隨口說出了那兩個小孩——杰克和皮特不是桑娜親生的，憤怒的`兩個人都沒有看到此時在門外的杰克。這個消息如同晴天霹靂一樣，將一個幼小孩子的心靈擊碎，他沒想到對自己噓寒問暖的竟然不是他們的親生母親。當晚，他就和皮特跑了，桑娜發(fā)現后，立刻叫全家人去找他們，一路上，桑娜想了很多，他們現在在哪，會不會餓著肚子，萬一有壞人把他們……桑娜一路上磕磕絆絆，因為天氣漆黑，桑娜摔了一跤又一跤，身上出了很多青一塊紫一塊的傷痕。功夫不負有心人，他們終于找到了杰克和皮特，看他們正躲在柴火垛旁邊累的睡著了，全家人把兩個孩子叫醒，帶回家，這時，桑娜終于承受不住身上和心靈上的雙重壓力，暈倒了。皮特和杰克看到媽媽，流下了悔恨的眼淚，抱著媽媽說“您永遠是我們的好媽媽！”

四年級作文300字 篇5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　假如我是小鳥，您就是瓦藍的天空；假如我是一棵茁壯成長的小樹，您就是雨露和陽光；假如我是……

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼我已經是五年級的學生，您對我的愛，隨著時間的增長，像那永不枯竭的海水匯入了我的身體。在這五年的學習生涯中，您對我的教導像那天上的繁星，數也數不清。

　　我想，我在您的眼里不是一個很讓人放心的孩子，因為我學習很不穩(wěn)定，也很不用心，而且還有磨蹭和懶惰的習慣。

　　之所以我要下決心改掉這些錯誤，是因為磨蹭這個壞習慣讓我經常受到批評。媽媽，您要是再從我身上看到“磨蹭魔鬼”在作怪，要狠很的在我屁股上踢兩腳，讓它在您眼前消失，讓我有記性。

　　然后，在改懶惰這個毛病。事先準備好一個竹板，只要您看見我懶了，就拿竹板打我的左手。千萬別打我的右手，否則就寫不了字了。

　　媽媽，在這里我向您提一個要求，在批評和教育的`同時，希望也能受到一些小小的表揚和夸獎，讓我更有信心去改正錯誤。

　　我相信我一定能夠改，您相信我嗎？

　　一棵茁壯成長的樹苗，需要充足、明媚的陽光和甘甜的雨露的同時，也要經過風吹雨打的磨練，才能長成高大挺拔的大樹。

　　此致

敬禮

　　您的兒子：李澤源

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