四年級(jí)優(yōu)秀作文通用(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我放假?zèng)]有事情，就去公園里玩，這個(gè)時(shí)候我看到池塘邊有很多的蝌蚪，我好喜歡他們，然后回家拿來一個(gè)瓶子，開始捉蝌蚪。我靜靜的等待一只小蝌蚪慢悠悠地游了過來，然后就挽起袖子迫不及待地伸手去抓，小蝌蚪看見我的手就飛快地向池底游去，第一次就失敗了。
我知道我肯定可以抓到，我沒有喪失信心，我繼續(xù)守株待兔，這個(gè)時(shí)候又一個(gè)小蝌蚪游過來了，我慢慢地把手升高，可還沒等我提出水面，小蝌蚪就像泥鰍一樣鉆了出去，第二次又失敗了。
看來真的不容易捉蝌蚪啊，但是我不氣餒，總結(jié)前面的教訓(xùn)，這次我用兩只手去抓，一只小蝌蚪游過來了，進(jìn)入了我的.手心，我快速地?cái)n緊提了起來，就這樣我終于捉到了一條小蝌蚪。后來我又捉到了好幾條，把它們放在瓶子里養(yǎng)了起來。
我以前學(xué)習(xí)過蝌蚪找媽媽的課文，我知道小蝌蚪是益蟲，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，每只青蛙一年能吃許多害蟲，保護(hù)植物的成長(zhǎng)。我想我捉到的這些小蝌蚪也肯定會(huì)想媽媽的，想到這里我把蝌蚪放了……
我希望小朋友們好好保護(hù)小蝌蚪，讓它們快快長(zhǎng)大，找到青蛙媽媽，將來捉更多的害蟲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
她陪我享受春天的歡樂，陪我度過金色的炎夏，伴我一起陶醉在涼爽的秋日，跟我一起走過寒冷的嚴(yán)冬。
她很幽默風(fēng)趣，那滑稽而夸張的動(dòng)作經(jīng)常惹人開懷大笑，我認(rèn)為“開心果”這個(gè)外號(hào)對(duì)她來說再合適不過了。她多才多藝，還是一個(gè)才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏，她那嫻熟的技巧，靈活的手指在琴弦上跳動(dòng)著，悅耳動(dòng)聽的音樂像涓涓細(xì)流從她的指間流出，令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞，你絕對(duì)不會(huì)想到這是一個(gè)小女孩彈的.。
她妙筆生花，像仙子一樣令一篇篇優(yōu)美的作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫了繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，蔚藍(lán)的大海，噴薄而出的太陽(yáng)，使馬爾代夫的美景一一呈現(xiàn)在我們眼前，令我贊嘆不已。祝愿她在文學(xué)的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實(shí)的小畫家，在她的畫筆下，一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫出現(xiàn)了！她的本領(lǐng)令我嘆為觀止。
你們知道這個(gè)活潑可愛、多才多藝的女孩是誰(shuí)嗎？她就是我的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
果實(shí)累累的秋天來了，小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對(duì)大象說：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說：“吃完了�！毙▲B對(duì)大象說：“不如我們?cè)谶@里開個(gè)水果店吧，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里玩，想買水果吃就可以來我們店里買�！贝笙笳f：“好啊，我們就在湖邊開吧�！毙▲B說：“不行，不行，在湖面上開�！彼鼈儌z人意見不同，就爭(zhēng)吵起來了。第二天，這里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的`水果店。
一個(gè)是大象在湖邊開的快樂水果店，另一個(gè)是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天，小鳥的美味水果店里沒了蘋果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時(shí)，路邊的螞蟻從這里走過，看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉，便去問小鳥。螞蟻說：“小鳥，小鳥，你怎么了？如果你有什么煩心事來給我講一講，我?guī)湍��！毙▲B說：“我的美味水果店沒有蘋果了，可是送貨員又生病了，你說我該怎么辦？”螞蟻說：“你可以去找大象開的快樂水果店里運(yùn)一些蘋果嘛�！毙▲B說：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我�！蔽浵佌f：“沒事，我?guī)湍銈兒虾��！?/p>
螞蟻幫小鳥約好了，讓大象在湖邊見面。它們來了，小鳥和大象一見面，倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。螞蟻說：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點(diǎn)小事鬧不開心�！毙▲B和大象聽了這話，倆人覺得有道理，就給彼此說一聲對(duì)不起，倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運(yùn)給了小鳥一點(diǎn)，小鳥說：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個(gè)店吧。”大象說：“好啊�！�
就這樣，湖面上有了一個(gè)新的水果店，那就是友誼水果店，這個(gè)友誼水果店生意別提多好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天到了，被禁錮了一冬的小貓花花急忙奔出房子，煞有其事地欣賞起迎春花來。這迎春花像寶石那么奪目，散發(fā)著淡淡的花香，引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞�；ɑㄇ椴蛔越刭潎@道：“喵——迎春花真是美麗��！”
這時(shí)，花花的好朋友白鷺風(fēng)風(fēng)來到了這里�；ɑㄚs緊招呼風(fēng)風(fēng)過來，并指著那迎春花說道：“喵——風(fēng)風(fēng)，快來看呀，這么美麗的迎春花，不看真是可惜了�！�
風(fēng)風(fēng)過來，仔細(xì)地把這迎春花打量了一遍，說道：“老兄，你也太孤陋寡聞了吧。我?guī)闳タ匆淮靥一�，保證讓你看了之后終身難忘！”說著眼里浮現(xiàn)出崇拜的眼神。
“有那么好看么？”花花問道。
“那是當(dāng)然！”
來到那地方，風(fēng)風(fēng)指著一簇桃花說道：“看吧，這就是我說的亭亭玉立的桃花�！鞭D(zhuǎn)過身一看，咦，人哪去了？原來花花抵擋不住美的'誘惑，早已趴在花圃前全神貫注地欣賞美景了。還時(shí)不時(shí)用爪子拍拍地面，發(fā)出聲聲喵喵的贊嘆。眼中滿是癡迷。
這桃花，有深紅的，有淺紅的，擠在一起便形成了一片紅色的海洋，讓人目不暇接。
花花贊嘆道：“正所謂‘桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅？’呀！這桃花真是美中極美�！�
春天到了，柳樹披著長(zhǎng)發(fā)看著遠(yuǎn)方，河水歡快地奔跑，小鳥婉轉(zhuǎn)地唱歌，花瓣在空中翩翩起舞。
春天到了，真美麗�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的樂園是在家鄉(xiāng)的后院。
想起那里，就能感覺到哥哥做的蛐蛐兒，姐姐編的花環(huán)，弟弟種的果樹，還有大樹上的木屋……這些東西都近在眼前。
小時(shí)候，哥哥總喜歡干一些“殘忍”的事兒，例如：把好多螞蟻放進(jìn)小水灘，把甲蟲舉得高高的，然后再丟下去……
有一次，他把蚯蚓切成兩半，裝在盒子里，放進(jìn)木屋。第二天，蚯蚓非但沒死，還長(zhǎng)了一些，而且蠻興奮的呢！
“鬼呀，蚯蚓鬼��！”哥哥一邊亂叫，一邊慌亂的跑了下去。
我問姐姐怎么回事兒，她說：“蚯蚓是有再生能力的呀，他真傻！”我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
木屋也是樂園的一部分。
秋天的'夜晚，蛐蛐兒叫的很歡 ，我們隨手摘下幾個(gè)蘋果，幾個(gè)葡萄，就去大樹上的木屋看星星。我們走進(jìn)木屋，向窗口望去：星星俏皮地眨著眼，緊緊跟隨在月亮后面。月亮并沒有被星星影響，而是將那潔白明亮的光親切地灑在地面上。
這就是我的樂園，它雖然比不上游樂園，但是給我快樂，陪我長(zhǎng)大的地方。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在我們班開始養(yǎng)蠶了，班上似乎沒有人不養(yǎng)蠶，于是，我也買了幾條。
每天一放學(xué)我就給它買五角到一元錢桑葉。然后，我以最快的速度回到家，我就靜靜的地看著它們吃桑葉。
我的蠶寶寶們很快就狼吞虎咽的吃起來。我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候嘴巴上的三個(gè)黑點(diǎn)不停的抖動(dòng)，很快就吃了一大片，非常有趣。
我看著它白白胖胖的樣子，沒想到蠶寶寶這么驕傲。每次，我正在欣賞它的時(shí)候，它總是要抬起頭來望著我，好像一頭驕傲的長(zhǎng)頸鹿再說：“嗨，看我美不美。”
許多次，看著它那天真可愛的'樣子，我多想抓著它玩一玩呀！可是爺爺說過，“拿著它玩是害了它。”
可是一次我實(shí)在是忍不住了，我迅速找了條蠶準(zhǔn)備抓，不過不使勁實(shí)在是拔不下來�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓！”我使出了百分之六十的勁才把它給拔了下來，這條蠶還真像爬山虎的腳呢！
上網(wǎng)一查才得知蠶寶寶的腳下有個(gè)吸盤，這能使它牢牢地固定在任何地方。
原來蠶寶寶的奧秘還真多！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家有一個(gè)魚缸，里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼，小金魚。在燈光的照射下，波光粼粼、五光十色的，就像一個(gè)小小的海底世界。
在這美麗的世界里住著三個(gè)可愛的小家伙——三條金魚。大的那條長(zhǎng)得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機(jī)靈，叫聰聰。還有一條顏色特別美麗，所以叫它美美。他們?nèi)齻�(gè)和睦相處，就像是一家人。
三個(gè)小家伙模樣真可愛。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，就像兩只大燈泡，看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的'肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片，游動(dòng)起來閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭，就像兩枝船槳，幫助它們劃水，使它們游起來一搖一擺的，可愛極了，不過最漂亮的還要數(shù)它們的尾巴，由三個(gè)色彩絢麗的花瓣形狀組成，就像一條款式新穎的公主裙，尤其是在游動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直就是一朵盛開的菊花。
肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當(dāng)我去個(gè)它們喂食，它們就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小家伙很傻，從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會(huì)吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個(gè)撐死了。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。
瞧!我家的小魚多么可愛啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一開學(xué)，有很多的事情接二連三的發(fā)生，尤其是令我印象深刻，最有趣的二年級(jí)代課老師。
記得那一天，全班等老師等了一小時(shí)多，結(jié)果進(jìn)來的是一個(gè)兇巴巴的代課老師，讓大家鴉雀無(wú)聲。突然老師大聲的說：“我們來玩游戲吧！”老師這么一說，大家興奮得心花怒放。
在游戲過程中，我們玩了一種游戲，就是“大胃王”接力游戲，每一個(gè)人說一種水果名字，一個(gè)接著一個(gè)，說得越多，就代表吃得越多。大家興高采烈的說著，越說越快，讓人應(yīng)接不暇，說不出口，說得結(jié)結(jié)巴巴，說得神情緊張兮兮，真是有趣極了！
下一堂課，老師又讓我們說笑話，同學(xué)才說一兩句話時(shí)，因?yàn)榛膭?dòng)作，就讓大家捧腹大笑，笑得震耳欲聾，真是精彩有趣呀！
這兩堂課，代課老師讓我們說說笑笑真有趣！我本來以為代課老師都是兇巴巴的.，但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師，不但敎我們一些有趣的課程，還敎大家如何分享的觀念，讓我覺得學(xué)校生活過得快樂、充實(shí)又有趣。
學(xué)校樂趣多，它不但是學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所，而且還帶給學(xué)生歡笑的好地方，也是大家的快樂天堂。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天，叔叔帶領(lǐng)他全家以及我們一家去了美麗的峽山大水庫(kù)。我的心情如沐春風(fēng)。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)后，我們終于來到了大水庫(kù)。
吃完飯后，我們兩大家子走在水庫(kù)旁的小道兒上，陰涼兒與輕輕地風(fēng)兒使我們心曠神怡，時(shí)而也會(huì)落下幾片葉子，它碧綠碧綠的，慢慢的飄落下來，在我們身前搖搖晃晃，仿佛它也不想落地吧？想要看看大水庫(kù)的雄偉氣質(zhì)。風(fēng)兒給我們帶路，影影約約看見最上方有一座小亭子。里面的人們像來回走動(dòng)的小人兒一樣。他們扶著欄桿，欣賞著波瀾壯觀的大水庫(kù)，我迫不及待的小跑過去，想看看這個(gè)水庫(kù)的真正雄偉。
啊！我在心里感嘆道，看著大水庫(kù)，真是一望無(wú)際，我被壯觀的大水庫(kù)所吸引，看——這水一上一下，就像是集體表演的海獅，很整齊；在水中游玩的快樂的人們，那氣氛，真是興高采烈啊！
最后，我們?nèi)ビ瘟艘幌掠�，媽媽買了個(gè)游泳圈，讓我下去玩，我很高興，雖然自己不會(huì)游泳，但也是十分快樂！上岸后，我們滿臉都是喜悅的表情。
我們要回家了，我回頭看了看這美麗的大水庫(kù)，它好像對(duì)我們依依不舍，分分別別的'招手，歡迎我們下次光臨。我深吸一口氣：
水庫(kù)，你還是那么有氣質(zhì)、雄偉、壯觀，你把快樂帶給人們，讓他們感悟游水的興奮；你把殘忍的傷痕帶給人們，讓他們感悟保護(hù)水庫(kù)是多么的重要！
從你我開始，讓我們保護(hù)海洋，保護(hù)我們的峽山大水庫(kù)
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文10-06
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-05
（優(yōu)秀）四年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-22
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文08-29
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文11-11
四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-09