四年級(jí)學(xué)生作文必備(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
回想起以前看雨的樣子，形容不出。蒙蒙細(xì)雨，沙沙地下，由來(lái)一夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即詩(shī)，怡聽(tīng)落雨，囈囈纏綿，大概就是這種感覺(jué)吧。可要真正地淋雨體味，卻又萬(wàn)分不敢，只好站在檐下，靜靜地思索著。
“花落亦憔悴，雨滴墜黃昏�！蹦蔷К摰目臻g給下的并不僅僅是淡淡的哀愁，而是烏云流轉(zhuǎn)，聽(tīng)雨的聲音：柔情，寧?kù)o，淡雅，瀟然……
在這江南地區(qū)，雨無(wú)非是最尋常的。特別是在這清明時(shí)期，更是無(wú)休停止，難怪“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”可這司空見(jiàn)慣的雨，卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫心愁”，有人“雨洗秋濃人淡”，有人“一蓑煙雨任平生”，有人“無(wú)邊絲雨細(xì)如絲”。輕叩歷史的大門，游覽中華上下五千年，舞筆弄墨的.文人才子，又有誰(shuí)不愛(ài)這雨呢？他們一定體驗(yàn)過(guò)淋雨的滋味，不然則雨中絕句又從哪兒來(lái)呢？想到這兒，我不由離開(kāi)屋檐，一步步，一步步，踏入這雨中，生怕擾亂了它的節(jié)奏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在豐家鋪鄉(xiāng)金坪村羅家組，我非常的喜歡那里，那里不僅是我從小到大成長(zhǎng)的地方，也是我最難忘的地方。
春天我們可以在樹(shù)林里，搭建我們自己喜歡的竹子屋，在里面玩耍，聊聊天，談?wù)勑�，感觸一下大自然的甜美，傾聽(tīng)一下大自然的聲音，聞一聞大自然的氣息。感嘆一下大自然的美好。
夏天，我們大伙們都聚集在一起，看著那水的晶瑩，好像一顆閃閃的寶石，我們?cè)谒叡M情的玩耍，在這短暫的幾月里，我學(xué)會(huì)了游泳，在水中躺著，感覺(jué)自己是多么的快樂(lè)，多么的舒適，仰望天空，似乎一切都是美好的'，一切都是像在做夢(mèng)一樣，在水里，我都會(huì)感覺(jué)心在加速的跳動(dòng)，我們還在水中玩打水仗，伙伴們把水不小心弄到了我的臉上，鼻子里，我都覺(jué)得是那么的痛快，那么的快樂(lè)�？墒牵鞓�(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天。
秋天，看著落葉的場(chǎng)面，是多么的浪漫，感覺(jué)自己的心都隨著這些秋葉飄到了四方，秋天，是一個(gè)帶有浪漫的季節(jié)。也是人們豐收的季節(jié)，看著果園里碩果累累，真的忍不住流下了口水，秋天啊！讓我再多停留一會(huì)吧。讓我看看你黃昏的落葉，讓我靠在大樹(shù)邊靜靜的幻想，讓我探索大自然的奇妙。
冬天，看著滿天飛舞的雪花，看著弟弟們堆雪人，打雪仗，好像自己也像弟弟那樣小，似乎童年過(guò)的是那樣的快，呆在家里面，是感覺(jué)家里有多么的溫暖，連這個(gè)寒冷的氣息，都變得那么的溫暖。
可是，快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，溫暖的時(shí)光也是短暫的，我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的水，喜歡家鄉(xiāng)的味道，更喜歡家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的春夏秋冬，是多么的奇妙。大自然是多么的美好！美麗的家鄉(xiāng)，我童年的歡樂(lè)，我的一點(diǎn)一滴都積累在這里，希望你永遠(yuǎn)都能陪伴我，我永遠(yuǎn)愛(ài)你我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
寒假?zèng)]放幾天，春節(jié)就來(lái)到了。提起春節(jié)我們小孩子最開(kāi)心了，今年春節(jié)我跟爸爸媽媽一齊回來(lái)鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò)年呢，我們玩得非常開(kāi)心。
年三十早晨，我們一家人就忙開(kāi)了。爸爸在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”，表示家庭祥和幸福。我和爺爺貼福字……
晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了，廚房里蕩漾著誘人的香味，桌上擺放著豐盛的晚餐，看得我口水直流。桌中間有一條魚，表示年年有余。一家人歡歡喜喜圍坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯，其樂(lè)融融，屋里充滿了幸福的氣氛。
八點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī)，收看“春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲，使令人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使令人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使令人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使令人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在屋頂上空。
從初一開(kāi)始，親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談天說(shuō)地。最高興的'則是我們，可以大把大把地收取壓歲錢，歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，今年，我被評(píng)上了“三好學(xué)生”，外婆和小姨還額外給我一份紅包和一個(gè)精美的文具盒，鼓勵(lì)我在新的一年里，學(xué)習(xí)更上一層樓！
時(shí)間在一串串爆竹聲中飛快流逝，我在依依不舍中踏上了回家的路，春節(jié)真熱鬧呀，我真想天天過(guò)春節(jié)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中，成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里，成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的傷感；如今的我依然離不開(kāi)a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明；如今的`我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽(tīng)它的聲音；如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的腳��；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè)，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎？走過(guò)了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的幸福，成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，是值得人懷戀的。
這就是在成長(zhǎng)里的我。
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