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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-22 11:50:33 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      考考你:哪條北方的江冬天不結(jié)冰?告訴你吧,是流經(jīng)北國(guó)江城吉林市的這段松花江。

      她是多么美麗,白凈凈的,色彩雖樸素,卻會(huì)讓你感到眼前一亮。走近她的身邊,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。她像一軸翠綠的長(zhǎng)幅畫卷,像一面流動(dòng)的'鏡子,像一條巨大的長(zhǎng)龍,像是一雙母親的溫暖的手,愛撫著吉林大地。是她,養(yǎng)育了大江附近的居民。不!是養(yǎng)育了整個(gè)吉林的人民。沒有她,我們就沒有現(xiàn)在的好日子,就沒有現(xiàn)在的快樂生活,就沒有現(xiàn)在的幸福時(shí)光!

      北方的冬天,水上冰一層一層的,可以滑冰。唯獨(dú)有松花江不上凍,所以被世人稱為北方唯一一條不凍江。冬天,松花江上,一只只穿著綠黃色小毛衣的野鴨子,也有其他色的,在水上漂著,好像靜靜地想著什么深?yuàn)W的問題。時(shí)不時(shí)地,看它們動(dòng)動(dòng)肩膀,搖搖脖子,可愛極了。有時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只水鳥,掠過水面,想在松花江上溜冰,哈,那是在做白日夢(mèng)。

      夏天,我記得有一次,我來(lái)到江邊兒,哇!水漲到了我們走路的地方,一下去,水沒過了鞋子,我高興壞了。正玩著水,一邊有一只螞蟥爬來(lái),真難看,嚇壞我了;一邊來(lái)了個(gè)大姐姐,手持雪糕棍,跟螞蟥斗了起來(lái),讓我看了一場(chǎng)“智斗螞蟥”的好戲呢!

      漓江的水靜、清、綠,讓古往今來(lái)的文人墨客贊嘆不已,留下了多少華美文章!我想,那些作者或許沒有來(lái)過吉林,沒有親眼目睹松花江吧。

    四年級(jí)作文 篇2

      六月二十七日,將軍二?偟谝话偎氖凇毒G野》終于發(fā)刊了。本期《綠野》,全刊登載的是部分學(xué)生與家長(zhǎng)的信。

      今年的`母親節(jié),學(xué)校大隊(duì)部開展了“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)”、“孩子,我想對(duì)你說(shuō)”一封信活動(dòng),受到了全校學(xué)生和家長(zhǎng)的大力響應(yīng)。學(xué)生們向母親表達(dá)了內(nèi)心的感激與祝福。許多母親看到了孩子的信后為之動(dòng)情,紛紛拿起筆為孩子回信。

      本次活動(dòng)中,有三大好處。一是讓媽媽知道孩子給自己的評(píng)價(jià),二是讓孩子知道媽媽對(duì)自己的苦心,三是讓孩子為為媽媽而感動(dòng)。這次活動(dòng),收到了預(yù)期效果,更加拉近了學(xué)校與廣大家長(zhǎng)之間的距離。

    四年級(jí)作文 篇3

      那片小葉子,無(wú)聲無(wú)息地在大樹母親的懷中默默生長(zhǎng)。

      春天,世間生機(jī)勃勃,“呼呼”的小風(fēng)吹得大樹“沙沙”作響,小葉子感到新生的幸福與溫暖。夏天,大樹更綠了,知了叫著“知了、知了”,在大樹下乘涼的小孩“咯咯”地笑著,小葉子感到了夏天的歡樂與喜悅。秋天,大樹變黃,樹上的葉子“沙沙”地落下來(lái)了,農(nóng)舍里,不時(shí)會(huì)傳來(lái)“汪汪”的狗叫聲。小葉子感到了秋日的孤單和寂寞。冬天,萬(wàn)物鋪上了白毯,“呼呼”的`寒風(fēng)響徹天空,小葉子漸漸變成肥料,供給下一代的新葉子。

      生命的輪回,多么短暫!

      老師評(píng)語(yǔ):我很佩服你,在短短的一節(jié)課中寫出了這么優(yōu)美的一篇文章,讓我感動(dòng),你小小年紀(jì)就能思考生命的話題。

    四年級(jí)作文 篇4

      我以前認(rèn)為做飯很容易,只要把生米放進(jìn)微波爐烤熱了就成熟米飯了。直到昨天我才明白做飯遠(yuǎn)不像我想的那樣簡(jiǎn)單。

      昨天,我當(dāng)了一天的家。因?yàn)榘职謰寢屓ド习,姥姥姥爺又去串門了,家里只有我一個(gè)人寫作業(yè)。當(dāng)然,媽媽早就給我留好了“菜譜”,比如說(shuō):幾點(diǎn)寫作業(yè)呀,怎么做的呀之類的。

      到了11:30了,我看了看“菜譜”,到做午飯的時(shí)間了,這次要炒米飯。就飛快地行動(dòng)起來(lái)了。

      我先從冰箱的最上層里拿出打好的生雞蛋、火腿腸、生蔥、胡蘿卜、青椒和媽媽為我準(zhǔn)備好了的熟米飯。然后,我就還是把這些菜和肉都切成丁丁狀。我心想:“不就是切菜嘛,小意思,小意思!笨墒,沒想到切胡蘿卜的時(shí)候,那個(gè)“淘氣鬼”滾動(dòng)著“身軀”就是不讓我下手,我急得汗都冒出來(lái)了,連忙去找“菜譜”看媽媽給沒給我留妙方。“哦!謝天謝地,媽媽給我留了。”我自言自語(yǔ)道。隨后又立馬干起活來(lái)。我好不容易把胡蘿卜切成兩半,余下的就好切了,只要把一面摳在菜板上,“淘氣鬼”就只能乖乖地聽我指揮了。一切準(zhǔn)備就緒就可以下鍋炒了。

      我把油倒進(jìn)鍋加熱,“菜譜”上寫得等到油冒泡了后就可以放入切好的'菜丁丁、肉和打生雞蛋了,但是問題又來(lái)了:“到底是冒一兩個(gè)泡就放菜呢?還是冒很多泡才能放菜?這回媽媽可沒告訴我‘怎么辦’呀。”算了,以防萬(wàn)一,選擇第二種方式吧。再放肉的時(shí)候,鍋里的油一下子“跳到了”我的手背上,我疼得齜牙咧嘴,卻也不敢停手,因?yàn)榕鲁春。我炒著炒著就覺得有胳膊又酸又麻只好轉(zhuǎn)用左手,雖然左手有點(diǎn)不聽使喚,但也沒辦法,只能等右手恢復(fù)了再說(shuō)。這是我第一次做飯,心里無(wú)比的緊張,也不知道火關(guān)小一點(diǎn)。就樣在緊張中,我終于把炒米飯做好了。

      通過這次做飯我也編了一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知做飯人,那是累得譜。”

    四年級(jí)作文 篇5

      我們都有羨慕過別人,因?yàn)樽约旱牟蛔,才?huì)羨慕別人。羨慕就像一顆很久未點(diǎn)了的星星,看著其他的星星發(fā)著璀璨的光芒,那顆灰暗的星星便會(huì)突然閃爍,渴望也能如其他的星星一樣璀璨。羨慕總是給人帶來(lái)渴望,我也曾羨慕過別人。

      在學(xué)校里,學(xué)校是一個(gè)集體,里面有著各式各樣的人,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),在這個(gè)學(xué)校的教室里,我常常會(huì)看著那些會(huì)畫畫,會(huì)唱歌,會(huì)寫毛筆字,體育健材生。他們有著一個(gè)個(gè)耀眼的閃光點(diǎn),在我們班里,他們就像在漆黑夜里的星星,總是會(huì)泛著耀眼而璀璨的光亮。而我常常都會(huì)自卑,為什么我就沒有什么藝術(shù)細(xì)胞呢?

      在這個(gè)集體里,我說(shuō)多么的羨慕他們。∥页3O,要是我也有他們擁有的藝術(shù)就好了。因此,我常常在夢(mèng)幻中度過,想著他們的優(yōu)點(diǎn)我都有。但是這僅僅只是想象而已,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是那么的殘酷。我看到那些正在為班集體繪畫黑板報(bào)的同學(xué),有的人提議,有的出謀劃策,還有的畫畫。他們合作的非常好,更多的是因?yàn)樗麄冇泄餐膬?yōu)點(diǎn)和過人之處。

      還有的學(xué)音樂的,時(shí)不時(shí)地發(fā)出好聽的聲音,她們?cè)诰毩?xí)比賽要唱的歌。我見她們把所有的感觸都放在了音樂里,她們是那么的喜歡音樂,而又會(huì)音樂!體育生早早的去到了操場(chǎng)練習(xí),為得是能為班集體做出奉獻(xiàn),可以贏得榮譽(yù)?粗麄儯也粌H感慨了起來(lái)。我是多么羨慕他們啊!羨慕他們有藝術(shù)天賦,有過人之處,可以為班集體做出奉獻(xiàn)。

      每次我看到那些同學(xué)在努力,我都會(huì)不自覺得發(fā)起呆來(lái)。實(shí)在是太可悲了。我常常想,為什么我就那么沒有藝術(shù)細(xì)胞,那么沒有藝術(shù)天賦呢?而她們卻有,每次想到這點(diǎn),我都會(huì)不由得朝她們投出羨慕的'眼光。也許我的眼光非常的熾熱吧!每錯(cuò),那熾熱的目光是我對(duì)她們都羨慕,是對(duì)自己的可悲?粗麄,我總是會(huì)嘆息好一陣子。

      與此同時(shí),我的目光會(huì)放在他們身上好久。我羨慕他們,也行不僅僅是我一個(gè)人羨慕他們吧!我就像一顆沒有亮點(diǎn)的星星,看著這些會(huì)發(fā)光的星星,總是渴望能靠近他們,能擁有那份璀璨而耀眼的光。

      羨慕的我,就好比這顆不會(huì)發(fā)光的星星,我確實(shí)羨慕他們。

    四年級(jí)作文 篇6

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,中午吃過飯小明就拿著皮球出門了。他約了三位同學(xué),一起來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)玩。

      到了操場(chǎng),他們分成了兩組,每?jī)扇藶橐唤M。開始比賽傳球了,他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩で。你看:小明傳給了小軍,小軍傳給了小剛,小剛再傳給小華……。不一會(huì)兒他們就累得滿頭大汗。

      正當(dāng)小明把球傳給小軍的時(shí)候,小軍伸手晚了沒接到球,球落到了地上順著一個(gè)陡坡滾了下去,并且越滾越遠(yuǎn),越滾越遠(yuǎn),眼看就要掉進(jìn)了一個(gè)洞里了。大家停了下來(lái),都跑著去追趕皮球。不幸的是,皮球滾著滾著就掉進(jìn)了洞里。大家趕忙跑過去一看,這個(gè)洞又深又黑,一眼望不到底,球掉下去看不見了。小軍把手伸進(jìn)去摸了一下什么也沒夠著。

      他們緊張極了,這可怎么辦呢?怎么把球撈上來(lái)呢?大家你看看我,我看看你,頓時(shí)都沒了主意。

      過了一會(huì)兒,小明大聲叫了起來(lái):“我有主意了!贝蠹叶计诖乜粗∶鳌P∶鲹u頭晃腦慢吞吞地說(shuō)道:“大家別著急,我有辦法!我們?nèi)フ伊艘粋(gè)鐵鉤子,用鐵鉤子把皮球鉤上來(lái)不就行了嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“不行!”為什么?小軍說(shuō):“洞這么深,上哪找這么長(zhǎng)的鐵鉤子!毙傉f(shuō):“就是找到這樣的鐵鉤子,它的尖也會(huì)把皮球鉤爛的。”

      大家又沉默了。都低著頭,動(dòng)著腦筋想辦法。

      過了一會(huì),小華用手比劃著說(shuō):“我們可以用竹竿,把雙面膠粘在竹竿頭上,多粘點(diǎn)粘它一大卷。然后把竹竿伸進(jìn)洞,把球粘出洞外。”

      “這倒是個(gè)辦法。”小明佩服地說(shuō)。話音剛落,小剛就跑開了。不一會(huì)兒拿回一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.竹竿與一大卷雙面膠。

      小華把雙面膠一圈圈地纏在了竹竿頭上。小剛緊緊攥著竹竿的一頭,把纏有膠的竹竿另一頭一點(diǎn)點(diǎn)伸進(jìn)洞去,越來(lái)越短越來(lái)越短,眼看著到最后只剩下一個(gè)頭了。忽然,小剛大叫一聲:“我夠了著了,我夠著了!蓖瑢W(xué)們都興奮地趴在洞口,瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待著皮球的出現(xiàn)。只見小剛小心翼翼地往上提。竹竿一節(jié)節(jié)地露出地面,很快球被救了上來(lái)。它牢牢地被粘在了竹竿上。

      大家歡呼著,跳躍著。他們抱著球又到操場(chǎng)上快樂地玩了起來(lái)。

    四年級(jí)作文 篇7

      早上,春風(fēng)用它充滿生機(jī)的旋律奏響了新的一天的“前奏”。她飛上天空,用那溫馨的話語(yǔ)喚醒太陽(yáng),太陽(yáng)睜開朦朧的睡眼把光輝灑向大地。接著,春風(fēng)又象一位慈愛的母親,請(qǐng)輕輕地喚起泥土下沉睡了一冬的小草和樹枝上怕寒冷而遲遲不想出來(lái)的新芽。小草與嫩芽鉆了出來(lái),挺了挺身子,貪婪的吮吸著大地的養(yǎng)分。小鳥早就耐不住了,從窩里飛向湛藍(lán)藍(lán)的天空?諝庵酗h揚(yáng)著悅耳的鳥鳴還有小草的清香。

      太陽(yáng)的光越發(fā)亮了。漸漸地,人們都從家里急匆匆地走出來(lái)了。春風(fēng)又馬上輕拂過他們的臉頰,像一只柔情的手,為大家擦去了冬天的沉寂。春天的活潑立即溶入了每個(gè)人的心田,感到精神煥發(fā)。

      中午,風(fēng)兒又像個(gè)不知疲倦的兒童,活潑地來(lái)到大街上。

      為了再給人們添快樂,她故意吹亂女孩的`秀發(fā)。女孩輕輕的撫順臉頰上散亂的發(fā)絲,笑盈盈的,仿佛看透了春風(fēng)的“心思”。

      “嘩——”街邊的樹抖動(dòng)起來(lái),準(zhǔn)是春風(fēng)在調(diào)皮,嚇得樹上的小鳥向太陽(yáng)飛去訴苦。春風(fēng)又偷笑著跑到草地上,撫摸著小草的頭,馬上又跑開了。疑惑的小草向四周張望。太陽(yáng)被逗樂了。發(fā)射出萬(wàn)道金光。小鳥也開心了,飛回樹上,“喳喳”地笑著。

      暮色降臨了,晚風(fēng)又唱出了一天的“尾聲。”它依舊用歡快的腳步游覽著大地。它吹攏了花兒,吹落了太陽(yáng),吹散了人們一天的疲勞。

      春風(fēng),她裝點(diǎn)著春天,為大地添了許多活力。

    四年級(jí)作文 篇8

      呀,糟了,糟了,遲到了!”剛睜開眼睛,就看見旁邊的鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了,還有10分鐘,真糟糕!肯定會(huì)被老師狠狠的“修理”一番。

      我趕緊掀開被子爬起來(lái),抓起衣服就往身上套。媽媽也真是的',居然不叫我一聲就出去了,真是可惡。咦?奇怪了!這衣服怎么這么大呀?仔細(xì)一看,原來(lái)是外套。我連忙脫下,穿上毛衣。

      好不容易才搞定了衣褲,可是,襪子在哪呢?我把床翻得亂七八糟,好事沒找到。算了,我跳下床,穿上鞋,才發(fā)現(xiàn)是鞋私藏了襪子。

      在衛(wèi)生間拿起牙膏是,時(shí)間已經(jīng)不客氣的過去了5分鐘。媽媽又忘買牙膏了,這干癟癟的東西怎么也擠不出來(lái)。算了,不用牙膏了,我抓起牙刷沾了點(diǎn)水,隨便在牙上蹭了兩下,接著洗了洗臉就算完事了。

      已經(jīng)7點(diǎn)57分了,我急忙從冰箱抓出一個(gè)面包,就往外跑,剛打開門,就看見剛從外面回來(lái)的媽媽。她一看見我就問:“李想呀,這大放假的上哪去呀?

      放假了?今天不上課!瞧我慌得,唉!

      荒唐!真是荒唐!

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