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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-22 08:31:35 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      大自然的一年四季中有許許多多的聲音,只要你仔細(xì)聽(tīng),一定可以聽(tīng)出來(lái)的。

      春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間,小燕子“嘰嘰喳喳”的從南方飛了回來(lái),樹(shù)葉互相碰觸,“沙沙”作響,似乎在歡迎春天的到來(lái)。春雨不知不覺(jué)的來(lái)了,“滴滴答答”的響了起來(lái)。

      粗暴的小伙—夏天來(lái)了。蟬在樹(shù)上“知了知了”的唱起了它自己的歌!稗Z隆隆”,“轟隆隆”,不時(shí)還打著閃電。雷陣雨來(lái)了,不一會(huì)兒,無(wú)數(shù)個(gè)雨點(diǎn)向下傾斜,落到了地上,發(fā)出了“滴滴答答”的響聲,雨越下越大,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,似乎在唱夏天的歌。

      秋姑娘神不知鬼不覺(jué)的來(lái)了。果園里的水果都成熟了,田野里成熟的麥子被風(fēng)一吹,“嘩啦啦”,就像金色的海洋一樣傾倒了下去。金色的.樹(shù)葉“沙沙”作響,一片片的落在地上,好像在告別夏天。

      冬天來(lái)了,西北風(fēng)“呼呼”地刮著。鵝毛大雪不知不覺(jué)地下了起來(lái)。小朋友們穿上厚厚的棉襖,出去玩雪。鞋子踩在雪上發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,仿佛一首首冬天的歌曲。

      大自然中有許多的聲音,只要我們仔細(xì)傾聽(tīng),就一定。能聽(tīng)出來(lái)的。

    四年級(jí)作文 篇2

      我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,因?yàn)椋瑥椾撉倬蜁?huì)有音樂(lè),因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),熱愛(ài)音樂(lè),覺(jué)得音樂(lè)很好聽(tīng),所以,我也喜歡彈鋼琴。

      我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,每次上鋼琴課,我都盡量去做好,不讓老師操心,自己練的時(shí)候,我也盡量去做好,不讓自己彈錯(cuò)音,爸爸說(shuō),慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。

      我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,以前,爸爸帶我去音樂(lè)廳,聽(tīng)別人彈鋼琴,那個(gè)時(shí)候,我還不怎么喜歡,漸漸地,我又開(kāi)始喜歡上音樂(lè)了,可是,爸爸又很少帶我去了,本來(lái),一個(gè)月最多要帶我去三次,如果很忙的時(shí)候,就只能去一次,現(xiàn)在,最多去一次,如果很忙的話,就一次也去不了了,現(xiàn)在就是這樣,我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有去了,我也說(shuō)要去,可爸爸老忘記,所以我才去不了。

      我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,鋼琴課下課的時(shí)候,我趁著,簽字這會(huì)兒時(shí)間,問(wèn)爸爸和教我鋼琴的老師:等我成了鋼琴家以后,你們第一件干的事是什么?老師說(shuō):“等你成了鋼琴家,我就要來(lái)拍賣你的名字,就會(huì)有錢,變成富翁。”爸爸也是這樣回答我的。我想:哈哈!原來(lái)爸爸想成富翁呀!

      我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家,我準(zhǔn)備考級(jí)曲子的時(shí)候,有一個(gè)階段,就總是彈不好,我用最慢的速度,看著彈,才沒(méi)有出錯(cuò),我也不知道是怎么回事?

      雖然是夢(mèng)想,但我相信,只要我努力彈鋼琴,不放棄,一定會(huì)成功的。

      我,有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名鋼琴家。雖然只有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名鋼琴家,而不是當(dāng)別的.,想要成為一個(gè)出色的鋼琴家,不是很容易的,所有人,都必須喜歡聽(tīng)我彈的曲子,老師說(shuō)我其他的方面都很好,可這一點(diǎn)不好,彈奏的時(shí)候還要有感情,該輕的時(shí)候輕,該重的時(shí)候重。所以,我要向朗朗學(xué)習(xí)。

      我知道,如果夢(mèng)想好,但不去做,什么夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn)!

    四年級(jí)作文 篇3

      我早就聽(tīng)說(shuō)丫山的風(fēng)景很美,所以就有一種想去丫山的沖動(dòng)。這次,爸爸、媽媽終于有機(jī)會(huì)帶我去丫山了。

      我們一到丫山,便去了丫山最著名的景點(diǎn)花海石林。我們先去了石林,石林的石頭真多,就像個(gè)大迷宮,有的石頭就像一個(gè)貪吃的豬八戒,有的石頭就像一頭駱駝,有的像一只正要起飛的老鷹我們還去了燕子接吻,我還在他們倆的洞之間穿來(lái)穿去。

      我們又去了一個(gè)很大的溶洞,里面漆黑漆黑的,我們用五元錢租了一個(gè)手電筒,我用手電筒向溶洞頂照去,這時(shí)正好有一只蝙蝠向我飛來(lái),我嚇得汗毛都豎了起來(lái),我們繼續(xù)往前走,走得越深光線越暗,也就更加陰森了,我的身上一陣?yán)湟魂嚐岬,我想:世上恐怕沒(méi)有比這更恐怕的情景了。我的腿在不停地發(fā)抖,我們又到了溶洞的最后一個(gè)地方,也是最可怕的地方,哪兒到處都是白白的,溫度也是最低的了,那里非常安靜,時(shí)不時(shí)有些水從溶洞頂上滴下來(lái),發(fā)出滴答、滴答的響聲,令人毛骨悚然,前面還有一個(gè)鐵梯子,我們就爬上去,一看,我們已經(jīng)到了盡頭了,出來(lái)時(shí)腿還在微微發(fā)抖。

      現(xiàn)在,我要帶大家去九連瀑玩了,之所以叫九連瀑,是因?yàn)樗怯删艂(gè)小瀑布組成一個(gè)大瀑布,所以就有了這個(gè)稱呼,我還在里面抓了蝦子呢!我先弄了一個(gè)大瓶子,用蓋子在水下埋伏著,這時(shí),一只小蝦游了過(guò)來(lái),我沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái),就用蓋子把它蓋在了泥上,我有用這種方法抓了好多蝦子,但我又都把他們放了,因?yàn)槲覀円獝?ài)護(hù)小動(dòng)物。

      最后,我去了花海,那里真不愧是花的海洋,一朵朵的牡丹像小姑娘的笑臉美麗極了,牡丹不僅好看,它的.根還是珍貴的藥材呢!我們?cè)偻白,漫山遍野的野菊花便闖入了我的眼簾,真是太美了,我不禁唱起了林志穎的野菊花

      好了,今天的丫山之旅就要結(jié)束了,如果你想親自體驗(yàn)美麗神奇的花海石林;驚險(xiǎn)恐怖的大溶洞那就和你的爸爸媽媽來(lái)吧,你一定會(huì)有意想不到的收獲喲!

    四年級(jí)作文 篇4

      萬(wàn)月樵是我的表弟,他是我姑姑的兒子。他有一雙小而迷人的眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴,一層烏黑的短發(fā)長(zhǎng)在他那圓圓的頭上,非?蓯(ài)。

      表弟他很善于交朋友,從下面的故事中你就能體會(huì)出。.有一次,我和我的死黨莫羨魚(yú)一起放學(xué)出來(lái),表弟他看見(jiàn)了我的死黨在跟我玩,于是他向我尋問(wèn)了她的名字。過(guò)了幾天,我就發(fā)現(xiàn)我的死黨莫羨魚(yú),已經(jīng)和表弟成了好朋友了,我不禁在心里想:表弟你可真厲害!

      我的表弟特別乖,連我們班的班長(zhǎng)都說(shuō):“我表弟要是有你表弟一半乖就好了!庇幸淮,我和我表弟搶一輛玩具跑車,互相都有不罷休,他從我手里搶過(guò)去,我又從他手里搶過(guò)來(lái),爭(zhēng)搶了一段時(shí)間后,表弟把他手中的跑車給了我,并說(shuō):‘姐姐,我不玩了,還是給你玩吧!”這使我感到自己根本不像個(gè)姐姐,頓時(shí)我的臉紅了。

      表弟他是一個(gè)非常孝順的孩子。這點(diǎn)在生活中經(jīng)?梢钥闯鰜(lái)。有一次,我和表弟還有爺爺、奶奶一起去商場(chǎng),表弟看見(jiàn)下面有幾級(jí)臺(tái)階,于是立刻扶著腿做過(guò)手術(shù)的爺爺,讓老人慢慢下樓梯。我有時(shí)去他家吃飯,表弟時(shí)不時(shí)就給爺爺、奶奶夾菜呢。有一次我路過(guò)菜市場(chǎng),還看見(jiàn)弟弟幫奶奶提菜。

      表弟他什么樣都讓著我,包括吃的`。我去他家的時(shí)候,因?yàn)槲覑?ài)吃雞翅,他一定會(huì)讓爺爺炸給我吃,雖然爺爺是炸雙份的,因?yàn)榈艿芤矏?ài)吃,但是他總是只吃一個(gè)小的,就說(shuō):“姐姐,我不吃了,剩下的都有給予你吃吧,我吃飽了。”

      我的好弟弟,你可真有“孔融讓梨”的風(fēng)范啊!

    四年級(jí)作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)——閬中,是全國(guó)歷史文化名城,也是國(guó)家優(yōu)秀旅游城市。閬中的熊貓樂(lè)園剛建成不久,很多游客都喜歡到那里去玩,我也非常期盼到那里玩。

      在我生日那天下午,爸爸、媽媽帶著我和我的好朋友羅舒涵、楊柏榆到熊貓樂(lè)園去游玩,我和好朋友們都高興極了。

      我們來(lái)到熊貓樂(lè)園的大門口,只見(jiàn)進(jìn)門口前的廣場(chǎng)上雕塑著一只漂亮的大功夫熊貓,正在那里向游客們展示著它的“絕世武功”。它的四周圍繞著許多小功夫熊貓,它們形態(tài)各異,栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],有的調(diào)皮,有的憨厚,可愛(ài)極人。大門左側(cè)有一座像城堡的房子,那是售票處,我們?cè)谀抢镔?gòu)了票,就開(kāi)始進(jìn)園游玩了。

      進(jìn)園后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'迎賓大道,大道兩旁雕塑著許多功夫熊貓,它們穿著各式各樣、五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的衣服,拿著不同的武器,表演著不同的武功,熱情地歡迎游客們的到來(lái)。許多小游客還站到它們面前,擺著它們的樣子,在那里開(kāi)心地拍照。

      我們走過(guò)迎賓大道,就來(lái)到了“空中飛人”。這個(gè)游戲很好玩。我們情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地坐到“

      空中飛人”的座椅上,系好安全帶。游戲開(kāi)始了,我剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕,手緊緊地抓著座椅扶手!翱罩酗w人”轉(zhuǎn)了兩圈之后,我就不再害怕了,我伸開(kāi)雙臂,像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔……

      我們玩了“空中飛人”,就來(lái)到了鏡宮。鏡宮整個(gè)屋子,是由鏡子迷宮、斜屋、時(shí)光隧道三部分組成。我們首先穿越鏡子迷宮,迷宮通道兩旁密密麻麻立著鏡子,通過(guò)反射,鏡子里也有著很著通道,讓人眼花繚亂[注:繚亂:紛亂。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。],分不清那里是真正的通道,那里又是反射的通道,如果不認(rèn)真分辨,頭就會(huì)碰到鏡面上。我們小心翼翼[注:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地穿過(guò)鏡子迷宮,來(lái)到了斜屋。斜屋的地面西高東低,坡度很大,而且整個(gè)屋子還有點(diǎn)晃動(dòng),人在里面總是走不穩(wěn),有趣極了。令人不可思議[注:原有神秘奧妙的意思,F(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。]的是,斜屋里水槽里的水總是往高處流,凹槽里的鐵球總是往高處滾,擺鐘里的時(shí)針總是逆向著走,神奇得不得了!我們感受到斜屋的神奇魅力之后,就開(kāi)始穿越“時(shí)空隧道”。“時(shí)空隧道”就是在黑屋子中間懸空吊著一座晃動(dòng)的小橋,四周閃爍著“星光”。走在晃動(dòng)的小橋上面,就像置身在時(shí)空隧

      道里一樣,讓人體驗(yàn)到科學(xué)的神秘。

      我們離開(kāi)了神奇的鏡宮,就來(lái)到了可怕的鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就看見(jiàn)從墻壁里鉆出可怕的“鬼”。有一只“鬼”,穿著白衣,披著長(zhǎng)發(fā),吐著舌頭,滿臉是血,向我們點(diǎn)頭躹躬,而且還發(fā)出恐怖的聲音,嚇得我兩腿打抖,雙眼緊閉。我死死地拽著媽媽的衣角,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注:戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。]地走出了鬼屋。

      熊貓樂(lè)園里游戲項(xiàng)目不僅好玩、刺激,而且還很神奇。好看的、好玩的還很多,看也看不完,玩也玩不盡,希望你有機(jī)會(huì)親自到熊貓樂(lè)園來(lái)細(xì)細(xì)游玩

    四年級(jí)作文 篇6

      一至三年級(jí),他總是我的榜樣,是我的對(duì)手,我的`朋友。每次,他的作文總是比我好,,我每次寫完一首短短的小詩(shī),都請(qǐng)他給我修改,他永遠(yuǎn)是那么。他,劉晨。

      每次期中考試,我總是不如他。我是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。,我暗暗地想:我可以超過(guò)他。那一次語(yǔ)文單元考試,我看一下試卷:94分。我又像往常一樣去看他考了多少分,90分。次,我終于超過(guò)了他。之后,我又好多次超過(guò)了他。

      那一次,我的班主任給了我一封信。我想:誰(shuí)給我的呢?我拆開(kāi)信,只見(jiàn)我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的銀獎(jiǎng)。許多同學(xué)都圍看,劉晨也毫不例外。

      出版社又贈(zèng)給了我十本書(shū)。六一節(jié)時(shí),我?guī)Я宋灞緯?shū)去學(xué)校,給了同學(xué)三本。一本給了語(yǔ)文老師。本想留一本看,這時(shí),劉晨走了,問(wèn)我:“可以給我一本嗎?”“好呀!”我毫不猶豫地回答。一會(huì)兒,他又來(lái)了,說(shuō):“你寫得真好。”我次聽(tīng)見(jiàn)他的表?yè)P(yáng)。之后,他又說(shuō):“你可不要驕傲!”我頓時(shí)漲紅了臉。

      是他,讓我學(xué)習(xí)的勁頭兒。是他,讓我永遠(yuǎn)謙虛的,他勝過(guò)了我的親兄弟。

    四年級(jí)作文 篇7

      老師,是一位辛勤的園丁,用心滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵;老師,是一支火紅的蠟燭,用智慧照亮了孩子們的心靈;老師,是一塊大地,也是一片天空,用強(qiáng)大的身軀保護(hù)著幼小的我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師,更是一個(gè)偉大的詞語(yǔ),是她教育我們?cè)鯓幼鋈,也讓我們懂得了許多道理。

      我的第一位老師,是一位溫柔的.老師。是她讓我們對(duì)老師有一個(gè)好印象,讓我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)。

      她,帶著一副厚厚的眼鏡,眼鏡里仿佛裝滿了學(xué)問(wèn);她也有一副小巧玲瓏的身體,隨時(shí)散發(fā)著可愛(ài)的氣息。

      我喜歡洪老師,并不是她和藹可親的性格,而是因?yàn)橐患隆?/p>

      那時(shí)的我剛上三年級(jí),正在上自習(xí)課的時(shí)候,我的同學(xué)走到我面前說(shuō):“老師找你哦!”我嘴上答應(yīng)著,心里忐忑不安去了辦公室。整個(gè)辦公室只有我和洪老師,老師看著我,問(wèn)了我最近的身體狀況,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“最近你學(xué)習(xí)上勁頭不大,我其實(shí)很看好你,要努力趕上去了,我等著你的進(jìn)步哦!崩蠋煹脑捪裼曷蹲虧(rùn)我的心田,原來(lái),我在老師心目中那么重要。我得加油學(xué)習(xí)!后來(lái),我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上努力思考老師的問(wèn)題,終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

      新學(xué)期又到了,我興高采烈地去報(bào)到,卻得知老師換到一年級(jí)了,大家都特別難過(guò),我們都想立馬見(jiàn)到洪老師,對(duì)她說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

    四年級(jí)作文 篇8

      沒(méi)有目的的思考,是心情最好的微笑。目光毫不猶豫地掠過(guò)一張張凝聚著歲月和心胸狹窄一起吞噬的嘴臉,是否他們也有和我一樣的心情?

      用手托著臉靠在窗邊,咦,風(fēng)景怎么突然不走了?轉(zhuǎn)頭一看,是紅燈。才大發(fā)感慨,生活的列車從不因?yàn)槿魏卧蚨鴷和,最多也只是轉(zhuǎn)彎罷了!

      頭突然很痛。沒(méi)關(guān)系,是預(yù)料中的事了。喜歡新鮮空氣的我不適合在這種嚴(yán)重缺氧的空間里生存。

      為什么公交是沒(méi)有限載的呢?人明明已經(jīng)擠滿了過(guò)道,候車的人還是像見(jiàn)了屎的蒼蠅一樣飛涌而上;或者說(shuō)售票員還像魔鬼一樣用不可理喻的力量把他們扯上車。唉,只能大發(fā)感嘆——生活無(wú)奈啊。

      我想我已經(jīng)處在真空了吧——售票員的'聲音是不能在真空中傳播的——到站了自己留意,聽(tīng)不得他的提醒;但也落了個(gè)不用聽(tīng)人討價(jià)還價(jià)的那種耳根清靜。

      有一個(gè)人下車了,真好。多為車留下一點(diǎn)點(diǎn)氧氣。但他還沒(méi)來(lái)得急離開(kāi)座位,就被那個(gè)趕著搶座位的那個(gè)他一起卡在那里。真的很好笑。

      那個(gè)大腹便便的婦女上車后,竟沒(méi)有引起騷動(dòng),只是站著的我因沒(méi)法讓座而愧疚不已,恨不得把那個(gè)看了看她然后漠然把頭轉(zhuǎn)向窗外的青年攆起來(lái)。我恨!

      總是在快吐了之前終于可以下車。才頓悟“這地方進(jìn)得來(lái)出不去”或者“生不如死”這些電影臺(tái)詞的真諦。

      走到車門口踏下去之前我回頭望了一眼那司機(jī),他木視前方,售票員眼里卻閃過(guò)了一絲不經(jīng)意的笑。是在為完整地掙了我2元錢而開(kāi)心,還是為“多下一個(gè)多一個(gè)”的原則而欣喜不已?

      生活啊,既繁忙有無(wú)序。如果我是那司機(jī),我可要自嘆不如了——我還不知道該駛哪里。

    四年級(jí)作文 篇9

      如果給你十元錢,你會(huì)做什么呢?你會(huì)不會(huì)合理的利用,買到你心儀的東西呢!下面我來(lái)介紹一下假如我有十元錢,我會(huì)干什么吧!

      十元錢對(duì)于大人來(lái)說(shuō),可能是微不足到的,可是對(duì)于我這個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)那可是一大筆錢,嘿嘿,那可是可以買好多我想要的東西的。所以我在超市展開(kāi)了大搜索!

      走到琳瑯滿目的超市,我眼花繚亂不知該選什么。先走到玩具區(qū),哎呀,怎么都這么貴啊,我這十塊錢能夠買什么呢,每一件都超過(guò)了我的巨款,好像都不能買哦,所以我果斷的放棄了玩具,改買吃的,走到食品區(qū),我買了一包我最愛(ài)吃的零食后去付錢,花掉了我3元錢。

      出了超市門我一邊吃著零食,一邊欣賞著路邊美景,突然看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺他拿著一個(gè)缺了角的破碗,看起來(lái)很可憐。我看到很多路人,都給了他錢,我也走過(guò)去,開(kāi)心的說(shuō):老爺爺給您錢,我伸手把兩塊錢放在了他的破碗里,他對(duì)我說(shuō)了謝謝,我高興地回了一句不客氣。我離開(kāi)了,走了附近的一家書(shū)店,買了一本故事書(shū),我很高興的回家啦!

      我的.十元錢很快花光啦,三元錢得到了味覺(jué)上的滿足,兩元錢得到了心靈上的滿足,而我的五元錢得到了精神上的滿足!錢雖然花光了,但我收獲了快樂(lè),我的錢實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值,也滿足了我的要求!

    四年級(jí):田番從

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