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    四年級的作文300字

    時間:2024-01-21 18:14:42 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      下雪了,下雪了!雪花像一群群白色的蝴蝶在空中飛舞、像一團團鵝毛飄灑下來、還像一片片樹葉在空盤旋。不一會兒,雪花向操場上撲去、雪花向樓房撲去、向高山上撲去。大地立刻就被雪花蓋上了一層白色的被子。

      冬天雖然很寒冷但孩子們卻不在乎,因為他們可以去玩雪,孩子們有的推雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上打滾,玩得可開心了。調(diào)皮的雪花飛到小朋友們的袖口里,衣領(lǐng)里化成涼水帶來了一片笑聲。冬天的窗戶上結(jié)出了冰花,那是大自然的杰作?,那些冰花多像兩條大龍在嬉戲啊!冬天的河水不在叮叮咚咚,而是被凍得結(jié)結(jié)實實,人們過河方便多了,有的人還在河面上滑冰呢?冰凍的河水覆蓋著白雪,從遠(yuǎn)處看就像一條銀蛇,蜿蜒曲折地消失在遠(yuǎn)方。冬天的樹木都穿上了厚厚的棉衣,樹枝上的雪凝結(jié)成一條條亮晶晶的銀條。很多小動物不再亂跑,而是躲在樹洞里睡覺了。

      我喜歡春天的.新綠,喜歡夏天的熱情,喜歡秋天的收獲,更愛冬天的歡樂。

    四年級的作文300字 篇2

      請問你們曾關(guān)注過這些默默為我們的城市添加新鮮空氣,創(chuàng)造綠色城市的人嗎?而他們就是起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。

      他們每天都早早的起來,給城市清潔垃圾,綠化我們的環(huán)境。他們的汗水造就了我們這樣整潔的街道。他們是多么辛苦啊。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他們都不會因此停歇放下腳步。我在想,有什么可以幫助他們呢?

      所以我想發(fā)明一臺綠色機器人,這個機器既可以人工操作也可以自己工作。它可以不停的把地上的垃圾吸到"垃圾背包"里面。"垃圾背包"里一共有四個背袋,?可以做到垃圾分類回收;厥盏.垃圾可以運到垃圾站,如果有些可回收的垃圾沒有被破壞,還可以制造成其他需要使用的物品,節(jié)約資源。

      那你們會不會想要是這臺綠色機器人沒有電了怎么辦呢?很簡單,當(dāng)它每吸收一個不可回收的垃圾后,它就可以增加一個活力值,這樣就可以正常的工作了。這就是我想創(chuàng)造的機器人!

      同時我還要感謝那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,如果沒有他們,我們的城市是臟亂的。謝謝他們?yōu)槌鞘刑砑由!我也要對大家說:"請大家不要隨手亂扔垃圾,看到垃圾主動撿起,謝謝!"

    四年級的作文300字 篇3

      今天我回到家,和媽媽一起玩吹泡泡的游戲。

      我們拿了一個小盆,先往里面倒少量的洗衣粉,然后再加點水,和弄和弄,泡泡水就做成了。 因為我是第一次自己動手制作泡泡水,所以很激動,急著吹泡泡我拿起一根吸管,蘸點泡泡水使勁一吹,沒有成功。怎么回事?我納悶起來。媽媽見此情況告訴我要輕輕吹。我知道了,是因為我剛才沒有掌握技巧。第二次,我按媽媽說的做了,可是還是沒有吹成。媽媽又往里面倒了一點洗潔精,我一試,終于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管,再輕輕一提,泡泡就落在地上,像水精靈一樣,不一會兒,可愛的水精靈不知竄到哪里去了,只留下大大小小的圓圓的`水印。 我接著玩,有時一吹,泡泡就會被吸管粘;有時輕輕一吹,會吹出一串又大又圓的泡泡,像糖葫蘆似的;有時吹出的兩個泡泡竟然合了起來,顫巍巍的。這些泡泡五光十色,美麗極了!

      啊,吹泡泡太有趣了! 由此我知道了一個道理:做什么事都要有耐心、恒心。

    四年級的作文300字 篇4

      陽光燦爛,清風(fēng)習(xí)習(xí),多么美好的星期日早晨,我們坐在車?yán)锶ソ加,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好。

      當(dāng)我們正沉浸在無比快樂的時候,一個緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進人群聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了游客的小船,游客們也一個個的掉入了水里,在這千鈞一發(fā)的時刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸?珊铀臏囟忍,游客們都已經(jīng)被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動,好不容易才點燃了一把火,這是生命之火?裳矍暗幕鸸鈪s越來越微弱。正在這時,一位從遠(yuǎn)方走來的'大嬸把剛剛買來的香油灑進了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進了火里,火更旺了

      從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠,那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來。

      。∷緳C加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠(yuǎn)方!

    四年級的作文300字 篇5

      前年,姑姑送我兩只小白兔,它們長著兩只長長的耳朵,紅紅的眼睛,短短的尾巴,全身毛茸茸的,可愛極了。

      爸爸給它們買了一個籠子,我把籠子放在陽涼臺上,當(dāng)小白兔的家。每天一放學(xué),放下書包,就去陽臺上喂它們吃白菜,小白兔吃的可真快呀!小白兔一邊吃,一邊不時的望著我。好象在說:“謝謝你,小主人,你喂我的菜可真香。 甭奈液退鼈兂闪朔植婚_的.好朋友。有時,忙著喂兔子,把作業(yè)都忘了,媽媽生氣的說:“再這樣下去,把你的兔子送人!苯(jīng)過我再三請求,媽媽才同意讓我先繼續(xù)養(yǎng)著。

      有一天放學(xué)回家,我照樣拿著青菜去喂小白兔,卻看見小白兔躺在那,一動也不動,眼睛睜的大大的,我以為它們睡覺了,我動動小白兔,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凍死了,我著急的哭了。

    四年級的作文300字 篇6

      書,一個多么簡單而平凡的字眼!但是,它卻在我心中占有特高的位置,是我最好的一位朋友。我不論去到哪兒都要捧著一本書,那本書似乎是我的掌中之寶似的,如果不見了,那我的心也一定碎了。

      我每看完一本書之后,我都會重復(fù)看多一次,舍不得把它放在收藏柜中,讓它孤獨、寂寞地過每一天。不論去哪里旅游,我都要帶上一本書,一有空就津津有味地看起來。

      有一次,我在教室那里看書的時候,我離開了一下,把書好好地放在柜桶里,等我回來的時候往柜桶一看,呀!我的書竟然不見了。我當(dāng)時非常著急,急得我趴在桌子上哭了。那本書是我最最心愛的'書,如今,它不見了。我的靈魂似乎也魂飛魄散了,我變成了一個靈魂不全的人。我回到家后,連飯也不吃,就去床上睡覺了。第二天,我回到教室,準(zhǔn)備放書包時,那本書居然又偷偷地“溜”了回來。我找到我那本心愛的書,我興奮極了,恨不得向全世界的人說:“我那本書又回來啦!”一個靈魂不全的我,突然之間感到好開心,好幸福呀!

      書,伴我成長!書,是我的朋友!不論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)陽光,書,依然是我最不能少的一個伴侶,書,依然是我最最要好的好朋友!

    四年級的作文300字 篇7

      我的學(xué)校四季景色宜人,在校園里,處處是花香,處處是鳥語,處處是書聲,就像走進了一幅美麗的畫卷。

      天氣漸漸暖和,春意也漸漸濃了。第一場春雨過后,校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了,都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋,用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧,那里有一片金黃色的“海洋”,那是什么?那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開一個金黃的“大笑臉”仿佛在對我們笑,美麗的校園被裝點得更加精神。

      天氣越來越熱,轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽像一顆火球,無情地灼燒著凡間萬物。校園里的樹木在不知不覺中變綠,好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看,特別是校門口的.那棵香樟樹。香樟樹真高啊,高得看不見樹頂,香樟樹真大啊,大得需要幾個人才能抱得過來,香樟樹真綠啊,綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。

      慢慢的,秋姑娘來到了人們。她把手一甩,校園里的桂花便放開來。她再把手一甩,花壇里的菊花竟相開放,白的似雪,粉的如霞,真是五顏六色。

      大雪紛飛之時,操場上鋪上了一層雪白雪白的地毯,校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭恐后地沖了出來,有的打雪仗,有的堆雪人……

      我愛校園,校園的景色美不勝收,說也說不完,有機會去細(xì)細(xì)游覽一番吧!

    四年級的作文300字 篇8

      我鄰居家里養(yǎng)了一只小烏龜。它只有4平方厘米大小,綠色的殼上有許多白色的斑紋,頭腳都常縮在殼里。

      我怎么逗,它都不理會我,我叫來幾個小伙伴來想個法子把它的頭從殼里弄出來,我們把它拿起來,不行,又把它在空中轉(zhuǎn)了一圈,也不行。突然我想起書上說過:烏龜咬住什么東西都不會輕易放手的'。有了!我從陽臺上拿來一根很細(xì)的樹枝,放在烏龜?shù)念^部那兒,幾秒鐘的時間,它果然“噌”得一下伸出頭咬住了樹枝,我們趕快把樹枝拿起來。小烏龜嘴咬著樹枝,四肢掙扎著。我們把小烏龜在空中轉(zhuǎn)了好幾圈,它四條小腿伸的直直的,身子幾乎伸平,就像在地上趴著。不知誰冒出一句:“把小烏龜放在地上時,把它弄個四腳朝天!”我還沒來的及說不,他們就行動了?粗觚斔哪_朝天的樣子,它的主人和其它小伙伴都在哈哈大笑。只有我沒笑,我看著小烏龜可憐的樣子,好像在說:“快把我扶起來吧!我好不舒服!蔽野研觚敺隽似饋。我很同情小烏龜。

      小烏龜似乎認(rèn)識了我,在我走的時候,我對它說了聲:拜拜!小烏龜好像聽懂了我的話,一直盯著我。我還真有點舍不得呢!