- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家住在一個(gè)小村子，村里的人家都是苗族人，而我家卻是漢族。
我家鄰居是一位留守老人，她的兒子和女兒都在外地常年打工，在加上她了上年紀(jì)，行動(dòng)不方便，村子里的.熱心人常常去老奶奶家?guī)兔Ω苫睢?/p>
媽媽也是這些熱心人中的一位，媽媽也時(shí)常教導(dǎo)我要助人為樂(lè)，她也以身作則，我也照樣跟著去幫忙。剛開(kāi)始我還小，只會(huì)擦桌子，拖地，奶奶也不讓我做。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我暗自高興！自己終于可以幫奶奶干大活了。
一個(gè)睛朗的星期天，我早早地就寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到奶奶家，看到門(mén)前還堆著沒(méi)洗的衣物和床單，我又從家里拿來(lái)一個(gè)木桶，把床單放進(jìn)去，提著木桶來(lái)到了小溪邊。不一會(huì)兒，我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑，把床單悄悄地晾在院子里。這時(shí)被奶奶發(fā)現(xiàn)了，拄著拐杖出來(lái)，把拐杖放在一邊，把一只手搭在我肩上，另一只手撫摸著我的臉蛋，笑瞇瞇的說(shuō)：“你真像我的孫女�。≈x謝你！”我聽(tīng)了，害羞地低下頭，用圍裙擦手，說(shuō)：“我們少先隊(duì)員應(yīng)該照顧老人，關(guān)心老人，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任�！�
這樣的場(chǎng)景怎么不利潤(rùn)感動(dòng)呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
寂靜的黃昏，灰暗天空。陽(yáng)光的身影，消失在密布的烏云后。烏云的積聚，預(yù)示著大雨快要來(lái)臨。烏云下，忽然閃過(guò)一道亮光，緊接著一聲驚雷打破了天地間令人昏昏欲睡的寂靜。
頓時(shí)，天地間下起了傾盆大雨。風(fēng)和雨瘋狂地拍打著窗戶(hù)，像是在訴苦著外面太冷，要進(jìn)屋玩一玩似的。我站在窗戶(hù)旁邊，看著雨從玻璃上劃過(guò)，時(shí)而像一群群小蝌蚪，在小溪里歡快的游動(dòng)；時(shí)而像一道道窗簾，變化多端；時(shí)而像斷線的'珍珠，晶瑩剔透，掛在玻璃上；-----美極了！雨珠彈跳在屋頂上、雨傘上、車(chē)頂上，像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在翩翩起舞呢！
再往下看，車(chē)前的刮雨器像梭子一樣來(lái)回穿梭，努力地跟雨水作戰(zhàn)。滿(mǎn)街的車(chē)輛川流不息，通過(guò)車(chē)前的那“一束光”，哦，不，應(yīng)該是“兩束光”，可以清楚地看到雨在瘋狂地下著。風(fēng)夾雨，雨隨風(fēng)，如一位丹青大師潑墨揮毫，與天地間一張透明的宣紙上揮灑出一幅絢麗而又質(zhì)樸的寫(xiě)意水墨丹青。
烏云過(guò)，暴雨歇。倚在窗邊，看大雨留下的痕跡：地上的一個(gè)個(gè)大水坑，樹(shù)葉上純粹、新鮮的翠綠，-----
四年級(jí)作文300字 篇3
初到八達(dá)嶺，便陷入重疊的濃翠中了，車(chē)在道上行，兩旁全是高大的山脊，比起紹興的山，這里的'確巍峨得多。
終于，長(zhǎng)城出現(xiàn)了，蜿蜒于濃翠中的長(zhǎng)城曲曲折折地引伸，引發(fā)眾多豪杰的千古遐思。
八達(dá)嶺長(zhǎng)城是居庸關(guān)的北口，東門(mén)曰“北門(mén)鎖銅”，西門(mén)曰“居庸外鎮(zhèn)”。北往延慶州，西至宣鎮(zhèn)，故名“八達(dá)嶺”。
下車(chē)后，覺(jué)得十分涼爽，山風(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)城，一派孤傲的性格，更襯托出它的氣勢(shì)。
長(zhǎng)城的石階很高，蹬步稍許有些費(fèi)勁，向上攀爬不得不低頭彎腰。
八達(dá)嶺道極寬，可使五馬并行，整座城墻用花崗巖條石和特制城磚砌鋪而成，守城可謂“固若金湯”。
手扶石欄，頓覺(jué)涼意。城墻邊有敵臺(tái)、垛口和躲洞，也有排水系統(tǒng)，約行十步便有一個(gè)。
下午的長(zhǎng)城依舊巍峨，長(zhǎng)城博物館內(nèi)的東西一些是仿制品，除了刀劍、鎧甲、大炮和長(zhǎng)城巨大的模型，其它我沒(méi)有多大興趣。
晚上，我還在懷想長(zhǎng)城，透明的心幻化作雨絲，滴落在厚實(shí)的城墻上。
四年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間悠悠，歲月不饒人。眨眼間我從一個(gè)幼稚的小姑娘走向了一個(gè)成熟的我了。唉，時(shí)間過(guò)得真快呀。我真想回到童年時(shí)期，回到童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回到歡歌笑語(yǔ)，回到整天沒(méi)有煩惱的世界�，F(xiàn)在的我只希望時(shí)間能倒流。
在升入初中時(shí)，作業(yè)多，科目也是多連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，每天都只能陷在緊張的學(xué)習(xí)中了。有時(shí)候想想，哎呀為了以后考上一個(gè)好的高中，現(xiàn)在所受的也應(yīng)該值了。在星期天時(shí)，有時(shí)走到一群孩子的身邊，看見(jiàn)他們不亦樂(lè)乎的玩著，心里也多么的羨慕。有時(shí)我常�；孟肴缒茉诨氐酵辏鞘窃诿啦贿^(guò)了�？墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們只能羨慕的.份了。
童年猶如天上的風(fēng)箏，自由自在的，無(wú)拘無(wú)束，不受任何人的拘束。初中猶如一座牢房鎖住了你的人身自由，讓你覺(jué)得討厭。但是我們還是要學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)間，正如這句話讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)吧。過(guò)去的已經(jīng)成為了歷史，而現(xiàn)在要做的是，抓緊學(xué)習(xí)，不要等老了才覺(jué)得后悔少壯不努力，老大徒傷悲。
四年級(jí)作文300字 篇5
從小到大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，直到有一天，我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。
三年級(jí)的一天早上，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，上午最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室，我們都高興地叫起來(lái)。接著，老師開(kāi)始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬(wàn)分激動(dòng)，姚子怡７０分，��！我頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，作文扣了２０分。中午放學(xué)，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎？”我說(shuō)：“想。”于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。
在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有不懂的我就問(wèn)老師，在老師細(xì)心的`輔導(dǎo)下，我寫(xiě)完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng)，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了，通過(guò)學(xué)習(xí)作文，我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
四年級(jí)作文300字 篇6
聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事以后，我就會(huì)想到，如果我有一支神筆該有多好啊。
我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一條小河，讓小朋友們?nèi)ハ丛�、戲水。還可以在河上劃一個(gè)水閘，讓河水灌溉農(nóng)民伯伯的農(nóng)田，這樣農(nóng)民伯伯就方便多了。如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一架直升機(jī)，當(dāng)農(nóng)田里有害蟲(chóng)時(shí)，我的直升機(jī)就向農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)都消滅掉。當(dāng)農(nóng)田需要化肥時(shí)，就帶著化肥向田里撒化肥，讓農(nóng)田里的莊稼都茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)農(nóng)田收獲時(shí)，我就會(huì)畫(huà)一臺(tái)收割機(jī)，幫農(nóng)民伯伯收獲莊稼。
我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一座很大的院子，里面蓋滿(mǎn)房子，讓很多孤獨(dú)的老爺爺老奶奶來(lái)住，還會(huì)畫(huà)很多小動(dòng)物陪伴著爺爺奶奶，讓他們安度晚年。
我有一支神筆，我會(huì)給看不見(jiàn)光明的人畫(huà)上一個(gè)大大的眼睛，讓他們走出黑暗，看看五彩的世界。我會(huì)給傷殘的人畫(huà)一把輪椅、畫(huà)一只拐杖，還會(huì)給他畫(huà)一只完好的腿，讓他想走就走想跑就跑。
如果我有一支神筆，我會(huì)在我的.校園里畫(huà)一些小草和小樹(shù)，讓校園里的景色更美好。我會(huì)畫(huà)一個(gè)大大罩子把學(xué)校罩起來(lái)，讓外界的噪聲和污染遠(yuǎn)離學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更清靜。
如果我真的有一支神筆，我會(huì)幫助所有需要幫助的人。