實(shí)用的四年級(jí)的作文300字大全[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有個(gè)朋友，做事永遠(yuǎn)不拖，當(dāng)天的事必在當(dāng)天完成。

　　在我刷牙時(shí)，會(huì)聽到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路，但還是可以清楚的聽到。我們家和他家是老房子，離得很近，上回；我找他出去玩。走進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)他還在讀課文。我對(duì)他說：“放一放，先出去玩吧�！睕]想到他直接說了一句，把我震住了。他說：“這是我早上的任務(wù)，不完成我決不會(huì)邁出家半步�！�

　　還有一次，我們一起去旅游，他帶了一大包東西�！皫Я硕嗌俪缘�？”流著口水的.我問�！皼]有帶。”“不可能，這么一大包，說沒吃的，誰信��！”他把包一打開真沒有吃的，全是書。他說：“這些全是今天的任務(wù)。在車上，他也爭分奪秒，用板夾住作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�！蔽液退�說了很多話，他都不理我，“終于做完了兩張?jiān)嚲�！”他打著哈欠說。說完，看了路邊的樹自言自語說：“做太久，看一下樹木會(huì)對(duì)眼睛有幫助。”“任務(wù)完成了？”“是的！”真專心啊，短短兩個(gè)小時(shí)做完了所有任務(wù)，不一會(huì)，他媽媽問任務(wù)完成了嗎？他回答：“完成了，長官！”

　　這朋友做事不拖的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，哎！看我這記性，朋友的名字叫楊鈺杰。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天下午，我的朋友可宇來到我家，早晨媽媽煮的3個(gè)雞蛋還在餐桌上，媽媽就說：“我再拿三個(gè)生雞蛋你們來辨別吧！你們閉上眼睛，我把生、熟雞蛋混淆。”

　　開始辨別了，我隨手拿了一個(gè)雞蛋搖了搖，哎！有聲音，是生的，因?yàn)樯�雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，所以搖動(dòng)時(shí)有聲音，熟雞蛋蛋清和蛋黃都凝固了，當(dāng)然沒有聲音�？捎钜策@樣說，媽媽說：“這種方法太簡單了，重?fù)Q一種方法。”

　　我忽然想起還能用轉(zhuǎn)的方法，我和可宇開始轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的圈數(shù)多的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)的'圈數(shù)少的是生雞蛋。可為什么？因?yàn)樯�雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋殼旋轉(zhuǎn)了，蛋黃和蛋白由于慣性的作用，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以，這種不協(xié)調(diào)使得雞蛋晃動(dòng)起來，旋轉(zhuǎn)的速度也就比較慢一些。而熟雞蛋里面的蛋黃、蛋白都凝成了固體，能和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)，因此它能轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快。

　　媽媽又告訴了我們另一種辦法：把生熟雞蛋同時(shí)放在水里，再往里面加鹽，先浮上來的是熟雞蛋，為什么呢？因?yàn)殡u蛋在煮熟的過程中，有水分滲了出來；蛋的大小不變，變熟的雞蛋密度變小，所以先浮了上來。

　　生活中，只要我們留心去觀察生活，我們就會(huì)有收獲。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，我在家照鏡子，鏡子中映出一個(gè)非常帥氣的小男孩。

　　一米四的個(gè)子，扁扁的后腦勺，烏黑的頭發(fā)，雖然戴了一副眼鏡，但是一雙大而有神的眼睛，像兩個(gè)圓圓的大葡萄。一個(gè)高高的'鼻子，嘴巴不大，耳朵卻很大，外公外婆都說我有福相。我有兩條粗壯的腿，跑起步來又快又有勁，長大后參加奧運(yùn)會(huì)比賽，說不定能拿冠軍呢！

　　盡管媽媽給我買了許多各種顏色衣服，可我從來不喜歡穿，總愛穿白色上衣，一條牛仔褲，再穿上潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，嘿，可神氣呢！

　　對(duì)著鏡子，我情不自禁地扮了一個(gè)鬼臉，“咯咯”地笑了。從小我就喜歡扮鬼臉，聽到媽媽責(zé)備的聲音，我就扮個(gè)鬼臉逗媽媽開心。有時(shí)候自己講錯(cuò)話了，也扮個(gè)鬼臉自嘲一下。你看，我是不是很可愛？

　　我的性格特點(diǎn)是開朗，遇到不開心的事，不過三五分鐘的時(shí)間，我就忘得一干二凈了。我很愛動(dòng)，一有空就找伙伴們一起玩，要么打球、要么下棋，樂趣無窮，我們有時(shí)會(huì)玩一些抓“小偷”、捉迷藏之類的游戲。

　　這就是我，你們猜出來了嗎？

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人希望自己長大成為警察，有的人希望自己長大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等，那你們能猜中我的夢(mèng)想嗎？

　　我先不說我的.夢(mèng)想是什么，需要你們?nèi)ゲ�。好嗎？我先說一個(gè)故事。

　　有一次，我在班里唱起了歌。好多人都說:“哇，唱的跑調(diào)了�！眲傞_始我很傷心，不想再繼續(xù)唱了�？伤麉s說……當(dāng)他說完的時(shí)候，我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣，同時(shí)，我也有了一種新的感覺，“開始學(xué)歌”。

　　回到家后，我做完作業(yè)，迫不及待的打開手機(jī)，開始了“學(xué)歌旅途”。

　　打擾一下，這就是我開始學(xué)歌的一個(gè)故事。想不想知道那個(gè)女孩給我說了什么。她給我說:“相信自己，就一定能唱好，相信你�！焙昧�，你們繼續(xù)。

　　從此以后，我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中，我都是最高分�，F(xiàn)在，還學(xué)會(huì)編歌了呢，厲害吧。

　　最后，班里的同學(xué)就給我起了一個(gè)名字“K歌女皇”

　　我的夢(mèng)想其實(shí)是，長大當(dāng)一個(gè)歌星。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的'火車站……這是 9 年 月 日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的小孩，這個(gè)孩子叫小壯，那是，他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有說有笑，一幅溫馨的場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時(shí)，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護(hù)小壯，用自己的身體護(hù)信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。

　　無知的他望著這一切，膽怯了。親人沒了，家也沒了，他要去哪里？誰來照顧他？以后他將怎樣生活？僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿的家庭，為什么？只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎？

　　為了許多家庭不再被破壞，讓我們呼吁：停止戰(zhàn)爭，和平萬歲！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　草，是我們生活中常見的植物，當(dāng)人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時(shí)，往往會(huì)忘了小草，其實(shí)它有著獨(dú)一無二的美。

　　草浪跡天涯，在山岡、懸崖、原野、墻角，甚至連水泥路上都有它的足跡，它在各地頑強(qiáng)生長，不屈向上。

　　草的生長過程十分艱難，當(dāng)它還深埋在土里時(shí)，沒有陽光，沒有雨水，只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長，它一天天地扎根，碰到了堅(jiān)硬的石頭，就算弄斷了根也沒有抱怨，也沒有放棄，而是向另一個(gè)方向扎根，無論弄斷多少次，它都忍著，只盼有一天沖破黑暗，走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長，碰到了散落在地上的瓦片，“腦袋”被壓彎了，也不屈不饒地向上生長，將沉重的瓦片撐開。當(dāng)它探出“腦袋”，看著新世界的.風(fēng)景，沐浴著陽光，享受著雨水的滋潤，它也為自己感到驚訝，它沒想到自己這么微弱的力量，也能沖破泥土，來到這美麗的新世界。

　　正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草，它的美就是來源于它那頑強(qiáng)的生命。