四年級(jí)優(yōu)秀作文常用【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
周末的早上,我從睡夢(mèng)中醒來,天還沒有亮。我看了一眼旁邊正在熟睡的媽媽,突然有了一個(gè)想法:今天我來做一次早飯給媽媽吃。
我輕手輕腳地來到廚房。鍋碗瓢盆那么多,我有一點(diǎn)目瞪口呆了,該做什么給媽媽吃呢?有了,就做媽媽最愛吃的雞蛋羹。我首先從冰柜里拿出雞蛋;然后將雞蛋打碎放到碗里面,開始不停地?cái)嚢;接著放入一些鹽,再放入一些水;最后再攪拌幾下就可以下鍋了。點(diǎn)著火,一會(huì)兒傳來咕嘟咕嘟的聲音,我的心跳也跳個(gè)不停。心想:能不能做好呢?我提心吊膽地等待著。過了一會(huì),我打開鍋蓋,雞蛋羹一點(diǎn)點(diǎn)地鼓了起來。雞蛋羹做好了,外表看上去和媽媽做的一樣,可是味道怎么樣呢?
我躡手躡腳地來到房間,緊張地推了推媽媽說:媽媽,我餓了。媽媽緩緩地爬起來,一看鬧鐘九點(diǎn)半了!皩氊悾偃棠鸵幌隆眿寢屃⒖檀┖靡路f,“媽媽,快好了,再等一下”。我心里暗暗地笑著。媽媽來到廚房指著桌子說:“寶貝,這…是…你…做…的`…嗎?”“嗯”我有些不好意思!翱炷蒙鬃觼恚屛覈L嘗!蔽一艔埖陌焉鬃舆f給了媽媽,媽媽吃了一口連聲說:“好吃,真好吃。”
第一次做飯讓我體會(huì)到了“紅糖甜,白糖甜,還沒有自己的勞動(dòng)成果甜!边@句話的含義。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這不,20xx年轉(zhuǎn)眼就過去了!現(xiàn)在是大年三十晚上12點(diǎn)鐘!我聽著外面此起彼伏的鞭炮聲,一點(diǎn)睡意都沒有。于是,我讓爸爸帶著我和妹妹一起去放鞭炮。
爸爸帶著大紅鞭、“步步高升”煙花、二提腳、小煙花等走了出去。這時(shí),爸爸先把兩排鞭炮連在一起,點(diǎn)上火,趕緊跑到一邊。
只聽“噼里啪啦”幾聲響,我頓時(shí)覺得自己的耳朵都聾了。好響呀!我趕緊把爸爸拉到一邊:“爸爸,你放這么響的鞭炮干什么?”
“哦,這鞭炮不是響聲大么,熱鬧,就圖個(gè)喜慶!”原來是這樣!中國(guó)的風(fēng)俗還真是獨(dú)特呢!
接下來,爸爸就要放“步步高升”了。大家一聽這名,就知道它給我們帶來的是“步步高升”了!其實(shí),這只是一種煙花。爸爸把它立著放在地上,點(diǎn)燃了它。只聽“嗖!”的一聲響后,一點(diǎn)煙花蹦了出來。它就像一個(gè)淘氣的'孩子,迫不及待的鉆了出來。只見煙花越來越高,越來越大,最后發(fā)出了“嘭嘭”的聲音。煙花真的好漂亮!這正好表示了“步步高升”的蘊(yùn)意。真是“名如其炮”呀!
!瞧!爸爸在放二提腳!二提腳大家都熟悉,它很好玩。爸爸把它放在一個(gè)小桶里,點(diǎn)燃了它!班病钡囊宦暎崮_就飛了出去。好好玩!就像發(fā)射火箭一樣!二提腳在空中“蹦”的一聲爆炸,很有趣!接著,爸爸讓我試試。我從爸爸手里拿過打火機(jī),慢慢靠近二提腳,然后把火放在它的頭上面,“嘶……”點(diǎn)燃了!我連忙把手縮回去。二提腳飛了出去,爆炸了。
后來,我們又放了“葵花籽” 、“神光花”、“團(tuán)團(tuán)圓圓”等煙花禮花。最后,我拿來一些小煙花自己抖著玩。哎!今天可真是“火樹銀花不夜天”呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
汪汪,一聲聲的狗叫聲傳來,聽到叫聲,我十分開心的推開了大門,因?yàn)槲抑酪欢ㄊ切“字懒宋曳艑W(xué)回來了。小白搖著尾巴跑到我的旁邊,用力的蹭了我一下。這就是我家的小狗——小白,每天我放學(xué)回家,它總是在家門口迎接我的回來,就像一個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)一樣,提起小白,不得不說起一年前的事情。
那是我回家的路上,我看到一只白色的小狗有氣無力地趴在路邊,看到這個(gè)場(chǎng)景,我把手中的面包扔給了它一塊,它看到面包后一下子站了起來,大口吃著面包?吹竭@我開心地走了,等我到家的時(shí)候,突然聽到后邊傳來了一聲狗叫,我回頭一看,正是那只白色的小狗,原來它一直跟著我。看到這里我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這只白色的'小狗,征得爸爸媽媽的同意后,我就把它留在了家里,并給它起了一個(gè)名字叫小白,如今我與它已經(jīng)成為了親密的好朋友。
小白每天都能陪在我的身邊,不開心的時(shí)候,我總會(huì)逗它玩,心里的不開心很快就能過去,現(xiàn)在小白成了我不能缺少的好朋友了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來,這不,他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭(zhēng)吵開了。
鉛筆弟弟驕傲的說:“誰的功勞能比我大?你們看,小主人剛開始學(xué)練字的時(shí)候,用的就是我……”
沒等他說完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了!
“要我說,功勞最大的莫過于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡!
可擦筆不屑地說。“沒有我,”可擦橡皮問,“你擦得掉嗎?”
“喂喂,我才功不可沒,沒有我,你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的說:“就你們這點(diǎn)功績(jī)還好意思說自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫完后不出幾分鐘,筆跡就會(huì)奇跡般地消失,讓寫字本又猶如嶄新的一樣,怎么樣?”
“我的功勞最大!”“我的`功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對(duì)!”……
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰能準(zhǔn)確無誤地抄完一篇文章,誰的功勞就最大!
尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來;可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個(gè)字;鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫,寫了好多錯(cuò)字,可也只好將錯(cuò)就錯(cuò);消失筆剛寫完幾個(gè)字,前面寫的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語重心長(zhǎng)地說:“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)!睆拇,文具們團(tuán)結(jié)一心,從此再無發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。
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