四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
奶奶當(dāng)我走進(jìn)家里，您已近離開(kāi)我了。奶奶您現(xiàn)在在干什么呀？？
奶奶您已近離開(kāi)我們幾個(gè)星期了。還記得幾個(gè)星期前，我因好累，而先去睡覺(jué)了。我睡得好香呀，我盼著早晨和您一起去吃排骨湯，可那將成了一個(gè)永遠(yuǎn)埋在我心底的一個(gè)美好愿望！當(dāng)我被媽媽含著淚叫醒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)安靜的躺在了那里�；叵肫饎偛诺囊荒唬何乙蕾嗽谀膽蚜�，您輕輕地?fù)崦业念^，可現(xiàn)在連我叫您一聲：奶奶，我愛(ài)你！的時(shí)間都未曾留個(gè)我，您就飛向了永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您的天堂。家人們一直勸告我：奶奶生前多痛苦呀！我們應(yīng)該為她感到高興呀可家人們的眼里卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花！奶奶，您為什么，就這樣的離我們而去了呢？您難道忘記了您對(duì)我許下的諾言了嗎？您說(shuō)過(guò)要陪我到初中畢業(yè)，甚至更遠(yuǎn)的.日子呀，您再離開(kāi)我！這個(gè)美好而有溫暖的話語(yǔ)便從我的心中生根發(fā)芽。奶奶您知道嗎？在您走的那天，爺爺哭驚天動(dòng)地！您還記得嗎：在我小時(shí)候，一次爺爺去種地，在家左等右等爺爺也不回來(lái)，您非要讓攙扶著您去找爺爺，您那時(shí)候已經(jīng)看不見(jiàn)了。我扶您去找爺爺，找到爺爺后，您坐在一個(gè)大石頭上我又依偎在您的懷里，我說(shuō)：給我講故事——好嗎？好好您和藹可親的說(shuō)。那時(shí)候我感覺(jué)我是世上不幸福的孩子！可現(xiàn)在回到家，我給您們講笑話，我們的笑聲連天都顫動(dòng)！！可現(xiàn)在
奶奶無(wú)論怎么呼喚您，您都不會(huì)回來(lái)了。但來(lái)生來(lái)世您還做我最好的奶奶！如果真可以這樣我決不會(huì)再和您大喊大叫！奶奶，我們拉鉤好嗎拉鉤一百年不許變！好嗎？
奶奶
我愛(ài)您！�。�！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)美麗的智慧校園------金沙小學(xué)，她位于東風(fēng)路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我在那里學(xué)會(huì)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。每天早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進(jìn)校園是一片綠油油的'草坪，上面有游樂(lè)項(xiàng)目，有足球場(chǎng)，往里面走是兩棟教學(xué)樓，正中間是一個(gè)大大的操場(chǎng)，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場(chǎng)上就會(huì)沸騰起來(lái)。
走進(jìn)我的教室，同學(xué)們有的在安靜得看書(shū)，有的在討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級(jí)的板報(bào)，到處都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。
學(xué)校里除了每天必學(xué)的文化課以外，還有很多體育和才藝活動(dòng)，有足球，啦啦操，口風(fēng)琴等，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常和社會(huì)團(tuán)體一起舉行公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還舉辦有小記者班，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，增加了學(xué)生的社交能力。
我愛(ài)我的老師和同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)了做人，讓我懂得了尊敬和愛(ài)戴。
我愛(ài)我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，在這里我快樂(lè)地度過(guò)每一天，
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)作。雖然都只是想象，但是總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)想。我想設(shè)計(jì)一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒(méi)有一滴水能進(jìn)到鞋子里，鞋子表面也沒(méi)有被水浸泡過(guò)的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會(huì)變形，還是保持原來(lái)的樣子。
多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來(lái)變換。天冷的`時(shí)候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和，這樣，腳就不會(huì)覺(jué)得冷了；天暖和的時(shí)候，鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大，這個(gè)鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來(lái)，一定會(huì)有這樣一雙多功能鞋子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著陳老師講課，突然一只灰黑色的鴿子撲棱著翅膀飛了進(jìn)來(lái)，引起了同學(xué)們的一陣陣驚呼，嚇得它驚慌失措，拼命地想往外飛，可是因?yàn)橛胁ＡУ淖韪�，卻總是白費(fèi)力氣。
這時(shí)，老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，不要驚嚇到這位不速之客，這時(shí)，鴿子不再掙扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看著我們，我們也靜靜地觀察著它。
起初，我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)站立的時(shí)候，灰黑色的羽毛鋪遍它的全身，非常不起眼。但是當(dāng)它扇動(dòng)起輕盈的翅膀時(shí)，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它的翅膀下另一番風(fēng)景——黑白相間的羽毛顯露出來(lái)了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉襖背心。當(dāng)它飛行的時(shí)候，尾巴上的羽毛就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，像一把扇子一樣。
它一直靜靜待在窗臺(tái)上，直到中午吃飯的時(shí)候，它被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，但它好像是受到了同學(xué)的驚嚇，現(xiàn)在醒過(guò)來(lái)了，于是像一陣風(fēng)似的`，帶著突如其來(lái)的“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)，讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的，使人眼花繚亂。在室內(nèi)盤(pán)旋了幾圈后，終于飛出了窗戶，飛出了學(xué)校，飛向了屬于自己的天空，越飛越遠(yuǎn)……
雖然它給我們帶來(lái)了不少的麻煩，還使許多同學(xué)受到了驚嚇，但是我們都很懷念它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂(lè)的'日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L(zhǎng)把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫(huà)畫(huà)的小朋友一起參加萬(wàn)圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫(huà)了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問(wèn)我，"小鴨子"，我答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫(huà)上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)極了，我太開(kāi)心了，真是難忘��！
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