（經(jīng)典）實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
秋天是時(shí)尚的藝術(shù)家，把廣袤的田野點(diǎn)染得五光十色，為美麗的大地?fù)Q上了精美的秋裝。片片樹(shù)葉是秋天的嘉賓，把秋天裝扮得格外迷人，為涼爽的秋天增添了無(wú)限風(fēng)光。
校園里長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù)，入秋以來(lái)，片片樹(shù)葉逐漸變黃、變少。在微風(fēng)的吹拂下，幾片樹(shù)葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片，小心翼翼地托在手里。瞧，葉片大大的，比我的巴掌還要大，上面分布著好多細(xì)細(xì)的紋理，老師告訴我們，這叫“葉脈”，猶如人的毛細(xì)血管，是植物運(yùn)輸養(yǎng)料的通道。聞聞，清香撲鼻，沁人心脾。
操場(chǎng)的`西南角，有幾棵粗壯的銀杏樹(shù)。原本茂密的樹(shù)葉，現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)看，銀杏葉像什么？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)像扇子，有的說(shuō)像雨傘，有的說(shuō)像少女的舞裙，還有的說(shuō)像孩子可愛(ài)的笑臉。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，銀杏葉不僅好看、好聞，還有藥用價(jià)值�？梢杂脕�(lái)泡茶，具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子，還能成為養(yǎng)料�！�
這時(shí)，我忽然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一句詩(shī)——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這不也是樹(shù)葉的真實(shí)寫照嗎？樹(shù)葉，沒(méi)有樹(shù)干的雄健，沒(méi)有枝丫的婆娑，沒(méi)有花朵的艷麗，但它把短暫的生命奉獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)給了人類。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
從小我就生長(zhǎng)在一個(gè)美麗而又富饒的城市。它有著蔚藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，還有著美麗的風(fēng)景，它就是湛江。
湛江的首要景點(diǎn)，那可是先到觀海長(zhǎng)廊看海。因?yàn)樽鳛橹袊?guó)陸地最南端的城市，湛江可以看到最南邊的海。深藍(lán)色的海面上還可以看到許多萬(wàn)噸巨輪呢。來(lái)到湛江你必須去看最出名的瑪珥湖�，旂砗菐浊昵耙蚧鹕奖l(fā)而形成的'天然湖泊，那里不但自然環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，還有許多神奇的傳說(shuō)等著你去了解。
湛江是一個(gè)海濱城市，這里還有個(gè)美麗的公園——海濱公園。海濱公園那里可以看到藍(lán)藍(lán)的大海，椰樹(shù)底下吹著海風(fēng)，三五個(gè)好朋友在開(kāi)心的聊天，或者放放風(fēng)箏；還有硇洲島上的燈塔，這座燈塔是用天然水晶磨成的160塊三陵鏡和凹凸鏡組成的燈塔，是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二，也是世界上僅有的兩座水晶磨鏡燈塔之一。湛江還有很多美麗的景點(diǎn)，現(xiàn)在怎能立即說(shuō)完呢，只有親身去看過(guò)才能知道美麗。
我們來(lái)旅游湛江，走累了想吃點(diǎn)東西，或者喝些什么的。俗話說(shuō)：“食海鮮，來(lái)湛江�！闭拷畛雒木褪呛ｕr，因此到了不可不嘗。除了海鮮，湛江傳統(tǒng)名食白切雞、白切鴨、白切狗也“香”名遠(yuǎn)揚(yáng)。湛江更有沙螺、海蜇之類的地方美食，還有鴨仔飯、番薯粥等，更是美味。還有許多的咖啡店，你可以坐在優(yōu)雅的環(huán)境里品嘗一杯香濃的咖啡，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，你想想這是多么的美好。
湛江的城市美，這里的人民的心更美。湛江人每天都勤奮勞動(dòng)，所以湛江才變得美麗，只有人民團(tuán)結(jié)，才能有和諧的生活，共建美好的家園。
這美麗的城市，它就是我美麗的家鄉(xiāng)——湛江。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
成功人士都是有小小的成功一步一步積累過(guò)來(lái)的。每一個(gè)小小的成功背后或許都有一段酸辛的故事。我畢竟也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，生活中也有許多小小的成功呢！
記得有一次，我路過(guò)思源廣場(chǎng)，看見(jiàn)一棵以前視而無(wú)睹的大樹(shù)。它站在那兒大約有400多年的歷史，真不愧為名副其實(shí)的行道樹(shù)。突然，一個(gè)思想莫名其妙地躥進(jìn)我的腦海里：我能不能爬上這棵大樹(shù)呢？我的冒險(xiǎn)精神從來(lái)都是一發(fā)不可收拾的。
我摩拳擦掌，躍躍欲試。在樹(shù)底下尋找通向山頂?shù)穆�，在哪兒呢？我望著那盤虬臥龍般的枝干，心里納悶起來(lái)：這么大的一棵樹(shù)，怎么會(huì)沒(méi)有路呢？突然，我眼前一亮，這不是我要找的路嗎？
望著這么粗壯的大樹(shù)，我開(kāi)始發(fā)慌：這么高的大樹(shù)，我能爬上去嗎？萬(wàn)以下不來(lái)怎么辦？萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？哎！我什么時(shí)候變得婆婆媽媽的.了？我盡量刪除掉剛才的想法。大膽的向上爬，我三五下就爬了上去�？磥�(lái)，沒(méi)有我想像的那么夸張。
我怕到了大樹(shù)的最頂層，抬頭望著天空，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)綠油油的樹(shù)葉灑在我的臉上，感覺(jué)好愜意，好舒服。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，像海面蕩起的波浪一樣，風(fēng)一吹，便開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái)。
我住足觀看了許久。突然，我看見(jiàn)天上飛翔的鳥(niǎo)兒。它們的行動(dòng)轉(zhuǎn)移了我的視線和想法。鳥(niǎo)兒在學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程中，不也要經(jīng)歷許多挫折，才能有一個(gè)小小的成功嗎？這何曾不象人一般，
我緩緩爬下了樹(shù)，不住地沉思著這一個(gè)令人沉思的話題…
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
暑假里，媽媽邀請(qǐng)了舅舅一家來(lái)我們家里做客，為了盛情款待舅舅一家，我和媽媽決定一起去附近的菜市場(chǎng)買菜。
到了菜市場(chǎng)一看，哇，真是熱鬧非凡！“大甩賣啦！芹菜兩元一斤�！薄靶迈r的蘿卜，快來(lái)買呀。”“喂，好吃的橘子喲，很香很甜的�！毙∝渹兊倪汉嚷�，商人們的叫賣聲，人們的討價(jià)還價(jià)聲，奏成了一首動(dòng)聽(tīng)的“市場(chǎng)交響曲”。我和媽媽好不容易擠進(jìn)了蔬菜區(qū)，嘿，各種蔬菜琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。有紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的`茄子、綠油油的芹菜、黃澄澄的油菜花……吸引了許多買菜的人們。我最喜歡吃芹菜，那翠綠的芹菜非常新鮮，媽媽問(wèn)了價(jià)錢，于是蹲下來(lái)，挑了幾斤芹菜。我們又經(jīng)過(guò)水果攤，這里的水果比蔬菜區(qū)里的蔬菜還要多，但是我一眼就看見(jiàn)了我和表哥都喜歡吃的水果——龍眼，我問(wèn)攤主：“這些龍眼多少錢一斤？甜嗎？”攤主笑著說(shuō)：“八元錢一斤，絕對(duì)甜。”我聽(tīng)了這句話，不由自主地“啊”了一聲，好貴呀！我望了望媽媽，嘗了一顆龍眼，嘿，還真甜！盡管價(jià)錢很貴，但是媽媽也毫不猶豫地給我們買了幾斤龍眼，我心想：這次可沾了表哥的光了。
我們還逛了很多小攤，拎著大包小包滿載而歸，看著我們的“戰(zhàn)利品”，我笑得嘴都合不攏了，因?yàn)檫@次逛菜市場(chǎng)的收獲可真不小��！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
錦田小學(xué)是我的校園，我現(xiàn)在上四年級(jí)，在里面已經(jīng)四年了，所以對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，樓頂上立著幾個(gè)大字——錦田小學(xué)。這一棟是主教學(xué)樓，一年級(jí)至四年級(jí)都在這里邊上課。主教學(xué)樓還有體育室、羽毛球館、實(shí)驗(yàn)室等等。往右邊就是寬闊的操場(chǎng)，深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場(chǎng)，操場(chǎng)的前方還有一個(gè)升旗臺(tái)，只要天氣晴朗，每個(gè)星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的時(shí)候五星紅旗就會(huì)在旗桿上高高飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的左側(cè)是籃球場(chǎng)，還包括健身場(chǎng)和游樂(lè)場(chǎng)，旁邊就是我們?nèi)嘧钕矚g的地方——乒乓球桌。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候， 我們班的同學(xué)都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地趕到這里來(lái)比賽、練習(xí)、有時(shí)還舉行雙人賽呢。
下面我就來(lái)介紹一下校園的春色。
春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放，草地上的小草破土而出，在這春意傲然的季節(jié)里，我們的校園也生機(jī)勃勃。校園門口一排排芒果樹(shù)，樹(shù)根高大挺拔，樹(shù)上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭，上面刻著“生物園”三個(gè)大字， 里面有三棵高大的大王椰子樹(shù)，椰子樹(shù)頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央，昂首挺胸就像是三個(gè)巨大的士兵，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口，好
像在保衛(wèi)著我們的校園，在兩邊各種著一棵奇異的樹(shù)，先說(shuō)右邊的`，那棵樹(shù)特別矮，葉子又非常大而且身子從細(xì)到粗就像一個(gè)酒瓶一樣，我給它取名叫“酒瓶樹(shù)”。右邊的那棵又非常高，像一個(gè)頭頂著一個(gè)大樹(shù)堆的人一樣，兩只手好像各拿著一個(gè)樹(shù)堆，我給它取了個(gè)名叫“人相頂盤樹(shù)”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬，就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個(gè)池塘，池塘里有各種各樣的金魚(yú)，條條生龍活虎，在水中自由自在地游著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物，其中我最害怕的是帶刺的仙人掌，仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個(gè)牌子寫著“珍惜腳下的每一棵草”。因?yàn)檫@里芬芳四溢，所以引來(lái)了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們美麗的校。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的.時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地��！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書(shū)館，我們沉浸在書(shū)的海洋，專心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
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