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四年級學(xué)生作文7篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
今天班上同學(xué)都好興奮，因為這節(jié)課大家都當老師，只有老師一個學(xué)生，感覺很好玩的樣子。
我們要老師做手工，老師說：“可是我不會！”沒想到同學(xué)們一口同聲的說：“不會？那就要學(xué)習(xí)�。 崩蠋熞荒槦o奈的表情，在各位老師們耐心的教導(dǎo)下，七手八腳的完成了手工作品，看見老師如釋重負的表情，大家都笑了，原來當老師不輕松，當學(xué)生壓力很大呢！
接下來是體育課游戲時間，我們的游戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個班上唯一的.學(xué)生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。
放學(xué)時間到了，老師說：“今天的活動讓我很難忘�！贝蠹衣牭竭@句話笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過我們好像忘了，我們剛剛對老師大吼，萬一老師記仇的話，明天一定完蛋了！
奇怪？我的腳下怎么有黑洞，我開始往下掉，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在房間里，這時我才知道，自己其實一直在做夢，自己想太多了。
四年級學(xué)生作文 篇2
在我上六年級的時候，曾參加過一個語文班，李老師就成為了我的語文老師。李老師是一個待人熱情、關(guān)愛學(xué)生的人，而且做事情很有原則。還記得地依次上語文課時見到她的場景。一頭蓬松的短發(fā)，聲音響亮卻又不失柔和。思路清晰的講課、耐心細致的輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能在和諧的氣氛中學(xué)到知識。那天我們寫完作文后給老師看，李老師一下子就在那沓作文中，發(fā)現(xiàn)了我的作文，不住的夸我寫得好，還說出 她的看法幫我進一步修改。那一刻的她，仿佛的看到了一篇無與倫比的絕世美文，眼睛里散發(fā)出來的激動與熱情，可以感染周圍的每一個人， 那一刻的我，似乎不是一個與她初次見面的學(xué)生，而是一個她培養(yǎng)多年的得意門生。熱情就是老師給我的第一個感覺。
隨著后來的接觸，老師的形象在我的心中日漸清晰，我對她的了解也慢慢地全面起來。每次上課之前，李老師總是會比我們來得早，將教室打掃一遍，讓我們能有一個整潔的環(huán)境學(xué)習(xí)，下課后，她又會把教室整理一番。因 為她曾經(jīng)說過，只要是她待過的地方，都一定要是干凈、整潔的。李老師教我們要認真地記筆記，一定要記得很整齊。她經(jīng)常給我們講日本人對孩子的嚴格教育。因為她相信，評斷一個孩子是否優(yōu)秀， 重要的不是成績而是習(xí)慣。每次上課的時候，老師都會給我們帶一些禮物，獎勵給作文寫得好的同學(xué)。因為課一般會上到晚上6點，所以李老師允許我們在課堂上吃 東西、喝水，知識不能說閑話，要認真聽講。有一次上課的時候，我和好朋友坐在一起偷偷講話，沒有認真聽課。等到了課間的.時候，李老師一改平時的和藹，非常嚴肅的批評了我 ，說我不應(yīng)該亂講話。看當時的肖老師，一點兒都不像平日里那個關(guān)愛學(xué)生的老師，反而兇巴巴的，于是我聽了肖老師的話，沒有再講話了。 課后，肖老師便又恢復(fù)了以往的樣子，一點兒生氣的跡象都沒有了。
四年級學(xué)生作文 篇3
烏塔是個德國小姑娘，14歲，趁暑假獨自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時，烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲：“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊�！蔽艺f：“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎？”急性子何卓毓說：“那是老師帶著去的，一點都不自由，不算�！�
我們的孩子出門旅游是件大事，要么父母帶著，要么老師看著，旅游團給每班配了2名帶班老師，學(xué)校還會要求班主任跟隊。一句話：不放心。記得兩年前教2年級，學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個景點玩。半天時間，5位家長打電話來問：“孩子怎樣�。柯闊├蠋熃兴嗪赛c水，叫他不要亂跑，不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是，中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。
課文讀完，我讓學(xué)生說說對烏塔獨自游歷歐洲的.看法。王前同學(xué)很急切地說：“我覺得烏塔這樣做很危險。一個14歲的女孩子獨自出門，還去那么多國家，很容易被騙走的。”女孩子朱歲婕立刻回答：“書上不是說了烏塔早就設(shè)計好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助�！币粋�小小的聲音從角落傳來，那是可愛的小女生許淑欣在說：“知道警察局的電話就安全了嗎？為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現(xiàn)在也找不回來啊？”這個問題太尖銳也太復(fù)雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學(xué)立刻指出：“烏塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪來的錢去旅游？”我說：“你讀讀第五自然段�！钡谖遄匀欢握f的是：烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國的錢呢？”我只好說：“歐洲的工資很高�！迸韯︿h釋然：“我也想去旅游，可是掙不到錢�！笔前。谥袊赡耆苏夜ぷ黟B(yǎng)自己都困難，出門旅游更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國是反對用童工的。
見多識廣的朱子橋說：“老師，出國要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國家，怎樣辦到簽證��？”也是，持中華人民共和國因公普通護照出國免簽的國家全世界一共23個，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個國家。看來，普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。
周游列國，甚至周游列省，對我們的孩子來講，確實是有心卻無力。不過還好，孩子們最后總結(jié)說：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨立自主的精神，在生活上要學(xué)會獨立，不一定要出門旅游�！�
輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的家長身上，可實際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟、政治問題啊。
四年級學(xué)生作文 篇4
我家金魚缸里養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，它全身呈墨綠色，像蛇頭一樣的小腦袋上鼓著一對綠豆似的小眼睛，身上背著堅硬的殼，爪子猶如袖珍嬰兒的四肢，小烏龜特別愛美，扁平的劃槳似的手腳上還留著修長的指甲呢！黃色的肚皮上鑲嵌有大小不一的？色斑點。小烏龜在水中爬行或攀巖時，細線似的短尾巴緩緩地擺動，可愛極了。
有一天，我真正見識了小烏龜?shù)膱猿植恍负兔艚荩�，它伸著腦袋，兩只前爪拼命地往缸沿上爬，由于缸面太滑，小烏龜幾次跌倒、站起又繼續(xù)攀巖，儼然一位“蜘蛛俠”。我把它捉回水中，右手拿著它的'殼，輕輕地將小烏龜翻轉(zhuǎn)過來，四肢朝天的它一點不著急，像個頑皮的孩子左顧右盼，然后不慌不忙地拿一只前爪一撐，再用力一蹬，快速將身體又翻轉(zhuǎn)過來，似乎還很得意，繼續(xù)在缸沿爬行，好像在說：“站得高，才能看得遠，我可不想當‘缸底之龜’呢！”真是有趣極了。
聽爸爸說，烏龜靠肺呼吸，在冬天還要冬眠呢！烏龜是種長壽動物，俗話說千年的王八、萬年的龜。我想：如果人類能像烏龜一樣長生不死該多好��！
四年級學(xué)生作文 篇5
每年的5月的第二個星期日，母親節(jié)。今天就是母親節(jié)。
昨天晚上又重溫了一遍《媽媽，再愛我一次》，感觸很深。
今天早上8點，我又去學(xué)口才了。
如我所料，今天這節(jié)課又是母親節(jié)專題。老師讓每個人都構(gòu)思一下，想對媽媽說的話，從第一排開始，同學(xué)們都很認真，甚至還有幾個一邊說著一邊就哭了，我們大家在下面都被感動得也想流淚。
老師對我們語重心長的說。：“孩子們，母親是我們每一個人的成長道路中的'精神上的導(dǎo)師；母親是我們每一個人難過時溫暖的港灣；母親是我們每一個人成功道路上的指向標。今天母親節(jié)專題的這一節(jié)課，就是為了告訴大家，母親是我們一生不可辜負的，我們要孝敬母親，從小做起，從我們做起！”
老師這一番話使我們明白了許多，老師讓我們好好想想，我們應(yīng)該在母親節(jié)的時候送給母親什么，以表達對母親的感恩，孝敬母親。
我想了許多，最終我送給了媽媽一條小豬佩奇的手機鏈，因為豬媽媽陪伴了佩吉五季，而媽媽陪伴了我13年！
在這里，我想對全天下的父母說一句：別忘了留一份愛給自己！我想對全天下的兒女們說一句：別忘了孝敬父母！
四年級學(xué)生作文 篇6
“哎，又沒考好！”我耷拉著腦袋，無力地走出考場。同學(xué)勾肩搭背，嘻嘻哈哈，可這笑聲聽起來竟是那么刺耳。老師那樣信任我，我卻……抬起頭，望著天空，夕陽竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。
我緩緩地挪動著雙腳，不過五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長。忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身，媽媽正笑容滿面地望著我，我先是一陣驚訝，媽媽平時可不來接我的呀。轉(zhuǎn)而，又沉重地低下了頭�！霸趺蠢玻遣皇菦]有考好？”媽媽關(guān)切地問道。
“嗯。”我頭也不抬，徑自向前走去。
“‘勝敗乃兵家常事’，別放在心上�！眿寢屳p輕地摸了摸我的頭。
“知道了�！蔽绎@得很不耐煩，嗓門也提高了。
“哎，這次沒考好，下次再努力吧！”媽媽仍不停地嘮叨著，“其實，你也要找找自身的毛病，復(fù)習(xí)不充分，怎能考好呢？”
我猛得轉(zhuǎn)過身，沖著媽媽大聲吼道，“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，就知道復(fù)習(xí)。你煩不煩？”我怒目圓睜，齜牙咧嘴，可淚水卻不自覺地涌上眼眶。說著，我便頭也不回地朝遠處跑去，撒下一朵朵晶瑩的淚花。
“對不起，孩子�？墒�，你這樣在馬路上跑，危險，我們先回家吧！”媽媽那急切地呼喊響過耳際。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒好氣地應(yīng)道，繼續(xù)向前跑去。
兩旁的景物飛也似的掠過，不知跑了多久，天色漸漸暗了下來，可我依舊這樣漫無邊際地跑著。樹木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，大叫著箭步向前沖去。
“孩子，你等等，這樣跑危險！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。
許久，我停了下來，無力地癱坐在地上，只有路燈發(fā)著微弱的.光芒。遠處，一道身影慢慢地向在移來。媽媽，竟然是媽媽！只見她正滿臉通紅地向我跑來，斷了線般的汗珠，混雜著淚水，一顆顆劃過臉頰。幾日前，媽媽才生過一場大病，如今還未全愈，再加上剛剛的追奔勞累，簡直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛，直不起腰了。媽媽跑到我身邊，什么都沒說，只是蹲下，眼里的一根一根細細的紅血絲在路燈下卻清晰可見，我的鼻尖陡然一陣酸，失聲痛哭起來。媽媽輕輕地將我擁入懷中，依偎在媽媽的懷抱里，往事如泉水般涌上心頭：當我孤單無助時，媽媽總會在一旁默默陪伴；當我沮喪失落時，媽媽總會在身邊給予支持；當我遇難受挫時，媽媽總會在身旁不停鼓勵……
母愛是溫暖的，是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷，一次次的默默陪伴，才讓我在人生的旅途中越走越遠，越飛越高！
感謝您——我的母親！
四年級學(xué)生作文 篇7
每個人的生活中，都有人為你默默付出，任勞任怨，甚至像個奴隸一樣被你使喚，但還是不離不棄地幫助你，沒有一絲抱怨。我生命中的那個人，就是——外婆。
外婆有一張布滿皺紋的臉，彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下有著一張微微泛紫的嘴，由于年紀大了，她的腿腳不太利索，走路多了就會腫脹發(fā)痛。外婆非常疼我，無論我想干什么，想要什么，外婆都會依著我，順著我。
記得那是一個大雨滂沱的星期六，豆大的雨點兒從天空中落下來，打得窗戶啪啪直響。電視里在播放介紹芒果的節(jié)目，看得我直流口水。我對外婆說：“外婆，我想吃芒果。”“寶貝，外面正下著大雨，外婆的腳正腫著，走起路來像針扎一樣，我們下次再買好嗎？”我撒嬌地說：“不嘛不嘛，我就想現(xiàn)在吃！”“那好吧�！蓖馄啪従彽卮┥弦患谏耐馓�，拿了一把破舊的雨傘，步履蹣跚地出門了。
不知過了多久，外婆提著一袋芒果回來了。她的'外套幾乎已經(jīng)濕透了，滿頭的白發(fā)在燈光下顯得特別刺眼。我仿佛看到外婆一瘸一拐地下了樓梯，一手扶著扶手，一手拄著雨傘，十分吃力的樣子。我的眼淚一下子涌了出來，一把抱住外婆，哇哇大哭：“外婆，對不起！我以后什么也不要你買了，你好好休息吧�！蓖馄艙崦业念^，慈愛地說：“傻孩子，不哭了，外婆做這些不辛苦。你是外婆的寶貝，只要你開心，外婆就開心啦�！薄巴馄拧�
我的外婆就是這樣一個慈愛的人！從那以后，我暗暗許下諾言：外婆，以后我一定好好照顧你，報答你對我的愛！
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