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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
“今天晚上吃什么呀？”“水煮蝦�！薄芭�，太好了�！蔽腋吲d地喊道。我最愛吃蝦子，因?yàn)槲r仁嚼在嘴里軟軟的、嫩嫩的，味道十分鮮美。
媽媽先把煮蝦子的佐料放進(jìn)鍋里燒了起來。再看水池里的蝦子，青色的、透明的，有的竟能看見背上那條黑線。一只只悠閑地游著，它們根本不知道將要發(fā)生什么。水開了，媽媽把蝦子撈出來倒進(jìn)鍋里，只聽“嗤啦”一聲，剛才還是青色的蝦子一眨眼就變成紅紅的了。奇怪，難道蝦子也像孫悟空一樣會七十二變嗎？我用筷子夾著蝦子端詳著，整只蝦子只有肚子是白色的，這是怎么回事？我一定要查個(gè)水落石出。
飯后，我上網(wǎng)查到蝦子由青變紅的秘密了。原來蝦子的外殼是青綠色的，放進(jìn)鍋里后，色素遇到高溫后大部分都分解掉了。只有蝦子體內(nèi)的蝦紅素不怕高溫，不會分解，反而會顯現(xiàn)出鮮艷的紅色。所以煮熟的蝦子就變得更鮮紅了。
“總算弄明白了。”我情不自禁地說：“原來熟螃蟹穿上紅外套與蝦子是一樣的.道理”�！吧钪杏蟹浅６鄪W秘，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們”媽媽語重心長地說。媽媽的話非常有道理，我在心中暗暗想到，以后我要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察身邊的一草一木的變化，從中獲得出人意料的結(jié)果。
四年級作文300字 篇2
每個(gè)人的理想都不一樣，都是那樣的五彩繽紛，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造更多東西。是這樣的：一次想起六，我想看課外書，可是爸爸不同意，說除非我寫完作業(yè)才能看。我只好使了降龍爸十八掌之偽記。可是一會兒，爸爸輕手輕腳地開了門，把我揪了出來。第二次的我立馬有了經(jīng)驗(yàn)，我把一條繩子綁在筷子上，只要一開門，筷子就會響。經(jīng)過這一次，我漸漸愛上了發(fā)明。
我把我的理想做成一只翩翩起舞的風(fēng)箏，我畫了一個(gè)發(fā)明的工具，經(jīng)過爺爺巧奪天工的手，終于做好了風(fēng)箏，我把圖畫貼上去，開始放線了，在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我要把我的理想做成一本書，我畫了一個(gè)美麗的`封面，里面寫著我的夢想故事，我還畫了幾張美麗的插圖，后面寫著簡潔，插圖，在豐富的書山里，有一個(gè)神奇的發(fā)明家。
我要把我的理想做成時(shí)間，讓它一步一步地走著，一步又一步地發(fā)展，在緊迫的時(shí)間里，出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我的理想被翩翩起舞的風(fēng)箏帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！
四年級作文300字 篇3
星期日的下午，媽媽、爸爸、哥哥、大媽和我來到了游樂場。
一進(jìn)游樂場大門，無數(shù)個(gè)游戲項(xiàng)目讓我眼花繚亂。有過山車、歡樂杯、蹦極……我們一邊走，一邊看那個(gè)好玩。這時(shí)，哥哥說話了：“我們?nèi)ネ婕ち饔逻M(jìn)吧！聽說那個(gè)很好玩！”我拍手叫好。
走到了買票處，爸爸給我和哥哥買了票，讓我們兩個(gè)去做�！疤彀�！我還從沒玩過！”我叫到。爸爸笑了笑，說：“去玩吧，有哥哥在，你不用怕！”
走到小船旁的時(shí)候，我緊張的把腿伸進(jìn)小船里，然后慢慢的坐了上去。我和哥哥坐在一條小船上，哥哥在后面說：“媛媛！不怕！”過了一會兒，工作人員說：“大家坐好，要開始了！”只見船慢慢上升，我心里真是又緊張，又害怕，又高興。我看著正注視著我們的媽媽、爸爸、大媽，心里就更加緊張了。還沒等我反應(yīng)過來，小船已經(jīng)到了最高處。而且，速度也加快了不少。我的.心一下提到了嗓子眼！終于，我們的船被水極快的沖下來，巨大的水花射向了四方。我的全身都被水沖濕了！有人尖叫，有人大喊。我和哥哥下了船，笑著走到了大人們的面前。爸爸說：“你們可真棒，第一次玩就這么勇敢!”
四年級作文300字 篇4
今天下午，應(yīng)老師帶著我們?nèi)嗳ゾ_園玩。
我們還沒進(jìn)去的時(shí)候，我看見了七棵大樹，這些大樹都已經(jīng)很老了。我們進(jìn)去后，先去加山那里玩，我看見有些小草都已經(jīng)長出來了。然后，我們?nèi)オ?dú)木橋那邊玩，我看見小魚，有的小魚在吹泡泡，有的小魚在玩游戲，可是，有的小魚孤單失群，找不到玩游戲的小魚。后來，我們又去走另一座橋了，可是，現(xiàn)在走的這一座橋是彎了一下的，當(dāng)我走上橋的時(shí)候，我對我旁邊的同學(xué)說：“有一次，我和哥哥來綺園玩的`時(shí)候，也走這座橋，可是，那時(shí)候是夏天，哥哥看到了一只蛤蟆在橋上曬太陽，他就把這只蛤蟆扔到河里了�！�
過了一會兒，我們走在一段橋上，后面的小朋友在加一座橋，我們互相打招呼。最后，我們?nèi)チ撕镒幽沁�，我們一走進(jìn)去，猴子就歡迎我們來看它們，我看了看上面有一個(gè)牌子，上面寫著猴子能吃野果子和其它東西，我看了看手上剛剛撿來的野果子，就引來了一只小猴，我一扔就想扔進(jìn)去，可是我沒扔中，沒想到這只小猴可聰明了，它伸手就到外面去撿了，這些猴子真可愛��！
四年級作文300字 篇5
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后，我才深深地感受到中國父母和外國父母大不相同，外國父母愛孩子，但他們放心孩子，給孩子自由。而中國父母卻恰恰相反。
讀了《烏塔》這一篇關(guān)于成長故事的課文之后，我知道了中國父母能給自己的孩子的獨(dú)立的機(jī)會是很多的，但孩子必須得讓父母放心�？墒怯行└改覆环判淖约旱暮⒆�，還整天都讓自己的孩子學(xué)習(xí)，甚至有些家長過度寵愛孩子，無論孩子提出怎樣過分的要求，做父母的都會答應(yīng)，但這些寵愛孩子的父母的要求就是不能單獨(dú)出門。
其實(shí)，做父母的`你們考路過我們這些做孩子的感受嗎？既然你們愛孩子，為什么就不讓孩子單獨(dú)出門？
記得這個(gè)學(xué)期，班上的同學(xué)找我去她們家玩耍，原本，媽媽是堅(jiān)決不同意的，但已經(jīng)過我們班同學(xué)的甜言蜜語，她還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。臨走時(shí)，媽媽還不停的囑咐我要早點(diǎn)回家�？墒俏也宦爧寢尩膭窀�，偏偏要玩到深夜才回家。一進(jìn)門，媽媽就指著我的鼻子破口大罵：“你這孩子怎么那么不聽話，非要把我急死不可……”
同學(xué)們，你們遇到過這樣的是吧！你們是不是覺得被父母約束不好受？我可覺得不好受。