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小學(xué)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我喜歡烹飪高手媽媽,我喜歡游戲高手爸爸,可我最喜歡,大忽悠趙老師。-事情的經(jīng)過是這樣的:下午三節(jié)作文課,第一節(jié)一上課,老師宣布我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。1、學(xué)習(xí)一篇神話故事,2、寫一篇作文。老師宣布完第一項的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)身子一震坐的非常直,但是,第二項的時候,全班身子一縮,。〔粫捎謱懽魑陌?
老師一本正經(jīng)地對我們說:“那如果你們說出十個不寫作業(yè)的理由,我們就可以不寫作文。”同學(xué)們一聽紛紛興奮起來,十個?那還不簡單!
陳思語說:“沒有新穎的'題材,絞盡腦汁,腦細(xì)胞死翹翹了!眴堂鳚烧f:“我媽媽每次都說我作文寫的是個屁!太傷心!"金洞宇說:"每次寫的不好。就會被老師冷酷撕掉,浪費(fèi)紙張,實在不夠環(huán)保!”
七嘴八舌,全班同學(xué)拼死拼活終于說夠了十個不想寫作文的理由,趙老師無奈的說:“那好吧,今天我們不寫作文,離下課還有十五分鐘你們就把這節(jié)課的收獲寫個總結(jié)吧,誰寫完誰下課。”
好吧。把剛才大家的發(fā)言記錄下來就OK了。大家一個個奮筆疾書,爭取早點(diǎn)下課,誰知,下課時,“多嘴婆”李俊言跑到老師跟前說:“老師我覺得你這還是在忽悠我們寫作文,這樣吧老師,如果你能一下子說出應(yīng)該寫作文的十個理由,我們就答應(yīng)你今天寫作文。”
結(jié)果,能言善辯的趙老師掰著手指,直接一口氣說出了十個理由,還說他還能再說幾個。唉!君子一言,駟馬難追,我們不能當(dāng)小人,只好再寫一篇作文了。
一個下午本來是不想寫作文的,卻又一下子被趙老師忽悠寫了兩篇作文。你說我喜歡這個大忽悠一趙老師。是不是名副其實呢?
小學(xué)四年級作文 篇2
小寶是我的小表弟,是我姑姑的小兒子。他很頑皮,也很可愛。
他胖乎乎的小臉上有一雙天真無邪的大眼睛,有時還伸出粉嘟嘟的小舌頭扮可愛。
有一次,他到我家來玩。一進(jìn)家門,便在地板上跑了起來。一不留神,腳下一滑打了個趔趄,便撲到了姑姑懷里。
我剝了根香蕉,還沒有湊到他嘴邊,他便張大了小嘴巴,一口咬下去,砸巴著嘴的模樣真可愛逗人。
這時候,外面響起了鞭炮聲。小寶一聽,“哇……”急忙用手捂住了自己的`小耳朵。鞭炮聲過后,還用手拍拍自己的胸口。拍完之后,他抱著毛絨玩具跑來跑去,一會兒又拿著我的玩具釣魚竿去“釣魚”,頑皮得不得了。但是,他手中的釣魚竿突然斷了,他就“啊呀”地叫起來。我急忙跑過去,修好了釣魚竿,小寶這才“哈”地一聲笑出來。
我拿出媽媽剛買的冰粥,剛一拿出來,小寶不像屬龍了,倒像屬狗了,小鼻子靈敏得不得了,踮起小腳就想拿冰粥。但他夠不著,便叫了起來。我舀了一勺喂他,他便心滿意足地跑開了。有時我和姐姐故意用空勺子喂他,他也不管直接張開嘴吞下去一勺子空氣。當(dāng)他知道自己被耍了,便用兩只小手猛地拍桌子,像是在“拍鋼琴”。
吃完冰粥,小寶跑出房間,不小心跌了個跟頭,后腦勺著地,小寶便哇哇大哭起來,哄了好久也哄不住?墒钱(dāng)我們沖他扮鬼臉時,他雖然臉上還掛著淚珠,但嘴角卻又笑了起來。
瞧,這就是頑皮、可愛又愛哭的小寶!
小學(xué)四年級作文 篇3
我大娘家有一只可愛的小貓。它全身雪白,只有嘴巴旁邊和耳朵是黃色的,他雖然年齡小,胡須還蠻長的,它走起來總愛“喵喵喵”的叫著,步子慢慢的,真像一個紳士。
有一天下午,我睡覺剛想來,便聽見“喵喵喵”的叫聲,一直叫個不停,我便過去找,屋里屋外都找遍了也沒找到,還是聽見“喵喵喵”的叫聲,順著叫聲,我抬頭一看,看見小貓在屋子頂上。它一邊走一邊“喵喵喵”的叫著,看樣子是在想辦法下來。
我想上去救小貓,可是它在二樓房頂,實在太高,我摸不著它,我就去叫貓媽媽,我說:“貓媽媽,快去救你的孩子。”可是它聽不懂我的話。我急中生智,用手指指房頂上的`小貓,又指指地面,意思是:“快把小貓救到地面上。”
貓媽媽奇跡般的聽懂了我的話,“嗖嗖嗖”的爬上了房頂,“喵喵喵”的叫著,像是在找出路,過一會竟然臥下了,可能貓媽媽也在想辦法?此鼈兿虏粊,我就出去玩了一會,回來的時候,它們已經(jīng)下來了,嘿嘿,小貓還真有辦法!
我大娘家的小貓可愛吧!
小學(xué)四年級作文 篇4
眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它們世世代代和睦相處,各盡其能,各司其職,日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。
可是,有一天,眼睛、鼻子和嘴,卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。
那天,主人去參加一個隆重的宴會,整個宴會廳的陳設(shè)非常氣派,賓客們眉開眼笑,頻頻碰杯,眼睛看得喜上眉梢;鼻子聞著各種菜式的.香味,也樂得不住地扇動著鼻翼;嘴巴呢,這回更是忙得不可開交。你看,我們平時看也沒看過,聽也沒聽過的款款菜式被服務(wù)員接連不斷地端上了桌面,嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式,什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦,真是大飽口福。服務(wù)員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的湯端上來,人們還沒開始動筷,辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了,直想打噴嚏;眼睛也難受得瞇成了一條縫,還直想流眼淚。
鼻子輕聲地提醒嘴巴:“嘴巴老弟,這道菜你可不能吃,免得大家都難受! 眼睛也溫柔地對嘴巴說:“對呀,這道菜辣椒很多,不適合我們南方人吃! 嘴巴聽后不高興地對它們說:“眼睛、鼻子,你們來湊什么熱鬧,真丟人! 這下可激怒了鼻子:“你呀,就愛逞能。這盆菜,你還沒吃,我就已經(jīng)聞到一股濃濃的辣味,你吃下去會更丟人! 眼睛也說:“你看,我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧,少吃一點(diǎn)對大家都有好處! 嘴巴倔強(qiáng)地說:“我偏要吃,你們管得著我嗎!
”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口,這下可夠嗆了,舌頭就被辣得直往外伸,眼淚鼻涕一涌而下,還不住地咳嗽,弄得主人尷尬極了,連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。
這時,一直默默無言的耳朵語重心長地說:“不聽別人勸告的人,倒霉的最終是你自己呀!
小學(xué)四年級作文 篇5
一個陽光明媚的星期六,我在家里寫作業(yè)。突然,我聽到了媽媽的聲音:“聰聰,媽媽去辦點(diǎn)兒事,等會兒就回來。你先把作文寫好吧!”
“好的,媽媽!”我回答。話剛說完不久,只聽見門“轟——”地一聲關(guān)上了。
我看了看我的作文,應(yīng)該只要再過十五分鐘可以寫完。于是我的心中便萌生了一個念頭:“要不先到小區(qū)里玩一會兒,再回來寫作業(yè)?反正先玩再寫和先寫再玩不一個樣嗎?”說著,我放下筆,猶如籠中飛出來的鳥兒一樣,健步如飛地沖出家門,走到小區(qū)里。
小區(qū)里柳綠花紅,鶯歌燕舞,走進(jìn)去,仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。頭上有小鳥在歡叫,左右有著高得連十個人疊起來都沒有它高的大樹和綠得好像都快要滴出水來似的小草以及看起來就像嬌滴滴的姑娘的無名小花。更奇妙的是,面前就展現(xiàn)著一幅繽紛美麗的畫卷:太陽猶如一個大火球,鑲在高高的藍(lán)天上,似乎散發(fā)著無限的熱量。涼亭里,老人們坐在涼亭里,拿著小扇子乘涼搭話。池塘里,魚兒們有的圍成一卷,好像在搶小朋友扔的面包,有的躍出水面,好像在和人們打招呼,還有的好像在一起賽跑……這真是一幅美麗的`畫卷。
正當(dāng)我沉迷于這美麗的景色時,突然,小伙伴們對我說:“聰聰,快過來打籃球吧,別站在那兒了!”
我才回過神來,心想:媽媽應(yīng)該快回來了,我要快點(diǎn)兒回家。對他們說:“我要回家寫作業(yè),不能和你們一起玩了。”說著,我就往家里的方向走。
“哎哎哎,平時,我看你都還很積極的,怎么今天這么早就走呀!過來玩會兒吧!”說著,就拉著我來到了小區(qū)里的籃球場。
真是一場精彩的籃球賽,不一會兒就結(jié)束了。我一看手表,哎呀!九點(diǎn)五十了,再不回家媽媽就要罵我了。我立馬說了一聲“再見!”便回家寫作文去了。
我一寫好作文,媽媽就回來了,她看了看我的作文,說:“作文還寫得不錯嘛?”
我看著媽媽滿意的笑臉,緊張的心一下子從嗓子眼落了下來,雖說這樣做不對,但竊玩,我還是成功了。
小學(xué)四年級作文 篇6
托托是我家的一只狗,它全身長著雪白的毛,卷卷的,摸起來很光滑。一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石。它非常勇敢,對主人非常忠誠。
那是一件很久很久以前的事了,那時我剛滿六歲。因為我家離幼兒園很遠(yuǎn),所以老師每天都會到公交車站門前等我,并且?guī)е业暮门笥淹型。這一天,我剛剛下車,沒有看見老師,只看見了托托。我等了一會兒,還是不見老師人影,便自己奔去幼兒園。正當(dāng)我飛奔時,忽然,一輛摩托車如豹子般地向我沖來。我頓時嚇慌了,感覺整顆心都要從口中跳出來,腿也軟綿綿的,站在原地動都不會動了。而那個騎車的'因速度太快,剎車都剎不住。摩托車離我越來越近,我閉上了眼睛,不敢看這個畫面。開車的人也閉上了眼睛,不想看我被撞翻在地。就在摩托車離我大約只有一米時,就在我準(zhǔn)備好死亡時,托托猶如一只小獅子般“嗖”地?fù)淞松蟻,只聽到“砰”的一聲巨響。我立刻睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)地上奄奄一息的托托,這時我才反應(yīng)過來是托托舍己救了我。托托躺在地上“嗚嗚”地叫著,好像在說:“小主人,你沒事就好,我快要不行了!蔽业难蹨I像斷了線的珠子一樣往下掉,“哇”的我放聲大哭起來。聽到我的哭聲,老師趕來了,她把托托送入了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的竭力搶救,托托終于死里逃生。老師將托托當(dāng)生日禮物送給了我。現(xiàn)在,它依舊神氣十足地站在我家門口,一有陌生人進(jìn)來就狂吠不止。
多么忠誠,多么勇敢的托托呀!我一定要好好保護(hù)它,就像它保護(hù)我一樣。