四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
在五歲時(shí)，我懂得了堅(jiān)持。
那時(shí)在冬天，我在學(xué)自行車，我坐在自行車上面很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車，還不知道怎么騎，媽媽在后面扶著自行車，我騎了一半就突然摔倒了，原來(lái)是媽媽偷偷的松開(kāi)了手，讓我摔了一個(gè)大跟頭。
我哭著叫喊道：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了”。
我疼的眼冒金星，嘴巴都歪了下來(lái)。媽媽處理好我的傷口后，撫摸著我的后背，耐心的對(duì)我說(shuō)：“剛出生的小孩是不會(huì)走路的'，得一步一步的來(lái)。你不要輕易的放棄，勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了�！�
認(rèn)真聽(tīng)了媽媽的話后，我心里暗想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。這自行車在媽媽的手里，猶如一只聽(tīng)話的小羊，但是在我的手里就像一只兇猛的老虎，我還是有些膽怯。我嘴里一直念著：堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
太陽(yáng)落山了，我終于學(xué)會(huì)了自行車，通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車，讓我懂得了堅(jiān)持，成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)桌上的計(jì)算器，我就會(huì)想到一個(gè)計(jì)算工具—算盤。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的算盤越來(lái)越少了，只能在藥店和電視劇里，還有回憶里才能找到。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么算盤在歷史的舞臺(tái)上持續(xù)了一千多年，卻被一個(gè)發(fā)明出來(lái)不到三百年的計(jì)算器打敗了？”其實(shí)答案十分簡(jiǎn)單，因?yàn)橛?jì)算器算出來(lái)的答案十分準(zhǔn)確，而且十分輕巧，方便攜帶，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，計(jì)算器的發(fā)明是離不開(kāi)算盤的，計(jì)算器的發(fā)明者法國(guó)科學(xué)家帕斯卡引用算盤的原理，于1642年發(fā)明的機(jī)械式計(jì)算器。
雖然計(jì)算器非常實(shí)用，可是它也有美中不足的地方，社會(huì)上還有許多老人跟不上時(shí)代的步伐，不會(huì)應(yīng)用。
以前常常聽(tīng)奶奶說(shuō)算盤是國(guó)粹，在奶奶小的時(shí)候經(jīng)過(guò)賬房都會(huì)從房間里傳來(lái)敲算盤的嗒嗒聲，那聲音就像一首首動(dòng)聽(tīng)的音符，只可惜我是無(wú)法感受到的'，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)了社會(huì)進(jìn)步了，但是一些傳統(tǒng)的，曾經(jīng)伴隨好幾輩人的生活工具陸續(xù)退出歷史的舞臺(tái)，若干年以后只能在博物館里才能見(jiàn)到它們的身影，算盤也是其中之一，也許這也是順應(yīng)時(shí)代變化的潮流。
四年級(jí)的作文 篇3
世界上有很多個(gè)為什么，但每一個(gè)問(wèn)題都是我們無(wú)法去解釋的，無(wú)法改變的，起碼現(xiàn)在不可能。為什么會(huì)是這樣，這仍然是個(gè)未知的謎
在我們出生時(shí)，便要聽(tīng)從父母的安排，沒(méi)有什么是自己做主動(dòng)，也許當(dāng)我們真正獨(dú)立的那一天，正是結(jié)束童年的日子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，又會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，是人與人之間的隔閡更深。為什么長(zhǎng)大了要都讀書(shū)；為什么讀初中前，要讀小學(xué)；為什么我們要聽(tīng)從父母的安排；為什么我們不能做自己想做的.事；為什么世界上有那么多為什么。這一切，也許都是從遠(yuǎn)古時(shí)期變開(kāi)始的，最后變成傳統(tǒng)，讓每個(gè)人都受這種傳統(tǒng)的限制、約束。
世界上有很多是我們無(wú)法改變的，不要讓別人去影響自己的判斷，不要以為別人而去改變一些原本是對(duì)的東西，別人認(rèn)為好的，并不一定是好的，別人是由自己的角度、方式去思考，去判斷事物的好壞，每個(gè)人都有自己的思考，自己的想法，不要輕易去改變，也許這樣只會(huì)讓事情變得更糟，我們要坐一個(gè)有主見(jiàn)的人。
世界上有很多結(jié)果本不應(yīng)該存在，但就是因?yàn)橛行┤说呐袛啵挂恍┟つ康娜巳ペ叿�，最終讓結(jié)果變成了現(xiàn)實(shí)。
也許我們還小，分不清事物的好壞，但我們要做到堅(jiān)持自己，要相信自己的判斷，不要去盲目的相信別人。有些事物的確要改變，但自己要明白改變的原因！
四年級(jí)的作文 篇4
回憶將我拉進(jìn)時(shí)光的隧道，17歲的夏季，是我情感萌動(dòng)的季節(jié)。因?yàn)橛心�，我的生活豐富多彩，心與心在這個(gè)季節(jié)交織在一起。
曾經(jīng)，一起分擔(dān)憂愁。同享苦樂(lè)，喜歡和你在一起的感覺(jué)。無(wú)憂無(wú)慮。千言萬(wàn)語(yǔ)成一句，有你真好！想起我們種種美好的約定。有些高興。有些悲傷，是誰(shuí)將它們遺忘在記憶的角落，我想大概是時(shí)間。
如果注定結(jié)局如此，何苦給我美麗演出，現(xiàn)在，沒(méi)有你的陪伴。生活失去了清倉(cāng)的顏色。像沒(méi)有彩色的電影。17歲的夏季，是我們回憶的時(shí)空。那里有愛(ài)的感動(dòng)，有緣無(wú)分，也許是我們最終的結(jié)局，千種思緒積聚心頭。直至成傷。
回想以前，感謝你曾經(jīng)到我的世界里走過(guò)。留下美好的音符。足夠讓我回憶是時(shí)間流逝的無(wú)情，還是你我相處異地的無(wú)奈。想起你，百感交集�；蛟S高興，或許悲傷……
無(wú)論這個(gè)世界變成什么樣子，改變不了的是，我愛(ài)你！讓我執(zhí)著的`追求。無(wú)悔的付出。瞬間的感動(dòng)，化成一行行字留在紙上。17歲的夏季，因?yàn)橛心�，而有感�?dòng)。
四年級(jí)的作文 篇5
我一直很討厭我們家的“小霸王”，看吧！我們家的小花園已經(jīng)被這位“小霸王”占領(lǐng)了，變成了它的地盤，這個(gè)小霸王是誰(shuí)呢？嘿嘿就是螃蟹。
“小霸王”有威力無(wú)比的大鉗子，你無(wú)論怎么說(shuō)好話，它都蠻不講理，它還會(huì)用它那威力無(wú)比的大鉗子夾你，它那黑豆般的大眼睛精神飽滿地盯著你看，好像在說(shuō)：“好狗不擋道，走開(kāi)走開(kāi)。”它身披鎧甲，挺著身子，伸著它的大鉗子，似乎這個(gè)世界上最霸道的武器只有它的鎧甲，一副唯我獨(dú)尊的樣子！
它吃起飯來(lái)十分有趣。我們拿來(lái)一些小魚(yú)，它就在你旁邊一個(gè)勁地給你眨眼睛，好像在說(shuō)：“我要吃，我要吃，快給我吃！”我們把小魚(yú)放下后，這只“小霸王”一眨眼功夫就在飯盆盤了，如果你擋住它的去路，它就會(huì)用它的大鉗子夾你。它吃起東西來(lái)也是活脫脫一個(gè)霸道勁，它會(huì)揮舞大鉗子，野蠻地把食物一刀兩斷，再舉起雙刀把食物放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，似乎那幾只小魚(yú)甚是美味。
它睡覺(jué)也是一絕，經(jīng)常會(huì)惹我們發(fā)笑，前一刻可能出現(xiàn)在沙堆里，后一會(huì)也許又睡在草叢邊了，桌底、沙發(fā)底、柜子底下……都是它的'睡床。還有可能你一不留神還會(huì)出現(xiàn)在你的腳邊，把你嚇一大跳。
它無(wú)聊的時(shí)候，無(wú)論在哪里它都會(huì)給你制造點(diǎn)事故，去一趟花園，枝折花落；我的房間里，小烏龜也經(jīng)常被它欺負(fù)，好好的一只烏龜，老是被它當(dāng)馬騎，它還玩得眉開(kāi)眼笑。
這個(gè)“小霸王”啊，給它一丁點(diǎn)自由，就老是找不到它，那是我就會(huì)點(diǎn)個(gè)蠟燭找它，為什么呢？因?yàn)轶π废矚g黑暗的地方，它一定躲在一個(gè)黑暗的角落里，靠食物是沒(méi)有辦法把它引出來(lái)的，因?yàn)轶π返男嵊X(jué)器官很差，但是螃蟹對(duì)光線很敏感，可以在晚上關(guān)了燈以后點(diǎn)上一根蠟燭，用燭光把他引出來(lái)，很有效哦。
這“小霸王”真是架子十足，讓人不勝其煩。