小學四年級作文精品(9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
說起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個淺淺的小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛。
記得有一次，放學的時候居然下起了大雨，我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒有帶傘，這可怎么辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過來問道：“你是不是沒帶傘啊？”我說：“是呀�！彼瞧鹗种械膫阏f：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一塊兒踏上了回家的.路。
沒過一會兒，風也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾。寒冷的秋風夾雜著冰涼的雨水，無情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經意間我身上已經起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。后來才發(fā)現(xiàn)，陶玉寧的大半個身子已經淋濕了，看到這一幕，我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當我正想把她拉到傘下的時候，發(fā)現(xiàn)與小了，風停了，仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動了，不忍再用那冰涼的水，無情的風去淋濕，去吹打她那弱小的身軀。
小學四年級作文 篇2
人說，人生百態(tài)，喜怒無常。這幾天，我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。
星期二，我們放學了，我急忙個興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是，雙杠上早就已經有兩個女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。
過了一會兒，有一個女孩回家了，又來了一個二年級的女孩，我依然在等待著…。.
機會終于來了，她們玩了一會后就在操場上玩耍起來，我連忙趁著這個機會，撐上了雙杠。不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的對我說："你給我下來，這條雙杠我們占了！''我一聽，就火了，你們已經離開了，這就說明著條雙杠已經不不你們的.了！''這時，那個女孩對我說："你還是趕快滾吧！''我說："我已經占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。''好象她們也已經被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。
于是，我們說好之后，就開始比賽了， 首先，第一局開始了。我們經過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。
我覺得，人與人之間應該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會更加努力地做好自己。
小學四年級作文 篇3
在這繁華的城市，人們似機械一般，更缺少的就是自由。張開雙臂，飛過高大的樓房；沖破科技的大氣層；向大自然進攻；飛向天空；飛向草原；飛向大海；飛向雨林——如果我會飛就好了。
如果我會飛，我要飛向天空。在蔚藍的天空中飛翔；在朵朵白云間飛舞；向美麗的小鳥問好；和飛舞的`蝴蝶交友。享受清新的空氣；感受溫和的微風。親近天空中的一切美好。
如果我會飛，我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺；在簇簇花叢中享受；與憨厚的老牛聊天；和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼，親吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。
如果我會飛，我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍，在陣陣浪花中嬉戲，與五彩的貝殼談心；和調皮的海蟹說笑。參加堆沙的樂趣，共享沖浪的刺激，聆聽大海的一切奇妙。
如果我會飛，我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚；在棵棵大樹間捕蝶；用碧綠的樹葉做衣；用世大的藤條做帽。品嘗果實的脆爽，吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。
自由，我愛自由，飛翔在自由之間。
小學四年級作文 篇4
南郭寺位于天水南部那里風景優(yōu)美，郁樹蔥蔥，是旅游休閑的好去處，到山腳下，有一座氣勢宏偉的山門出現(xiàn)在你面前，就這座山門而，言它的`做工非常精細，每一道圖案都栩栩如生，走進山門迎面是一副石雕的二龍戲珠圖，那龍是用金漆度過的，龍在云朵上盤旋，仿佛要飛出來一樣。過了山門往前走，左邊是林陰小道，路都是一臺一臺的石階和鵝卵石鋪成的，右邊是寬闊的柏油馬路一直通向山頂。行至山頂有一塊月牙石立在廟門前，上寫著，隴上古剎，，左右兩旁有兩棵古槐看起來歲數(shù)應該都很大了，寺正門上寫著，南郭寺，寺內正殿里住著笑口常開佛，有副對聯(lián)很有意思，律己何仿真面目，待人總要大肚皮，橫批，第一山，這意思是說，做人要寬宏大量吧，大殿里住著如來佛祖，那塑身簡直和真的一樣，還有幾座偏殿，里面住著各位菩薩，做工都非常精細，充分的體現(xiàn)了中華文化的博大精深，院內還有幾棵古柏，歲數(shù)也都很大很大了吧，但看上去依然那么蒼翠挺拔，顯得是那么根深蒂固��！南郭寺不僅景色美，更是文化遺產之一。
小學四年級作文 篇5
這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛??
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打??這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享??這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學校里，老師的愛體現(xiàn)在對我們學習上的教導和成長道路上的
引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的'支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發(fā)布會�！皭坌囊蝗站琛薄ⅰ爸腥A骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
小學四年級作文 篇6
我的爸爸是個身材高大、魁梧的人，而且辦事能說會道，但他唯一的毛病就是愛喝酒愛打麻將。正是因為這些，爸爸媽媽經常打仗，本來和睦的家庭，變得烏煙瘴氣。
今天，借這個機會，爸爸我想對您說：“您別在喝酒了。您每次喝酒后都要輸液，吃藥。時間長了，您的身體會吃不消的。有時候您喝醉酒后還要和媽媽吵架。最關鍵的是您喝醉酒不注意安全。記得有一次，您喝完酒后騎車帶我回家，當時速度非�？欤L吹的我的眼睛都睜不開了，我還不時的`提醒您，讓您慢點，可您還是若無其事的飛快的開著。我在后面苦苦哀求：“爸爸，您慢一點行嗎？如果我們兩個都摔著怎么辦？”可是，爸爸卻沒好氣的說：“小孩子，別啰嗦！”爸爸，你知道嗎？我當時心里害怕極了，我心想：“您要是不喝酒了，一定不會騎那么快。等我長大了，我一定會把酒廠全部封了。為了家庭的和睦，為了每個人的安全，我必須這么做。”
爸爸，你不但喝酒是我和媽媽最擔心的事，而且打麻將也是我娘倆頭痛的事。您知道嗎？每次打麻將，我和媽媽都很擔心您，因為無論你打麻將是輸還是贏，回來后媽媽都會跟你吵架，爸爸請您為我想想，為媽媽想想，為我們這個三口之家想想好嗎？
俗話說的好：“家和萬事興�！睘榱宋覀兗彝ズ湍佬腋�，爸爸我衷心的對您說：“請您不要再喝酒、打麻將了。我和媽媽都愛您�！�
小學四年級作文 篇7
這幾天，氣溫連續(xù)在30℃以上，真讓人受不了。炎熱的夏季，西瓜是最好的解渴水果，我從冰箱里取出冰鎮(zhèn)西瓜，大口大口地吃了起來，那感覺特別爽!
我吃著美味可口的西瓜，心中不禁有了一個念頭:西瓜苗長什么樣子，西瓜子它能在陽臺上成長嗎?于是，我特地挑了幾顆袱良種子.，找來一個空花盆，裝上土，小心翼翼地把西瓜子栽到花盆里，放到陽臺上。
我知道種子一般都要在春季播種，這炎熱的三伏天會長出西瓜苗嗎?起先，我天天為種子澆水、施肥。過了一段日子，我又想:這西瓜苗是不可能在花盆里生長的，看來我是勞而無功了，于是就產生了讓它自生自滅的念頭。慢慢地，我便再也無心照顧它。有時記得了去澆澆水，忘記了便不去照料它了，任憑太陽暴曬、風吹雨打。我一概不管。
過了兩個星期，我?guī)缀跬宋鞴献拥拇嬖诹恕Ｓ幸淮�，我去陽臺拿東西，無意間竟發(fā)現(xiàn)花盆里有三顆期教的`、綠綠的小苗，從泥土里探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的好可愛!我先是一驚，然后想:這可是奇跡啊’這下，我喜出望外地仔細觀察起來，花盆里的泥土已經裂開了，于是立刻為西瓜苗澆水，心想:這回讓你喝個夠吧。西瓜苗也很特別，嫩綠的葉子一天比一天茂盛，上面還長出了卷卷的嫩綠色的蔓，我馬上在花盆里插上了竹竿，讓蔓可以纏上去。從此以后，我天天都精心照顧這盆西瓜秧，它也是一天一個樣地變化著，我期待著它不斷長大，并結出一個小西瓜來，即使小得像一顆珠子那樣，我也喜歡。
我深知，西瓜苗從堅硬的泥土里鉆出來是需要經過很大的努力的。西瓜苗能在這么差的環(huán)境里成長起來，它能隨遇而安，多不容易啊!
看著西瓜苗頑強地在陽臺上生長、發(fā)芽.我想:做人不也需要有這種精神嗎?
小學四年級作文 篇8
清晨，大霧彌漫在高樓大廈間。雨后的植物變得異常鮮艷。這種天氣出游是最好的選擇了。
剛一進公園，眼前一亮，小草從土里探出了腦袋，盡情享受春雨帶來的滋潤�；▋阂哺傁嚅_放，清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，和花兒散發(fā)的縷縷清香。
說到花兒那必定是要描寫一番的。梅花已盡不多見，最多見的是那迎春花，淡黃色的，花瓣中間點綴著深一點的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中，花香彌漫在身體四周，在不同的香氣中被花兒簇擁著移步。
春風拂過湖面，泛起一圈一圈的.漣漪。柳樹輕點湖面，就如一個亭亭玉立的少女，在湖邊梳妝，伸展著婀呢多姿的身軀。
“唧唧”，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，還不時有幾只鳥飛來，參加這合唱。雖然沒有演奏會那樣氣勢恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬支笛子和簫一同演奏，讓人感到十分輕盈、美妙。
看見了這么多美麗的景色、聽了這么多美妙的“音樂”，真實不虛此行！
小學四年級作文 篇9
這天早晨，爸爸媽媽顯得格外的高興，說是要帶我出去。出去？去游樂場還是公園？我已經好久沒出去了。再不是去圖書大廈？圖書大廈也不錯，還可以買幾本書。我心里這么想著，所以就滿口答應了，心情立馬也就興奮起來。
這時候我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽又拿出了很多的錢，我從來就沒見過這么多的錢。而且媽媽還在不停地數(shù)著。見了這么一大沓子錢，我嚇了一大跳，“這要干什么去呀？買什么貴重東西需要這么多的錢？”我在旁邊風趣地問：“是不是去買車呀？”“不是�！薄敖o我買游戲機？”“更不是！”“告訴你吧，買鋼琴�！卑职旨拥卣f。我聽說買鋼琴有點不解。咱們家誰要學鋼琴呀？“媽媽您這么大歲數(shù)還想學鋼琴呢？”“爸爸您連譜子都不認，還想學鋼琴？”我有點摸不著頭腦了�！敖o你買！”媽媽興奮地說�！澳憧锤舯诘年惓夸撉俣歼^了9級，聽說升初中時能算特長生。張琪的小提琴也過6級了。你表姐吹長笛，都出國了。”媽媽一連串地說出這么多，說得我是頭昏腦漲的，真是有點兒煩了。我索性把穿好的'外衣往沙發(fā)上一扔，跑進我的小屋，把門“嘭”地一聲關上。這下爸爸媽媽愣住了，剛才的熱情像是被潑了一盆涼水，從頭一直涼到了腳下。
過了一會兒，他們一起沖到小屋，小屋里的氣氛一下子緊張起來。我見爸爸媽媽一臉的茫然勁兒，索性站了起來，盡量保持平靜，聲音不大，但充滿了激動地說：“我實話跟你們說吧，我不想學鋼琴，我根本就不想要鋼琴，人各有志，不能夠攀比，興趣跟不能夠強迫嘛！我們同學當中有許多家里的鋼琴都成了擺設，那不是浪費嗎？有些同學勉強在學，可每天被打著罵著，這樣既傷感情，又耽誤時間，花錢買’罪受’，您說何必呢？”我有些說不下去了，心嘭嘭直跳。爸爸媽媽聽了我的一番話什么也沒說，悄悄地走出了小屋。
點評：
你寫文章很會制造懸念呢。一開始寫爸爸媽媽要帶自己出去但不告訴大家去哪兒，又寫爸爸媽媽拿出了很多錢但不說買什么，讓讀者急于讀下去；當知道要去買鋼琴后我的表現(xiàn)又讓大家出乎意料；然后才寫出了自己內心的真實想法。因為是親身經歷，所以寫得富有真情實感。爸爸媽媽走出小屋后會怎么做？簡單的交代一下文章會更完整。
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