四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
誰(shuí)動(dòng)了我的書包
真快呀，感覺(jué)真是一眨眼的功夫翔翔就已經(jīng)長(zhǎng)大了�？粗矍斑@個(gè)半大的小伙子，媽媽有時(shí)候會(huì)有一種既熟悉又陌生的復(fù)雜感覺(jué)。怎么會(huì)有這種感覺(jué)呢…
媽媽靜靜地細(xì)細(xì)地品味著，哦，原來(lái)是孩子大了，自我獨(dú)立的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了。開(kāi)始有意無(wú)意的離媽媽遠(yuǎn)了，所以媽媽對(duì)寶貝才有了那種既熟悉又有些陌生的感覺(jué)，雖然媽媽有些失落，有一些不舍，但是，媽媽知道，小鳥(niǎo)遲早要離開(kāi)窩要自由飛翔的。
記得這次期中考試，翔翔的數(shù)學(xué)考了八十五分，我覺(jué)得很郁悶。英語(yǔ)和語(yǔ)文考的那么好，數(shù)學(xué)咋就差了那么多�；氐郊蚁柘枰呀�(jīng)下樓玩去了，我越想越覺(jué)得郁悶，不知道到底是哪出錯(cuò)了。
我到書房打開(kāi)翔翔的書包，想看看卷子，再順便看看他書包里還有些什么，了解一下他的最新動(dòng)態(tài)。打開(kāi)第一層發(fā)現(xiàn)有一把裁紙的小剪刀，還有三角板，尺子之類的東西。
第二層有一個(gè)帶鎖的精致小本子。我有些意外，哪來(lái)的`小本子，啥時(shí)候有的…我拿著小本端詳了一會(huì)兒，然后左看右看上看下看也沒(méi)看到一個(gè)字，一想，這也許是人家的隱私，我可不能看，然后就把小本子放進(jìn)去。
在第三層才找到了數(shù)學(xué)卷子，一看又是簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤，竟然連加減都出錯(cuò)，也不知道這孩子腦子里在想啥。氣鼓鼓的把他的書包拉好拉鏈，打算等他回來(lái)再好好的訓(xùn)訓(xùn)他。
誰(shuí)知翔翔回到家，只是看了一眼書包就大喊：“誰(shuí)動(dòng)我的書包了！”
“我看看你的數(shù)學(xué)卷子�！�
“誰(shuí)叫你動(dòng)的！”
“只拿卷子看了看。”看著翔翔那理直氣壯的小樣，我怎么覺(jué)得自己好像做了錯(cuò)事很底氣不足。明明是我打算好好訓(xùn)訓(xùn)他的，這怎么感覺(jué)好像他在教訓(xùn)我。
過(guò)了幾天翔翔一眼看見(jiàn)我手里的剪刀，面無(wú)表情的說(shuō)：“又動(dòng)我的書包了！”
“急著用，只拿了剪刀，啥也沒(méi)看。”
翔翔臉上僵硬的表情這才緩和下來(lái)。
今天聽(tīng)翔翔說(shuō)數(shù)學(xué)又考試了，我真想看看這個(gè)粗心大王考成什么樣，沒(méi)辦法，翔翔不在家，我看了看他的書包，靜靜的一直等到他回來(lái)。
“媽媽，你真的沒(méi)動(dòng)我的書包？“翔翔有些感動(dòng)。
“沒(méi)動(dòng)就沒(méi)動(dòng)，你不讓動(dòng)我肯定不會(huì)動(dòng)。我可是很尊重你的�！�
“謝謝老媽�！�
“不用，尊重可是相互的哦！”
“知道了！”
四年級(jí)的作文 篇2
書，一個(gè)好東西。它讓我們懂得了更多知識(shí)，讓我們懂得了更多道理。那么，未來(lái)的書是怎樣的呢？大家想知道嗎？如果想的話，就跟我一塊兒去看一看吧！
未來(lái)的書是一種很神奇的書。書上不但印著字，而且還能讓它變成音樂(lè)，有的時(shí)候，只要把書一拋，那一行行文字便會(huì)閃起亮光，這樣，我們?cè)诤谄崞岬沫h(huán)境下也可以看書了。如果你忘記了，只需把書翻一遍，它便會(huì)用各種不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。
如果把這種書拿給老爺爺、老奶奶們看，他們也不必佩戴眼鏡了，光靠一雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀线�帶著錄音機(jī)呢。
要是將書給盲童們看，他們就不必用手摸那些盲文了，有什么不解或聽(tīng)不懂的，也只要拍拍書面，就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的解釋了。
把這種書給幼兒園的寶寶們看，那可幫了幼兒園老師們的'大忙了。瞧，那個(gè)嘴上掛著奶瓶要媽媽的小寶寶，有了這個(gè)“小伙伴”，再也不感到寂寞了。
哦，對(duì)了！現(xiàn)在有很多人喜歡各種各樣的書，比如漫畫、小說(shuō)等等，但又要跑去買，實(shí)在是太麻煩了。小事一樁，未來(lái)的書可以隨心所欲地變換，你只要對(duì)著書說(shuō)出你想看的書。比如說(shuō)，你想要看漫畫，你只需對(duì)著書說(shuō)漫畫，它便會(huì)自動(dòng)變成漫畫。
未來(lái)的書可以給愛(ài)看書的人帶來(lái)更多的方便和歡樂(lè)，使書成為更多的知心朋友。
四年級(jí)的作文 篇3
生日是每個(gè)人出生的日子，也是每個(gè)人最喜歡的、最幸福的一個(gè)日子，這足以證明這天非同凡響，這也說(shuō)明我們是由偉大的母親們帶到這五彩繽紛的世界上來(lái)的。
1月22日是我的生日，今年我的生日剛好就是除夕節(jié)，所以，這是一個(gè)千載難逢的好日子，于是，我的.爸爸媽媽除了幫我買了新褲子外，還提前一天就去蛋糕店精心為我買了一個(gè)18寸的、精美的、好吃的蛋糕。
生日這天，我們一家三口帶著滿滿一車的禮物回到了奶奶家。到了之后，我們先插上蠟燭，那10根蠟燭代表我已經(jīng)10歲了！然后我們又唱起了生日歌，在歡樂(lè)的歌聲中，我在心中許下了一個(gè)愿望，之后，我吹滅了蠟燭，并在堂姐的幫助下，分完了蛋糕。每個(gè)人一邊吃著美味可口的蛋糕，一邊祝我生日快樂(lè)……
這真是一個(gè)令我難忘的生日啊！也是我最高興、最幸福的日子。它將深深地印在我的記憶里，難以忘卻。
四年級(jí)的作文 篇4
我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是——打籃球。
我從6歲開(kāi)始接觸籃球，因此這個(gè)八個(gè)瓣，一個(gè)圓的黑不溜秋的東西就成了我的好伙伴，我時(shí)刻都忘記不了它。
籃球分為3種型號(hào)：5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)，我6歲接觸6號(hào)，因?yàn)槟菚r(shí)候拿7號(hào)還拿不動(dòng)，因此，這個(gè)450克的`籃球還可以。
到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號(hào)了。投籃，上籃是我的愛(ài)好，因此，我很喜歡籃球。
到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發(fā)現(xiàn)，在我生氣，傷心，悲痛的時(shí)候，可以通過(guò)打籃球來(lái)排除負(fù)面情緒，因此我很喜歡籃球。
到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還說(shuō)不夠，所以，還可以提高身體素質(zhì)，因此我很喜歡打籃球。
我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓(xùn)練，我也非常想學(xué)，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認(rèn)真。每天下午放學(xué)、課間，周末……都要練習(xí)。我越打越好，因此自信心越強(qiáng)，就越來(lái)越喜歡。
這就是我的愛(ài)好——打籃球。
四年級(jí)的作文 篇5
東海邊上，有一個(gè)美麗的城市叫做鹽城，她物產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫，盛產(chǎn)各種特產(chǎn)。歡迎各地的朋友到鹽城做客，我就會(huì)當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游，為您介紹鹽城。
鹽城物產(chǎn)豐富，有很多特產(chǎn)，比如阜寧大糕，楊五香腸，東臺(tái)魚湯面，大縱湖醉蟹，白燉鯔魚。其中最有名氣的當(dāng)屬大縱湖的醉蟹。
大縱湖的蟹角大黃多，洗凈后，配以鹽城曲酒，米酒，淮鹽，花椒等原料加以醉制而成。醉蟹具有外形似活蟹，肉質(zhì)細(xì)嫩，味醇濃郁，酒香誘人，佐酒品鮮，營(yíng)養(yǎng)豐富，不需烹調(diào)，攜帶方便，八大特色。這可是鹽城傳統(tǒng)名菜。
醉蟹的好處多多，但還是注意幾點(diǎn)，在享用醉蟹時(shí)，不能夠與水果和生蔬菜同時(shí)食用，否則會(huì)對(duì)胃腸不好。
除了大縱湖的美食，鹽城風(fēng)景如畫，有大縱湖的湖光山色，還有古老的.泰山廟，泰山廟始建于元朝大德年間，經(jīng)過(guò)數(shù)百年，保持著古剎風(fēng)貌。
在鹽城還有世界著名的自然保護(hù)區(qū)，鹽城境內(nèi)有大豐的麋鹿保護(hù)區(qū)，射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。大豐縣的麋鹿自然保護(hù)區(qū)在鹽城的大豐境內(nèi)，大豐擁有大面積的灘涂，沼澤，鹽堿地。動(dòng)植物資源豐富，具有典型的沿海灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)。
美麗的鹽城，還在勤勞的鹽城人的不斷地建設(shè)之中，我相信，在未來(lái)，鹽城會(huì)也來(lái)也好，變成一個(gè)有魅力的文明城市！
四年級(jí)的作文 篇6
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。春雨來(lái)時(shí)，我信步了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情舒暢。小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，地滴在臉上、身上。樹(shù)枝上的.嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望微笑。小雨調(diào)皮地落在身上。哈，好珠紗衣！風(fēng)娃娃頑皮，
地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在臉上。
我無(wú)意地抬起頭，遙遙望見(jiàn)新綠。樹(shù)，草，春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，了？仔細(xì)后，笑意不覺(jué)浮上了嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)望是淺綠，走近了卻又看不分明。我地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色迷人呀！一仰頭，看見(jiàn)了云層邊緣一層光圈，太陽(yáng)的光芒。噢，這景色奇異，美妙！
雨，靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使更愛(ài)春天。瞧！樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)海〔菀层@出了地面，連樓房也挺直了腰板，真是萬(wàn)象更新�。≡诖禾�，在降下場(chǎng)春雨時(shí)，不需要為不快的事而擔(dān)心，在場(chǎng)春雨時(shí)，人的心靈洗滌了。嗎？場(chǎng)春雨著
新的開(kāi)始。
一年四季中，有各樣的雨。，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨
四年級(jí)的作文 篇7
有人問(wèn)我的理想是什么，那我就告訴大家吧！
我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名出色的醫(yī)生。為什么呢？
幾年前，我的爺爺?shù)昧瞬。稍诖采�，看著爺爺痛苦得樣子，我多么難過(guò)呀！爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去趕集買糖葫蘆啦！我想，要是我當(dāng)上一名醫(yī)生，把爺爺?shù)牟≈魏昧�，我就又可以看到爺爺�(shù)男θ萘�，又可以和爺爺鬧著玩了，又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>
去年，爸爸突然得了疾病，住進(jìn)了醫(yī)院，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才出院。
但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來(lái)做，累得媽媽滿頭大汗。媽媽也告訴我，讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。從那時(shí)起，我們沒(méi)有去過(guò)一次公園，看著小朋友們游玩高興的樣子，我多想去看看調(diào)皮的猴子、，兇猛的`老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀，可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫(yī)生，能治好爸爸的病，帶我去青島看海、游泳，到泰山看日出，我該多快樂(lè)呀！
上學(xué)了，我看到同學(xué)們經(jīng)常生病，不能和我們一起學(xué)習(xí)，不能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩；有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們?nèi)w同學(xué)都很傷心地快要哭了。我想，要是我當(dāng)醫(yī)生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習(xí)、做游戲了。
……
現(xiàn)在你知道我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生的原因了吧，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在開(kāi)始上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)的作文 篇8
北海道的景，是獨(dú)一無(wú)二的景；北海道的氣候，是與眾不同的氣候；就連北海道的風(fēng)，都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。
北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪滿山包的條紋布，五彩的“布?jí)K”鋪滿了整個(gè)山丘，那是一種獨(dú)具風(fēng)情、極具壯觀的美景。
北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋，讓人舍不得吃下，也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的'，手里拿著吃的，嘴里也忙個(gè)不停的吃著。
北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長(zhǎng)著綠樹(shù)，火山口還冒著煙，彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒(méi)什么危險(xiǎn)，但我還是一直擔(dān)心火山會(huì)不會(huì)噴發(fā)。
北海道的人也讓我難以忘懷——我們?cè)谏虉?chǎng)里找不到一家店的時(shí)候，去問(wèn)一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下，還帶著我們走了一段路。我們?cè)诒焙５烙龅降娜硕己苡H切，雖然語(yǔ)言溝通比較困難，但他們特別熱情，讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類意識(shí)很強(qiáng)，牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔，瓶蓋分一類，瓶子分一類——挺復(fù)雜的。我希望我們也有這樣的環(huán)保意識(shí)。
北海道是獨(dú)特的，多姿多彩、絢麗繽紛的，讓我難以忘懷。
四年級(jí)的作文 篇9
我是一張無(wú)名的A4紙，靜靜地躺在文印室里面。“我多么想要一段不一樣，不一樣的花樣年華讓我享受�！蔽颐刻於汲@首歌，希望有一天真的能享受屬于我自己的花樣年華。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我終于迎來(lái)了希望，因?yàn)橐粋�(gè)看起來(lái)十幾歲的少年帶走了我。不知過(guò)了多久，我漸漸地睡著了，可是當(dāng)我睡得正香時(shí)，我突然感覺(jué)身體一陣癢，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是剛剛那個(gè)少年正用筆尖在我的身上畫著什么，忽然我感覺(jué)到身體一陣刺痛，Oh，myLadygaga！疼死我了，難道這并不是上帝派來(lái)實(shí)現(xiàn)我愿望的天使，而是來(lái)毀掉我一生的'惡魔嗎？完了，果然是希望越大，失望越大呀！
就在我要放棄生命，去見(jiàn)閻王爺時(shí)，這個(gè)少年停手了，我又有了一點(diǎn)希望，他將我的身體折疊，用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機(jī)，我頓時(shí)興奮到了極點(diǎn)，好像平民突然變成了國(guó)王。他還用五彩繽紛的水彩筆將我細(xì)心打扮了一番，這時(shí)，我才明白我就要飛上高空了。
他將著裝的我送到了一片空地，又將我用力地拋向空中，“爽！”我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次搏擊長(zhǎng)空：蔚藍(lán)的天空，風(fēng)兒輕柔地?fù)崦业哪橗�，鳥(niǎo)兒唱響了美妙的樂(lè)章……
啊！飛翔吧！我要在彩云之上，唱一曲花樣年華！
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