四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
龜背竹的根上面托著一個臉盆般的大葉子，但是葉子卻都殘缺不齊，不知道的人還以為是蟲子“咬”的呢！正因為龜背竹上有好多花紋，像龜背上的條紋，所以龜背竹才有幸得了這樣一個雅名。
龜背竹的根非常奇特它不需要充足的陽光，不需要優(yōu)良的環(huán)境，只要有水分、營養(yǎng)，就可以成長。有的根非常頑皮，總想著到外面來透透氣，時間久了，露在外面的根就成了人們口中的“氣根”。
龜背竹的莖就像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。切一節(jié)放在花壇里，還能生長呢！如果把龜背竹的一根莖壓在泥土里，過不了多久，它就會長出細小的根，這時根莖就可以脫離“媽媽”的懷抱。你說奇特不奇特，龜背竹的莖也是綠的，但卻不是一個模子印出來的，那兒的翠可是別有韻味，如同玉一般，天然之美，沒有一絲沾污之氣。
龜背竹的葉子更加奇特。剛長出來的葉子是卷心的.，嫩綠嫩綠的，嫩得像輕輕一碰就碎掉似的。這時的葉子還是完整一片，非常的平整，沒有一絲瑕疵。漸漸的葉子越長越綠，越長越大，與臉盆一般大小，橢圓形的，龜背竹的葉子與眾不同，很有特點，一片完整的葉子長大后又分成十幾片小葉子，遠遠的看去就像幾只烏龜爬到枝上睡大覺。看到這，不禁令我想起了一個傳說，古代時，一位老奶奶看見一只小烏龜被蛇咬傷了，于是老奶奶就把受傷的小烏龜帶到了家里，日夜不分的照顧小烏龜，可小烏龜不久還是死了，老奶奶很傷心，便把小烏龜埋葬在土里，小烏龜雖然死了，但它的靈魂卻還在，久而久之，小烏龜化成了竹子，龜背竹也就這樣誕生了。
龜背竹有奇特的傳說，有奇特的葉子，有奇特的根莖，龜背竹真奇特啊！
四年級的作文 篇2
平時在家里，我總是好吃懶做，一點兒家務都不想做，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。
有一天，媽媽讓我做一次家務，我心想：“不就是做一次家務，有什么大不了的！”于是，說干就干，我抄起掃帚把家中的客廳掃得“黃沙漫天”，讓人一點兒喘氣的機會都沒有。
過了二十分鐘，我才把家里的地全部掃干凈，我已經(jīng)是累得不行了�？墒牵瑡寢層肿屛蚁幢P子，我就開始抱怨了。
“真得不行了！剛掃過地又讓我洗盤子，真不怕把我累死啊！”
唉！就算抱怨也沒有用，誰讓我平時好吃懶做呢！只能聽天由命了。
于是，我又是匆匆忙忙地把盤子洗好，拿去消毒，“真的是累死我了！”
媽媽看我滿臉通紅就像一個大蘋果，簡直哭笑不得，“這兩樣只是家務活的.一部分呢！家務還有：拖地，洗衣服，做飯……”
“什么！”我立馬目瞪口呆，原來家務有這么多的事要做。
這次做家務讓我體會到了“苦”這個字的真正含義。
四年級的作文 篇3
我常常在想：我為什么聽不懂動物的語言呢？可是有一天，我無意中吃了從樹上摘下的果子，吃完后我竟能聽懂動物們說的話了！
我跑到草坪上，看到鳥兒很悲傷地站在那兒，我連忙問鳥兒：“你怎么了？”“我媽媽生病了，我要找一種藥，可是我找不到。”“別擔心，我來幫你！”于是我們一起出發(fā)了。
我和鳥兒來到池塘邊，看見一只小蝌蚪正躍出水面，“你怎么了？”我和鳥兒異口同聲地說。“我要找媽媽！”小蝌蚪叫道�！拔覀円黄饚湍阏遥∥矣幸粋�水桶，里面盛點水，和你一起去！”我們仨又出發(fā)了。
我們繼續(xù)前進，爬上了一座山，發(fā)現(xiàn)了一只刺猬。我們剛想說話，刺猬非常興奮地說：“看到你們真好，我迷路了�！薄皼]事，我們一起走！”于是的.隊伍又壯大了。
這時鳥兒飛到了山頂察看了地形，帶著我們下了山，刺猬找到了回家的路；接著路過小池塘，看到了青蛙，幫小蝌蚪找到了媽媽；然后青蛙說在池塘邊的果樹林里有一種神仙果可以治小鳥媽媽的病，小鳥也高高興興的飛回了家。
“沈子嚴，你來回答這個問題！”老師大聲的叫著我的名字，我嚇得一下子從課桌上滑到了地上，原來是我上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了！
如果世界上一切生物都能聽懂對方的語言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得開心、幸福，大家都能和睦相處！
四年級的作文 篇4
親愛的駕駛員叔叔姨們：
你們好！
記得在下雨的那天，我獨自一人走在路上，當時的'心情很糟糕。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個老太太，她耳朵好像有一點問題，后面有一輛大卡車，車速絲毫也沒有降下來，而是不停地按著喇叭，可是老太太怎么也沒聽見，那大卡車直向她沖來……就這樣悲慘的一幕就發(fā)生了，那老太太被大卡車撞的滿頭是血。這樣就算了，那開車的人也不把老太太送到醫(yī)院，就讓她在這里結束了生命。
在這里，我要告訴所有駕駛員叔叔阿姨們，車雖然能給人們帶來快樂與幸福。但是，如果駕車時，疏忽大意，違反交通法規(guī)，車也會給人們帶來痛苦與悲傷的。如果那位駕駛員叔叔能注意減速提前剎車，發(fā)揚“禮讓”精神。我想那位奶奶也不致于命喪車輪下。
人的生命只有一次，親愛的叔叔阿姨們，請記住，你們手中握的不是方向盤，有時會是一條鮮活的生命！請你們嚴格遵守交通規(guī)則。讓我們攜起手來共同營造一個健康有序的交通環(huán)境。
祝你們一帆風順，平安相伴、幸福相隨！
四年級的作文 篇5
清晨，我和外婆去菜市場買菜。走在路上，涼爽的微風吹著我的臉，感覺舒服極了。
到了菜市場，吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。市場里，到處是熙熙攘攘的.人群。有的老人提著菜籃子，在人行道上穿梭；有的少婦穿著t恤，在菜攤上精挑細選；有的老爺爺穿著大褂，在老伴身后當“跟班”。
我和外婆被一個賣魚的地方吸引了，外婆快步走上去，看著一條條活蹦亂跳的魚兒欣喜若狂。那里有的人在問老板：“魚多少錢？”；有的人盯著魚細瞧；還有的人拿著魚開開心心地走了。外婆選中了一條魚，讓老板抓魚。只見老板身手敏捷地一把抓起了那條魚，一轉身把魚放在了稱上：“三斤，剖開不？”外婆馬上回答：“好！”老板用毛巾抓住魚肚子，用刷子把把魚敲昏，接著抓住魚頭用刷子把魚鱗刷掉，然后用刀把魚的肚子剖開，將不要的東西取出來丟掉，留下魚泡在魚肚子里。老板拿出一個塑料袋子反套在手上，再一把抓起魚，最后把袋子翻過來裝上魚，打上一個活結，遞給了我的外婆，喜滋滋地把錢收進了口袋。
買完了魚，我和外婆就滿載而歸了。
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