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    四年級作文

    時間:2024-01-11 10:00:02 四年級 我要投稿

    實(shí)用的四年級作文(集合5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級作文(集合5篇)

    四年級作文 篇1

      古人說得好:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!边@句話中的“習(xí)”的意思是溫習(xí)。如果一個人學(xué)習(xí)了對你一生都受益匪淺的知識,而不溫習(xí),就會漸漸把它遺忘,就會在同一個地方跌倒。

      我在現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的一個例子:那次,我在考試時做錯了一道分值很大又是在我能力范圍內(nèi)的題目,當(dāng)我看到這個題目時,不禁得意洋洋地笑了,飛塊地寫下答案。在考試結(jié)束還有很長的時間,我卻信誓旦旦地想:這道題一定沒錯!這么簡單!

      可當(dāng)卷子發(fā)下來時,我傻眼了。一個醒目的紅色的'大叉叉出現(xiàn)在我的眼前。我疑惑地想著:這道題怎么會錯呢?不可能,不可能?墒俏揖褪亲鲥e了那道令我自信滿滿的題。

      又一次,我再一次碰到了那道題,可就是沒有復(fù)習(xí),我又錯了,而且是和之前錯的一模一樣!

      這件事給我了一個教訓(xùn):“溫故而知新”。

      在我的心中,“習(xí)”還有另一個意思:“預(yù)習(xí)”。媽媽常常教導(dǎo)我:“上課之前要預(yù)習(xí),這樣學(xué)到的知識才會更多!”言之有理,我就是因?yàn)槁犃藡寢尩脑,上課之前會預(yù)習(xí)明天的課程,所以成績一直保持在中上游。

      這還是我學(xué)習(xí)的一個小秘訣呢!

    四年級作文 篇2

      我們學(xué)校有一道美麗的風(fēng)景線,那就是矗立在校園中心的針葉喬木——大雪松。

      大雪松在我們校園里茁壯成長,吮吸著大自然的陽光雨露,它大約有兩層樓那么高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠色的“大傘”。

      溫暖的春風(fēng)吹醒了大地。校園里灑滿陽光,春滿校園。正當(dāng)其它小樹在拼命發(fā)芽時,大雪松早已“精神抖擻”, “昂然挺立”。大雪松的葉子像針形,非常堅韌,一片片葉子沿著長枝散開生長。葉子是翠綠色的,在短枝頂端則成密叢。

      夏日炎炎,陽光盡全力的照耀著大地,把人們曬得直冒汗,這時,大雪松舒展出樹枝,為人們遮擋陽光。三五成群的小麻雀也爭先恐后地飛到大雪松下乘涼。一下課,同學(xué)們迫不及待地跑到大雪松下嬉戲、玩耍。

      秋天到了,其它樹木的葉子都變黃了,像蝴蝶一樣飛落下來。而大雪松仍然保持綠葉,郁郁蔥蔥,它不會因季節(jié)的變化而變化,給人一種勇往直前地鼓勵。

      最吸引人的是冬天的大雪松了,每當(dāng)大雪過后,整個校園變得銀裝素裹。大雪松的枝葉上掛滿了毛茸茸的白雪,仍然昂然挺立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一個披著花斗篷的'勇士,保衛(wèi)著我們美麗的校園。

      大雪松有著旺盛的生命力,能四季常綠。所以我愛大雪松。你看,我們校園里的那棵大雪松多精神啊四年級作文:校園里的大雪松!

    四年級作文 篇3

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"。秋天到了,它是多彩、美麗、收獲的季節(jié)。在我的心里:潔白的冬天,翠綠的春天和火紅的夏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上豐富多彩的秋。

      涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),果實(shí)累累。溫柔的秋姑娘再一次地踏著輕盈的.步伐來到了人間。你看,樹爺爺在秋姑娘的幫助下,脫去了自己嫩綠的衣裳,換上了秋姑娘送他的金黃的披風(fēng)。只要是他走過的地方,就會有一片金燦燦的稻谷,一樹已經(jīng)完全成熟的黃澄澄的橘子,和笑的合不攏嘴的人們。他們都在贊美金色的秋天。深秋的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像也被一場場秋雨洗得一塵不染,秋高氣爽。

      有一次,我和我的既可愛又調(diào)皮的弟弟去三都摘桔子。一到三都,我們倆都被驚呆了!嘴巴頓時變得可以塞下一個大西瓜:滿樹的橘子呀好像幾十個太陽,既黃又閃閃發(fā)光,是的我們倆眼睛睜也睜不開。我們互相使個眼色,舔了舔嘴巴,像箭似地沖了出去……摘了滿滿兩筐的橘子。我們一邊品嘗著橘子的甜,一邊欣賞著附近的秋色,滿載而歸。

      我贊嘆秋的果實(shí)累累,喜愛秋的秋高氣爽,揮灑秋的景色!是秋,帶給我了快樂。是秋,不再讓我寂寞。是秋,讓我們填飽了肚子!

      我愛這個多彩的秋天,愛這美麗的秋天,愛這收獲的秋天,愛這個美好的季節(jié)!

    四年級作文 篇4

      “主人,現(xiàn)在是早晨6:30喚醒時間”20xx年一某個清晨,我的k80自動喚醒功能鬧響了手機(jī),我戀戀不舍的和周公道別。

      您一定好奇我為什么對k80言聽計從吧,k80是東風(fēng)悅達(dá)起亞的新型概念車,具有人性化智能特點(diǎn),只要將我的生活習(xí)慣輸入處理器中心,他就可以成為我的貼身管家,為我提供舒適人性化的服務(wù)。

      悠閑的起床洗漱完畢,吃著k80預(yù)約的美味可口的早餐。穿戴整齊,k80的優(yōu)美的喚醒聲及時響起,“主人,我已準(zhǔn)備好,您可以出門了嗎?”下樓后我的k80已經(jīng)自動啟動,停在門口。

      我打開車門,車門把手設(shè)置了指紋識別器,在進(jìn)行指紋識別階段,k80同時完成了我的面部、外形掃描,確定我的車主身份。我坐上駕駛座,“主人,今天天氣真不錯我們可以將內(nèi)飾換成白色,今天您一人出行,我們將收起副駕以及后排座椅。”30秒內(nèi)我的k80已完成內(nèi)飾變換以及車身縮小。主人,您的秘書已將您10:00會議材料傳送過來了,建議您將駕駛模式設(shè)定為自動駕駛。”好的”在k80的建議下,我開始閱讀今天會議的材料,“前方交通堵塞,是否需要開啟飛行模式,“好的,啟動飛行模式”隨著我的指令k80的實(shí)時動作同聲系統(tǒng)開啟以及報告行車狀態(tài),“現(xiàn)在啟動飛行模式,安全帶即將自動系好,”同時車子底部開始噴氣,汽車慢慢離開地面,自動識別空中航線,展開機(jī)翼,進(jìn)入飛行狀態(tài)。面對擁擠交通,k80對空間不同高度設(shè)置不同的航線識別,并且改進(jìn)了傳統(tǒng)的高能耗能源,吸入二氧化碳,噴出氧氣,汽車飛過擁擠路面,又降落在公路上,繼續(xù)向前行駛,不一會兒,到了公司門口我跳下汽車,k80自動停入公司的車庫里,走進(jìn)辦公大樓,一天的`工作開始了。

      下班后,k80已準(zhǔn)時停在樓下,坐上汽車,隨之著一聲“按摩”車座椅內(nèi)按摩器開始揉捏我的肩膀,敲打我的后背,很專業(yè)啊,頓時,一天的疲憊一掃而光,格外舒服。

      k80一路駛過,一片藍(lán)藍(lán)的湖水吸引了我的視線,“k80我們?nèi)ズ稀彪S著我的指令,k80緩緩?fù)T诹撕,底盤開始沖氣,一會兒功夫,我已經(jīng)行車于碧藍(lán)的湖水中,湖邊綠樹成蔭,清新的空氣,令人心曠神怡。

      不知不覺華燈初上,我與k80戀戀不舍的返回了家中,k80已為我準(zhǔn)備好了香甜可口的晚餐。

    四年級作文 篇5

      我家附近有兩棵楊樹,像軍人一樣筆直地站著,那兒就是我們游戲的場所。

      我約了爬樹高手楊晨宇和“菜鳥”丁云鵬來比賽。我先和楊晨宇比,我兩手抱著大樹,雙腿夾著樹干,一下一下艱難地往上爬,胖胖的肚子貼著粗糙的樹皮,感覺阻力特別大,每往上躥一下,似乎都用盡了全身的'力量,累得我氣喘吁吁,豆大的汗珠直往下掉。再看楊晨宇,嗖嗖嗖,已經(jīng)爬到一半了,還勁頭十足。“楊晨宇,加油!楊晨宇,加油!”丁云鵬在下面沖著楊晨宇又是鼓掌,又是大笑!袄钐煊,漏油,李天宇,漏油!”

      這小子一邊沖我叫,一邊奸笑,氣得我一點(diǎn)力氣也使不上了。楊晨宇已經(jīng)爬到樹干的最高處,而我才到一半,“丁云鵬,你等著,我不會放過你的”。

      接下來我要大戰(zhàn)丁云鵬了。丁云鵬個子小,動作緩慢,也沒有沖勁兒,像只蝸牛。我費(fèi)了九牛二虎之力爬到樹上,低頭一看丁云鵬,他幾乎還在原地,我滑到和丁云鵬差不多的高度,笑著說:“小烏龜,歇會兒吧!”“去去去,就能欺負(fù)我,有本事和楊晨宇較勁兒。 边昀,丁云鵬的褲襠被樹枝劃破了,“哈哈,惡有惡報,不是不報——!”得意忘形,我從樹上掉了下來,摔了個四腳朝天!肮

      我們?nèi)齻人,兩棵樹,玩了一年又一年,樂此不疲!

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