四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一陣微風(fēng)吹過，小樹葉只好戀戀不舍地離開窗臺(tái)，開始了新的旅程；教室里，同學(xué)們喝剩的塑料汽水瓶我統(tǒng)統(tǒng)收起來。街上的行人也比平時(shí)少多了，偶爾能見到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無力的蹬著自行車，我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。
操場(chǎng)旁的桂花樹越顯得茂密碧綠了，你從遠(yuǎn)處一看，如一把鮮綠的傘，如果你從她身邊走過，不經(jīng)意地看一眼，有許多嫩黃的小腦袋正望著你呢。你會(huì)發(fā)覺它是多么的渺小，可又那么的可愛，就像綠色的草坪上開著幾朵點(diǎn)綴著它的花兒。而那片片綠葉上的露珠正開心地笑著、跳著、玩著。此時(shí)，我油然而生出一種激動(dòng)，一種喜悅......我多么想把它們采集起來，創(chuàng)造一個(gè)晶瑩的世界！
天那么藍(lán)，地那么靜，空氣那么清新，那嫩綠的小草，扎根褐色的'土地，仿佛無數(shù)生命的旗幟，在風(fēng)中揮搖......這一切，都是春姑娘的恩賜。每一陣溫柔的風(fēng)，都送來春天的清新，每一場(chǎng)甜潤的雨，都寄來多彩的顏色......
“一年之際在于春”。春，新的開始，新的耕耘。讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)一齊攜手，堅(jiān)持不懈！
四年級(jí)作文 篇2
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我每時(shí)每刻都在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就要回到那生我養(yǎng)我的土地，我的心中裝滿興奮。
一下飛機(jī)，媽媽就打來電話：“兒子，下了飛機(jī)就坐地鐵,科學(xué)路是4號(hào)地鐵站，過馬路要小心，注意安全……”那一聲聲往日的嘮叨勾起了我內(nèi)心深處兒時(shí)的回憶，出了地鐵站，我才猛然想起，家鄉(xiāng)以前不是沒有地鐵嗎？怎么？哦，我離開它太久了，在這二十年中故鄉(xiāng)已經(jīng)有了翻天覆地的變化。只見一棟棟大樓像雨后春筍拔地而起，昔日的小樹經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，變成一株株參天大樹，馬路上奔馳著一輛輛太陽能汽車，五顏六色，即美觀又節(jié)能。人們把垃圾都倒進(jìn)智能垃圾桶里，它可以把垃圾回收再利用變成水和空氣。
到了家門口，開門的是爸爸，看著爸爸飽經(jīng)歲月滄桑的臉，涌到嘴邊的'許多話卻只變成了一句：“爸，媽我回來了�！卑职窒乳_口了說道：“別站著了，快進(jìn)屋呀！”我走進(jìn)了屋里，家里的一切都沒有變，還是那么溫馨，媽媽急忙去廚房準(zhǔn)備午飯，我和爸爸坐在沙發(fā)上聊天，爸爸問著我的生活狀況和工作，我都笑著回答著……
午飯做好了，媽媽高興地說：“這是你小時(shí)候最愛吃的，快動(dòng)筷子，家里雖然沒有山珍海味，可是吃得舒服。”我拿起筷子，夾了一口菜放在嘴里，這味道太美了，只有我的媽媽才會(huì)做出這樣香甜的飯菜。爸爸媽媽欣慰地笑了，這笑里有淚水相伴。
我美麗的家鄉(xiāng)———包克圖，你是我時(shí)刻惦念的地方，你是我生長的土壤，我在這片土壤茁壯成長。我淳樸善良的父母啊，你們的愛是我成長中的營養(yǎng)，我在愛的營養(yǎng)中漸漸長大。今天，我要帶著豐碩的成果回到家鄉(xiāng)來報(bào)達(dá)父母和生我養(yǎng)我的這片土地，為家鄉(xiāng)的騰飛奉獻(xiàn)我微薄的力量。愿家鄉(xiāng)變得更美麗，更富強(qiáng)。
四年級(jí)作文 篇3
“二月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年。”自古以來，桃花總被文人墨客所歌詠、欣賞，而我也不例外，在我家的附近有一片桃園，每當(dāng)春風(fēng)一吹，桃花作為春的使者，便第一個(gè)開始報(bào)到了。
春天一到，桃花便悄悄地鉆了出來，新出的芽兒，毛茸茸的，沒過幾天，就生出了小小的花骨朵，那粉紅的花骨朵，好像一個(gè)沉睡的精靈，等到天氣一暖，滿樹的桃花便悄然盛開了，那些盛開了的桃花，都爭(zhēng)奇斗艷，好像在陽光下刻意展示自己的美麗。
從遠(yuǎn)處看，好像巨大的粉紅絨球，從近處看，那美麗的桃花俏立枝頭，猶如成群的蝴蝶翩翩起舞，在太陽光的照身下，成了一塊粉色的法蘭絨�？�，有的單獨(dú)一朵桃花，傲立枝頭，好像一位仙子在跳舞，而兩三朵開在一起的桃花，像在一起說著悄悄話，有的擠在一起，好像在一起唱著歌。
夏天一到，桃花凋謝了，便長出了小小的桃子，剛結(jié)成的桃子，像一個(gè)水靈靈的綠精靈，又像一個(gè)剛出生的嬰兒，可愛極了！慢慢地，桃子越長越大，像個(gè)強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，又像一個(gè)圓圓的小球，等到他的皮透出誘人的紅色時(shí)，便散發(fā)出泌人肺腑的'果香，直叫人心醉，成熟后的桃子，又大、又圓、又甜，香脆可口，甜蜜多汁，使人不禁流下了口水。
這片桃林，是我的樂園，小時(shí)候奶奶總會(huì)將成熟了的桃子給我吃，這片桃林，就好像我的奶奶，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著我，伴隨我的成長。
我愛桃樹，我愛桃花，我更愛那些種桃樹的人。
四年級(jí)作文 篇4
帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，同學(xué)們又一次迎來了期末考試。
“希望老師千萬別在辦公室里，千萬別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么?當(dāng)然是作業(yè)遲交了唄，要知道老師昨天才強(qiáng)調(diào)我這個(gè)語文課代表作業(yè)不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么!
呀!太好了，辦公室里一個(gè)人也沒有，我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，只聽“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來了一個(gè)親密的接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個(gè)念頭閃過，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。
回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個(gè)聲音在說：“你怎么辦，他可是新來的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒你好日子過了。”另一個(gè)聲音又說：“怕什么。辦公室里那么多人進(jìn)出，他怎么知道是你打碎的，管它呢�！蔽易谀抢铮駸o主，這邊耳朵好象有人在說：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)!”那邊耳朵好象有人在說：“你干脆來個(gè)負(fù)荊請(qǐng)罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個(gè)耳光。
事情過去了兩三天，一直風(fēng)平浪靜。好幾次，我碰見了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無其事的樣子，但我越來越心煩，越來越沉不住氣，思想斗爭(zhēng)也越來越強(qiáng)烈。“做了錯(cuò)事，卻不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生?”我下了決心，向辦公室走去。
我到了辦公室，正好老師也在，我壯著膽子，走到老師跟前，說：“老師，你的杯子是我打碎的`�！崩蠋煷蛄苛宋覂裳�，說道：“哦，我早知道了。”“什么，老師早知道了�！蔽翌D時(shí)手足無措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說：“老師，我......我不是故意的，請(qǐng)你原諒我。”
老師微笑著說：“傻孩子，這有什么。”
我心里一下子輕松了，覺的這幾天真是度日如年，是啊!老師怎么會(huì)怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀！一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。
四年級(jí)作文 篇5
我可是個(gè)怪孩子，因?yàn)槲乙粋�(gè)十多歲的孩子擁有的洋娃娃比我的姐姐妹妹還多。
而在這么多的洋娃娃中，我最喜歡的是媽媽從四川帶回來的一小小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張合不住的小嘴，她的頭發(fā)是金黃色的，頭上還戴了一頂小帽子，全身套著一條連身褲，上身套著一件美麗的毛線衣，外面再套著一件外套，她的體形就和一個(gè)剛生下來的嬰兒一樣大，十分可愛、漂亮、動(dòng)人、逼真。
有一次我生病了，于是抱著這個(gè)娃娃一起上醫(yī)院。
給我看病的是我的.叔叔，他看到我抱著個(gè)小娃兒問：“金佳，你媽媽生了？”我說：“沒有啊”。
“那你為什么抱個(gè)小娃娃，哪來的？”叔叔又問。
我笑嘻嘻的說：“這不是真的，這是個(gè)洋娃娃。”
看完病，我走在大街上，遇上認(rèn)識(shí)的人都問我這是誰的孩子，我只能一個(gè)一個(gè)的解釋說：“這是個(gè)玩具娃娃�！笨粗鴳牙锏耐尥蓿路鹫诟野绻砟樐�，看來她是很樂意做我的“妹妹”呢。
現(xiàn)在你們也喜歡這個(gè)洋娃娃了嗎？
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