四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢?它能帶給人們方便,環(huán)保又能代替人去完成夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你吧。
雖然現(xiàn)在的車為人們出行帶來(lái)了很大的方便,但是也給環(huán)境帶來(lái)了很大的危害?墒俏磥(lái)的車就不一樣了,該車安裝了太陽(yáng)能動(dòng)力系統(tǒng),不會(huì)排放尾氣污染環(huán)境,為了盡量多地采集太陽(yáng)能,所以采用了雞蛋的形狀,將多余的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),已備陰雨天時(shí)使用。
作為汽車,安全肯定是第一位的。所以該車安裝了智能的紅外線系統(tǒng),近距離掃描到障礙物可以自動(dòng)躲避或停止。本車裝有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉幾個(gè)按鈕,如果你遇到堵車的情況,你可以按一下紅色按鈕,它的.四個(gè)輪子上會(huì)冒出四個(gè)紅色氣墊,氣墊就會(huì)開(kāi)始充氣,直到車身可以浮起來(lái)為止,這樣就能輕而易舉地避免堵車了。如果你想在水中行駛,就按一下黃色按鈕,它就可以在水中行駛了。這款汽車還有飛動(dòng)功能呢!只要你按下藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)從頂部伸出一個(gè)螺旋槳,它可以帶你飛越珠穆朗瑪峰。如果你由于匆忙而沒(méi)吃早餐,或者肚子餓了你只需按下綠色按鈕,車上就準(zhǔn)備了面包、牛奶、水果等營(yíng)養(yǎng)的食物;如果你想放松一下聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),你就按紫色按鈕,你只要說(shuō)出歌曲的名字,它就會(huì)自動(dòng)響起音樂(lè);該車還可以自動(dòng)駕馭呢!你只要按一下粉色按鈕。座位上就會(huì)顯現(xiàn)出一臺(tái)觸摸電腦想去的地方,你只要輸入你想去的地方,本車就會(huì)自動(dòng)駕駛。如果該車受到撞擊,坐位可迅速將人體包圍,形成堅(jiān)固的外殼,避免人員受傷。
怎么樣,這臺(tái)汽車是不是很棒呀!
四年級(jí)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天,到校后最讓大家興奮的事就是發(fā)新書(shū)。
老師把書(shū)放在講桌上讓班長(zhǎng)給大家發(fā),同學(xué)們看著班長(zhǎng)抱著的厚厚的一摞子新書(shū),都希望快點(diǎn)發(fā)到自己手上。突然,我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)竟然把一本書(shū)藏到了自己的懷里,然后又若無(wú)其事的繼續(xù)給大家發(fā)。我四下瞧瞧,這個(gè)事其他同學(xué)一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。心想:切,每天你都那么牛,看今天我怎么扳倒你。我不懷好意地對(duì)班長(zhǎng)一笑,一個(gè)箭步竄到班長(zhǎng)面前,大聲對(duì)他說(shuō):你為什么偷書(shū)?偷書(shū)?同學(xué)們聽(tīng)了我的質(zhì)問(wèn),目光都轉(zhuǎn)向了班長(zhǎng)。此時(shí)的班長(zhǎng),臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。我才不管他的窘迫樣子,繼續(xù)對(duì)大家說(shuō):剛才,我們的好班長(zhǎng)趁大家沒(méi)注意,偷著藏到懷里一本書(shū)。班長(zhǎng)怎么會(huì)這樣做啊?不會(huì)吧?同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),班長(zhǎng)竟然一言不發(fā)。此時(shí),老師恰好走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)了我的匯報(bào)后,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):到我辦公室來(lái)一趟,說(shuō)說(shuō)是怎么回事。
看著班長(zhǎng)的背影,我好得意,心想:這次我可是一舉多得啊,既讓班長(zhǎng)在同學(xué)們面前丟臉,又贏得了老師的表?yè)P(yáng)。
不一會(huì)兒,老師和班長(zhǎng)走進(jìn)了教師,老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):同學(xué)們,剛才班長(zhǎng)確實(shí)把一本書(shū)藏在了懷里。怎么會(huì)這樣?正當(dāng)大家把眼睛瞪得很大,質(zhì)疑班長(zhǎng)的行為時(shí),老師接著說(shuō):那是因?yàn)槟潜緯?shū)的書(shū)皮破了,他不想讓大家用這本書(shū),就放在懷里留著自己用。老師從班長(zhǎng)手里拿過(guò)那本書(shū),展示在大家面前,我們看到那本書(shū)的書(shū)皮不僅有很多褶皺,還破了一個(gè)洞。后來(lái)老師又說(shuō)了什么,我沒(méi)聽(tīng)清楚,只感覺(jué)到很多雙異樣的.眼光盯著我,我羞愧的低下了頭,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課了,我急忙跑到班長(zhǎng)面前說(shuō):對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,你別生我的氣哦。班長(zhǎng)笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,我沒(méi)生氣,你也是不了解情況嘛!
我真為我今天做的事后悔。
四年級(jí)的作文 篇3
在人生的道路上,我們都會(huì)結(jié)識(shí)很多人,大多數(shù)的人都會(huì)被我們淡忘,可有一個(gè)陌生人卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
有一天,我和媽媽去超市買東西,超市里的人很多,付款時(shí)我們排了好久,終于到我們了。排在我們前面的伯伯付完款后就走了。
過(guò)了一會(huì)兒輪到了我們。我們付完錢(qián)后,剛走到門(mén)口,排在我們前面的那個(gè)伯伯又回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們得知他是來(lái)還錢(qián)的。
我仔細(xì)打量這個(gè)人,只見(jiàn)他穿著灰色的.衣服,衣服的領(lǐng)口和兩只胳膊處已經(jīng)有點(diǎn)褪色發(fā)白了,但洗得很干凈。他的臉上有一些皺紋,看上去應(yīng)該有四五十歲了。一看就知道,不是很有錢(qián)。
這時(shí)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道:“不可能,我怎么可能找錯(cuò)錢(qián)呢?”這時(shí),那人把錢(qián)拿出來(lái)后,營(yíng)業(yè)員才知道是自己多找了錢(qián)。這時(shí),營(yíng)業(yè)員真誠(chéng)地說(shuō):“真是不好意思,都是我太粗心了,太感謝您了!辈χf(shuō):“不用謝。誰(shuí)還沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候!敝,那人就走了。
在這里,我要感謝這位陌生的伯伯。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)粉紅色的小書(shū)包,那是爸爸送給我四歲的生日禮物。
當(dāng)年,爸爸因?yàn)樘](méi)有時(shí)間回家和我一起過(guò)生日,但是他讓郵遞員幫他送回來(lái)了生日禮物----書(shū)包,還掛了一張紙條,上面寫(xiě)道‘‘爸爸雖然沒(méi)有時(shí)間回家陪你過(guò)生日,但還是要祝你生日快樂(lè)”。
雖然沒(méi)有爸爸的陪伴,但這個(gè)生日我依然過(guò)得非常的快樂(lè)。
這個(gè)書(shū)包有一個(gè)能伸縮的背帶,還有一個(gè)專門(mén)放文具的帶子,帶的正面有一個(gè)櫻桃小丸子的圖像,她的兩側(cè)是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老實(shí)實(shí)的完成家庭作業(yè),而小白兔卻在一邊嘻嘻哈哈的大鬧,不好好的完成作業(yè)。就是這個(gè)小書(shū)包,陪伴我度過(guò)了三年幼兒園的生活。
每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),就會(huì)看一看這兩副圖片,想一想自己以后打算怎么樣做。記得有一次,我光顧著玩兒,卻忘記了老師布置的作業(yè),第二天去上學(xué),被老師發(fā)現(xiàn),我不好意思地低下頭,看見(jiàn)了我手里的書(shū)包,我更難過(guò)了。我知道如果我不好好學(xué)習(xí)就不能夠考一所好的學(xué)校上一年級(jí)。
快到考試的最后一個(gè)晚上,我心里開(kāi)始犯起了糊涂,是復(fù)習(xí)呢還是早點(diǎn)睡呢?后來(lái)想了想,還是多復(fù)習(xí)會(huì)吧,于是我復(fù)習(xí)到了9點(diǎn)55分,然后睡覺(jué)去了。
第二天考試的`時(shí)候,我心里想著:我可不能辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望。
考完試后,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心里沒(méi)有個(gè)底。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,全班只有三個(gè)人沒(méi)有發(fā),其中就有我一個(gè)。哈,我又考了個(gè)雙百分,真是太好了。
我的小書(shū)包一直在不斷地在鼓勵(lì)著我,在學(xué)習(xí)的道路上陪伴我健康成長(zhǎng),我愛(ài)我的小書(shū)包!
四年級(jí)的作文 篇5
大家好,我是個(gè)漂亮的垃圾亭,工人叔叔把我建在寬闊的馬路旁。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)。
我等著等著,就看見(jiàn)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員拎著垃圾袋向我走來(lái),我準(zhǔn)備不客氣地收下這份大禮。當(dāng)他把垃圾放進(jìn)我的大嘴巴時(shí),還不時(shí)說(shuō):“!這個(gè)垃圾亭真漂亮,真好看!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!"
過(guò)了一會(huì),來(lái)了一位戴眼鏡的看上去很斯文的'男士,我正準(zhǔn)備接受大禮,可他剛剛經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),把垃圾袋隨手一扔,扔到了我的頭上。我的頭上炸開(kāi)了花。蒼蠅都來(lái)到我的頭上安家落戶,我真想狠狠地批評(píng)那個(gè)男士幾句:你真缺德,多走幾步都不愿意,真是枉有這份斯文樣?上(tīng)不見(jiàn),扔完垃圾揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了幾天,工人叔叔來(lái)了,我心想:“這下好了,大救星來(lái)了,耶!沒(méi)想到,工人叔叔把我身上的垃圾清理完后說(shuō)了一句很掃興的話:"唉————!有了垃圾亭也沒(méi)什么用,環(huán)境還是那么臟!"我滿腹疑慮:“這怎么能怪我呢?”
真的是我沒(méi)用嗎?大家請(qǐng)給我評(píng)評(píng)理吧!
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的窗戶時(shí),我推開(kāi)大門(mén),看到門(mén)口的牽;ㄓ挽愕拇猴L(fēng),向著燦爛的朝霞,在碧綠青翠的葉叢中羞答答地綻放出了稚嫩可愛(ài)的笑臉。紅的似火,粉的似霞……在這姹紫嫣紅的顏色中,我最喜歡的就是高雅的紫色了。
牽牛花又名喇叭花,它的形狀就像一個(gè)小喇叭一樣。牽;ǖ奶倮p繞在布滿尖刺的樹(shù)干上。牽;ǖ'葉呈心形,向外翻著,郁郁蔥蔥的。牽;ㄖΨ比~茂,平均每幾根藤條中才能長(zhǎng)出一兩朵鮮艷富麗的牽;▉(lái)。牽;ㄗ钔饷娴拈_(kāi)口處很大,根部卻很小。開(kāi)口處的顏色是深紫色,根部就過(guò)渡成了白色。牽;〞(huì)從根部露出來(lái)一些又細(xì)又長(zhǎng)的小白莖,莖上頂著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的黃色花蕊。牽;ㄋ悴簧嫌南阋u人,湊近了聞才能聞見(jiàn)那不絕如縷的幽芳。一陣微風(fēng)吹來(lái),婀娜多姿的牽;S風(fēng)翩翩起舞。綠葉是它們的舞臺(tái),朝霞是它們的燈光師,美麗的牽;ㄏ勺釉谖枧_(tái)上盡顯妖嬈。
牽;](méi)有牡丹花那樣華貴,沒(méi)有荷花那樣芬芳,沒(méi)有月季花那樣永不凋殘……然而,它卻能引來(lái)一群群勤勞的小蜜蜂,獲得人們的喜愛(ài)。它們用自己短暫的生命默默點(diǎn)綴著大自然。在四季的更替里,在生命的輪回中與我們相守相望。
四年級(jí)的作文 篇7
打從我入小學(xué)以來(lái),我最期盼的就是假日,因?yàn)槊糠昙偃眨揖涂梢陨钊氲健跋鲁菂^(qū)青少年素質(zhì)教育體驗(yàn)點(diǎn)”中去學(xué)習(xí)課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。這是我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶性情的好地方。假日,我都會(huì)帶著“護(hù)照”,邀請(qǐng)爸爸媽媽,帶著學(xué)弟學(xué)妹一起去第二課堂活動(dòng)場(chǎng)館參觀學(xué)習(xí)。我參觀過(guò)科技交流館,到訪過(guò)浙江省博物館,游覽過(guò)陸游紀(jì)念館……讓我印象最深的,是浙江省自然博物館和杭州少年兒童圖書(shū)館。
浙江省自然博物館,是我每年必去的“第二課堂”。在這兒,我了解到“地球的生命故事”,“豐富奇異的生物世界”以及“綠色浙江”。一進(jìn)自然博物館大門(mén),就看見(jiàn)幾具巨大的恐龍骨骼化石立在大廳內(nèi),每當(dāng)我來(lái)這里,我都會(huì)駐足良久,似乎要把裝個(gè)恐龍時(shí)代看穿。乘著電梯來(lái)到二樓,最初看到的是介紹地球起源的場(chǎng)所。這里可以親身實(shí)踐各種材質(zhì)的稱重實(shí)驗(yàn),還能動(dòng)動(dòng)手,了解日全食、日偏食的原理,是天文愛(ài)好者不容錯(cuò)過(guò)的好地方。
輾轉(zhuǎn)來(lái)到展廳三樓,這里有一排排櫥窗,里面陳列著各種鳥(niǎo)類、獸類的'標(biāo)本和模型,看上去活靈活現(xiàn),我真佩服這些制作標(biāo)本的藝術(shù)家?矗@邊的雄鷹似乎要展翅高飛,那邊的梅花鹿好像正要撒蹄奔跑,還有威武的牦牛、乖巧的羚羊……我被這栩栩如生的場(chǎng)景吸引住了,我也置身于其中,不禁感慨,人與自然是多么和諧啊!
杭州少年兒童圖書(shū)館,這是我常去的第二課堂活動(dòng)場(chǎng)館。這是一座花園式的圖書(shū)館,擁有館藏文獻(xiàn)30萬(wàn)余冊(cè)。靈活多樣的開(kāi)放空間格局,智能化的綜合布線,配置了先進(jìn)的電子設(shè)備和自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是少年兒童課余充電的絕妙去處。一排排的書(shū)架上,整齊地陳列著各類書(shū),拼音讀物、漫畫(huà)讀物、文學(xué)類的、歷史類的、科學(xué)地理類的,藝術(shù)類的……只要你想得到的,都能在這里找到。現(xiàn)在,我經(jīng)常帶著學(xué)弟學(xué)妹們一起來(lái)這里充電,常常一看就是一整天。要說(shuō)最有意思的,就是這里雙休日都會(huì)開(kāi)放一些專題講座或培訓(xùn),比如“國(guó)學(xué)小課堂”,快樂(lè)ABC沙龍,“太陽(yáng)風(fēng)”寫(xiě)作課堂等。我參加過(guò)幾期“古詩(shī)詞鑒賞與擂臺(tái)”活動(dòng)。指導(dǎo)老師深厚的文化功底,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音導(dǎo)入,一下子把握帶入了經(jīng)典古詩(shī)文的意境。課上,我認(rèn)真聽(tīng),積極參與。這樣的活動(dòng),培養(yǎng)我對(duì)古詩(shī)文的興趣,提高了我的文化素養(yǎng),使我更了解古代燦爛的文化,我更愛(ài)我的祖國(guó)了。
青少年素質(zhì)教育體驗(yàn)點(diǎn),豐富了我的業(yè)余生活,開(kāi)闊了我的眼界,提高了我的綜合素質(zhì)。它讓我對(duì)咱們下城,咱們杭州,甚至咱們祖國(guó),有了更深入的了解,更深厚的情感。如果說(shuō)能否出國(guó)旅游必須由父母來(lái)決定,那么我可以說(shuō),我的“護(hù)照”我做主!
四年級(jí)的作文 篇8
今天,陽(yáng)光明媚。我想去新華書(shū)店買點(diǎn)書(shū)
我快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到新華書(shū)店,一走進(jìn)書(shū)店,一開(kāi)始我挺高興的。我走進(jìn)少兒讀物的專區(qū),這時(shí),一位小妹妹,頭發(fā)梳得聽(tīng)漂亮的,我很喜歡她的。但是,我被旁邊的人擠了一下,不小心把小妹妹的`頭發(fā)動(dòng)了一下,根本就沒(méi)什么變化,但是,她媽媽卻生氣地說(shuō):“你是誰(shuí)啊?把我的寶貝女兒的頭發(fā)給搞雜了。我連忙不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,小妹妹!钡龐寢寘s兇巴巴地說(shuō):“哼,對(duì)不起有個(gè)什么用!闭f(shuō)完,就氣憤地走開(kāi)了。
這時(shí),我的心里想:難到對(duì)不起這么不值錢(qián)嗎?哼,你也太不講道理了吧,我這么誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,你卻不領(lǐng)情。你是不是太過(guò)分了啊。要不是書(shū)店里這么多人,我真想痛罵它一頓。我的心里無(wú)比地討厭這位媽媽。跟你說(shuō)了聲對(duì)不起至少也算給你陪了個(gè)罪,你卻這么看不起對(duì)不起這三個(gè)字。
四年級(jí)的作文 篇9
實(shí)話說(shuō),對(duì)父親這個(gè)詞語(yǔ)我的感覺(jué)是復(fù)雜的。
我討厭父親。討厭他讓我只能和好學(xué)生交朋友的怪癖,討厭他每次動(dòng)不動(dòng)就懷疑我做了壞事的心理,討厭他拿我和其他的孩子進(jìn)行比較,討厭他老是將我所做的事情否認(rèn),討厭他沒(méi)收我的課外書(shū)和MP3,討厭他嘴里說(shuō)著沒(méi)有給我壓力卻壓力比誰(shuí)的`都大,討厭他每次我交朋友還要問(wèn)一聲別人學(xué)習(xí)好不好的習(xí)慣,討厭他在學(xué)習(xí)上總是認(rèn)為我是個(gè)不學(xué)好的孩子,討厭他將我本來(lái)是放肆的童年鉆進(jìn)黃岡試卷里,討厭他繼而將我獨(dú)一無(wú)二的青春浪費(fèi)在小小的房間里封閉,討厭他總是把我當(dāng)一個(gè)三歲小孩來(lái)待當(dāng)……真的,非常討厭,討厭他對(duì)我生活種種的干涉。
我愛(ài)父親。愛(ài)他會(huì)在我睡覺(jué)的時(shí)候?qū)⒈蛔由w好,愛(ài)他無(wú)形無(wú)色中透露出來(lái)的如巨山般的感情,愛(ài)他不管多么多么忙都會(huì)往家打一個(gè)電話,愛(ài)他在我長(zhǎng)高了后露出的喜悅和欣慰,愛(ài)他在和別的同事談起他的女兒時(shí)臉上沒(méi)有被遮掩的自豪,愛(ài)他在困難面前臨危不懼奮勇前進(jìn)像戰(zhàn)士般的精神,愛(ài)他小時(shí)候總是讓我騎到他的肩上即使累了也毫無(wú)怨言,愛(ài)他總是克制著給我壓力,愛(ài)他為了我的前途不惜獲得女兒的反感也要詢問(wèn)生活中一切的一切,愛(ài)他對(duì)媽媽鏗鏘有力的說(shuō)如果沒(méi)錢(qián)就算砸鍋賣鐵也要讓我讀書(shū)時(shí)的倔強(qiáng)……真的,非常愛(ài),愛(ài)他默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛(ài)。
這就是我對(duì)父親的感情,不孝也好,孝也好,只是這樣。
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