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四年級的作文300字(經(jīng)典4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
每個人應(yīng)該都有自己的心愛之物,有的人把項鏈當作心愛之物;也有的人把臺燈當作心愛之物;還有的人把卡牌當作心愛之物。
我的心愛之物有兩個,第一個是一項皇冠,第二個是一個頭飾。這項皇冠就是我十歲生日的時候,呆的皇冠。這項皇冠雖然沒有那些十幾萬的皇冠那么昂貴,那么好看。但是在我心底,我依然喜歡我的'那項皇冠,因為那項皇冠是我媽媽送給我的,那是一頂樸素而有愛的皇冠!這頂皇冠現(xiàn)在就在我的房間里,還是那樣純潔欸,漂亮........每每看到它,我就可以想起我十歲生日的場面,真讓人懷念。
還有一樣是頭飾,這要從前幾年開始說起了。前兩年大雄學(xué)校要拆掉,為了建一所更漂亮的學(xué)校,我們在大雄的學(xué)生全部轉(zhuǎn)到二小讀書。我在那里認識了一個非常要好的朋友,她就是尹晨焱,我跟她玩了兩年,聽說大雄快要建好了,尹晨焱就哭了,當時我也想哭,但忍住了。我說:“我們倆互相送對方一個禮物,這樣就不怕忘了彼業(yè)了!本瓦@樣她送給了我一個頭飾,我送給她了一個項鏈、簪子和一個森林小鹿的燈給她。
這就是我的心愛之物,兩件有愛的心愛之物。
你們的心愛之物是什么呢?如果有的話,就請你保護好它吧!
四年級的作文300字 篇2
每天上學(xué)我都有個形影不離的伙伴——我的企鵝書包。
它的正面有一個大大的企鵝圖案,這只企鵝又大又胖,頭黑身體黃,肚子圓鼓鼓的,真像一個大皮球呀!它那兩顆鴨蛋式的眼睛,一只閉著一只睜得大大的,顯得格外突出,讓你遠遠就能看見它在對你眨眼,賣萌。眼睛下面就是它那偏偏的企鵝嘴,把我的文具盒包的牢牢的。
我這伙伴,不僅材質(zhì)好,而且還很實用,每次都被我用“食物”喂的飽飽的。仔細看,它就像挺著大肚子,大搖大擺的走在大街上。
說完伙伴的表面,我再說說它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!它的“大肚子”里裝著很多“食品”,比如“書本食品”、“本子食品”、“試卷食品”、“練習冊食品”,還有那莊嚴的“紅領(lǐng)巾食品”……他的“小肚子”里,裝的.食品明顯比“大肚子”里的要少一些,只有“文具食品”。
別看它裝的東西很多,但是背起來很輕的,我的肩膀感到很舒服,而且它還矯正了我的駝背習慣?磥砦疫@朋友還是很靠譜的。
我喜歡我的伙伴,它是我用過最久的書包,是我學(xué)習不可或缺的伙伴,希望它能陪伴我很久很久!
最后,請讓我大聲地說一聲:我愛你,我的伙伴!
四年級的作文300字 篇3
未來,有許多神奇的東西。筆,也會變成更加神奇。我想,未來的筆應(yīng)該是這樣的:
未來的'圓珠筆,外觀很漂亮。不但外觀漂亮,特點可非常多。要是你寫了錯別字,它就會說:“你寫錯了”。它還能聽懂你說的話。如果你遇到不會寫的字,你可以問它“XX怎么寫”,它就會 提醒你,幫助你。如果你寫字的姿勢不對,它也會及時提醒你?墒,你擔心這圓珠筆的油會很快用完吧?這個,你不用擔心,這種圓珠筆的油永遠也寫不完,這是我專門設(shè)計的。如果你做作業(yè)做累了 ,想要休息一會兒,它還可以播出一段音樂或一個故事給你聽,讓你放松一下。如果你遇到難題不會做,它不是告訴你答案,而是提示你一些有關(guān)解這道題的方法。上課時,要是你不認真聽講它會警告 你。對了,剛剛說的外面圖案,可不是只有一種,你可以隨時換你喜歡的圖案。
這就是我想像的未來的筆,你們覺得好不好。勘痊F(xiàn)在的會更方便嗎?
四年級的作文300字 篇4
董博翔,是一個名字。董的意思是希望我要孝順,博得意思是希望我博學(xué)多才,翔的意思是希望我油了知識能在世界自由地飛翔。
我有一張圓圓的臉像一個紅撲撲的蘋果,兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。一個高高的鼻子,加上一張大大的嘴巴,再加一個高高的身體。這就等于了我——-董博翔。
我是一個喜歡清凈的`孩子,不喜歡去外面玩,我一般都在家里看書、拼積木。
天真的我發(fā)生了很多趣事:其中一件是在某一天,我和小朋友在看電視。突然,一則廣告吸引了我們:一個小丑把一條活蹦亂跳的魚放進冰箱里,十分鐘后,小丑把冰箱打開,那條魚居然沒有死。大家都說這一定是假的。而我卻認為魚能抗寒。為了證明我的判斷是對還是錯。我把最心愛的金魚—“水泡眼”放進了冰箱。十分鐘后,我拉開冰箱門,把“水泡眼”拿出來,從此它再也沒有動過了。結(jié)果,我倒哭成了“水泡眼”。
這就是我,董博翔!一個愛看書的男孩子,一個愛尋找真相的男孩子。
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