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小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
咕咕咕咕……什么聲音?我猛地起身趴到窗戶上看看是誰打攪了我的美夢,原來是一只母雞帶著它的小雞寶寶們在覓食。
它胖乎乎的,有著土黃色的羽毛,兩顆珍珠似的眼睛轉來轉去,短短的腳長著四個像刀一樣鋒利的爪子。爪子不停地刨開泥土,尖尖的嘴巴不斷地點頭找食物。抓住一條蟲子就“咕咕咕”地叫喚著,小雞迅速跑到雞媽媽身邊分享美食。母雞撐開翅膀,小雞嘰嘰喳喳地鉆進它的.翅膀下,母雞“咯咯咯”地唱著美妙的搖籃曲哄它們休息。
我飛快地跑下樓,抓了一大把米撒在地上,小雞們歡快地起身,“篤篤篤”地吃著米粒。突然一只大公雞飛奔過來和小雞搶米吃,母雞撲上去和大公雞打架,蹦到大公雞背上使勁地啄它,啄的大公雞喔喔喔喔地大叫,灰溜溜地跑走了。小雞們不停地唧唧叫著叫著,仿佛在說:“媽媽真棒!”
戰(zhàn)勝大公雞后,它驕傲地帶著它的孩子們回窩休息了,它讓小雞們擠在它的翅膀下,它耷拉著腦袋開始休息了,這樣子可以把它溫暖傳給他們。
母雞就像是一位合格的媽媽一樣,它是那么盡職、勇敢、辛苦、慈愛。一個母親必定就是一位英雄!
小學四年級作文 篇2
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒,今天我要嘗試一下一個人雨天上學的滋味了。
我早早地撐著雨傘出發(fā)了。走出家門,只見門口的松柏顯得有點蒼翠,白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來,像一只只枯葉蝶被風吹起又落下,拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠處,一切都變得模糊,大樓頂上都浸在濃霧中。
我打著傘在馬路旁慢慢地走著,行人們低著頭、頂著風艱難地走著。騎自行車的`人們,吃力地踩著踏板向前行!颁撹F機器”無憂無慮地向前開著,“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走,一陣狂風把我的雨傘吹了個底朝天,一粒粒雨點向我撲來,一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來,看來離開了爸媽的呵護真是有點困難。
過了一會兒,我來到學校,校門口像一個花的海洋,“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著,有的說:“兒子,今天考試給爸爸點面子!庇械恼f:“女兒,上課認真點,好好學習!”還有的說:“今天雨要下個不停,不要去雨中奔跑。 备改傅亩撓裥∮挈c滋潤著孩子們的心田。我走進了教室,向窗外望去,雨還在淅淅嚦嚦地下著……
啊!這次雨天上學是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。
小學四年級作文 篇3
上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見天空布滿了烏云,風“呼呼”的狂吼,把校園里的'樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所,認真、仔細的觀察一番后知道有燈,便找開關。找到了按下去后,大家才敢進去。過了一會兒,吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來,遠遠望去,像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天,還是那么黑,風,還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級的風。風從西邊吹來,一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地,雨小了,風止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復了。天亮了,雨停了,整個校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣!