四年級(jí)學(xué)生作文經(jīng)典[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
如果你問我我生活中誰真好，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：馬老師真好！說起我們班主任馬老師，我肚子里的話有如滔滔江水，連綿不絕！我們馬老師可漂亮了！一頭烏黑亮麗的過肩長發(fā)，猶如黑色瀑布，眉毛又細(xì)又長，如月牙一般，兩只“火眼金睛”炯炯有神，一張櫻桃小嘴好像有魔法似的，讓馬老師變成了各種神奇的書。有時(shí)是一本《十萬個(gè)為什么》，有時(shí)是一本《幽默大王》，有時(shí)又變成了一本《福爾摩斯》，還有些時(shí)候又會(huì)變成一本《品德與社會(huì)》……不信？不信我就帶你一起讀讀看吧！
為什么說馬老師是一本《十萬個(gè)為什么》呢？因?yàn)椴还芪覀兲岢鍪裁磫栴}，這本《十萬個(gè)為什么》總能給出我們答案。你肯定會(huì)問：人又不是電腦，怎么會(huì)十萬個(gè)都知道呢？悄悄地告訴你我也懷疑過哦！記得這學(xué)期語文課本上練習(xí)6是關(guān)于核潛艇和現(xiàn)代兵器的，在上這一課之前，我心想，我最喜歡看《小哥白尼軍事科學(xué)》，在我們班好歹也算個(gè)“小軍事專家”，這次我可要考考馬老師這本《十萬個(gè)為什么》。上課了，馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片，并一一給我們介紹：世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號(hào)，中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕，我聽得是津津有味。當(dāng)講到“093”式核潛艇的時(shí)候，馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢，我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同？馬老師幾乎是不假思索地說道：“這是一級(jí)多用途的.攻擊型核潛艇，它的安靜性和隱身性都有很大改進(jìn)�！甭犞犞叶既肓嗣�，我這個(gè)所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的呢。你說馬老師是不是本名副其實(shí)的《十萬個(gè)為什么》？
在我們的語文課上經(jīng)常能聽同學(xué)們“哈哈哈”的笑聲，因?yàn)檫@時(shí)候《十萬個(gè)為什么》又變成了《幽默大王》，馬老師講課繪聲繪色、風(fēng)趣生動(dòng)，讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松、很有趣的事。
還有些時(shí)候，馬老師會(huì)變成一本《福爾摩斯》，用她的“火眼金睛尋找線索，逐一排查，找出“真兇”。
在母親節(jié)的時(shí)候，馬老師會(huì)讓我們給媽媽寫信，跟媽媽說聲“辛苦了！”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學(xué)帶來一份驚喜、一份感動(dòng)，從這本《品德與社會(huì)》里我學(xué)到了很多做人的道理……
說了這么多，這下你相信了吧，這本千變?nèi)f化的書就是我最愛的馬老師，美麗、善良、知識(shí)淵博。馬老師真好！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天，天氣晴朗，天空中白云朵朵煞是美麗，我?guī)е鵁o比舒暢的心情和全班同學(xué)一起踏上了黃巖九峰公園的游程．
一路上看著窗外的美麗風(fēng)景，同學(xué)們有說有笑，還一個(gè)個(gè)唱起了歌，非常快樂，不一會(huì)兒終于來到了目的地－－－九峰公園．班主任梁老師買完票我們就一起進(jìn)去了．＂哇塞＂一個(gè)同學(xué)驚叫了起來，順著他的視線我們看見了一座圓圓的山上坐落著兩座高高的'塔．再往里面走就是＂龍珠湖＂，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅的好地方．再往前是一個(gè)兒童游樂園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地跑了進(jìn)去，我們都坐在一條“龍“上，準(zhǔn)備好后，導(dǎo)游接通了電源，“龍“就奔騰了起來，仿佛我們都飛了起來，象真的在云中穿梭，尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過山車，跳跳床等。
和煦的陽光從窗外照了進(jìn)來，我坐在車?yán)锟粗粋�(gè)個(gè)依依不舍的面孔，還不時(shí)地往后望望，心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來去更多更好的地方玩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我們從小生活在美麗的世界里，但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗，但我們不能因?yàn)樗麄儦埣擦硕缫曀麄�，反而更�?yīng)該去關(guān)心他們，幫助他們。海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“世界上最美麗的東西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他們使用心靈去體會(huì)的�！彼f的太對(duì)了!殘疾人雖然殘疾了，但她們的生活卻是豐富多彩的，我們不應(yīng)該瞧不起他們。世界上有許許多多的殘疾人都是名人，比如，有美國著名女作家海倫·凱勒，精通醫(yī)術(shù)的張海迪，80歲雙耳失聰?shù)呢惗喾�，熱愛唱歌的陽光……他們�(cè)诔蔀槊说牡缆飞弦灿龅竭^挫折，但他們那一個(gè)半途而廢過?聽了他們的故事，我決心要關(guān)愛殘疾人，幫助他們感受到世界上的美�？刹皇�，這幾天，我又幫助了一個(gè)雙目失明的老爺爺。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨我走在放學(xué)回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺，他一手拿著拐杖，一手拿著雨傘，淺一腳深一腳的走著。不知是怎么回事，老爺爺頭上出現(xiàn)了許多密密麻麻的水珠，不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺，她對(duì)老爺爺說:“老爺爺，您這樣會(huì)摔倒的.，讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落，她便挽起老爺爺?shù)氖诌^馬路。我看見了也沒閑著，抓緊了雨傘跑向老爺爺，我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右，扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地說：“謝謝了要不是你們，我可能會(huì)摔倒。”我們齊聲說:“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
只要世界上有一個(gè)殘疾人，我們就要多出一份愛心，讓殘疾人也能感受到世界上的美，世界上的愛，讓愛與我們同行!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的媽媽是個(gè)非常好的媽媽，我愛她！
媽媽最愛種花了，花是除了家人以外她最重要的東西。她每天都澆花。晴天，她把花兒們送到外面去曬太陽；雨天，她又讓花兒們進(jìn)入“避風(fēng)港”……總之，她對(duì)花兒可是百般愛護(hù)。
一天，我正在和朋友們比賽拍皮球。而媽媽則在一旁照顧她的“寶貝們”。她把我喝豆?jié){的渣子用鏟子均勻地抹在泥土上，要讓花兒充分的吸收營養(yǎng)。不管我們?cè)趺闯�，怎么鬧，媽媽都好像沒看見、沒聽見，她沉浸在自己的世界里。突然，球飛出去了，碰到了一個(gè)很小很小的花盆。原本心情很好的媽媽立刻變得火冒三丈。她狠狠的'訓(xùn)了我，并警告我不許傷害她的花兒們。以后的幾天，媽媽對(duì)那盆花關(guān)愛有加，希望摔一跤沒對(duì)它生長造成阻礙。她真是一個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。
媽媽愛花，更愛我。記得一次暑假，天太熱了，因?yàn)榧依餂]有冰棍我只好在空調(diào)間里看電視�！耙怯斜鞒跃秃昧�。”一句話脫口而出。但我這句無意間說出的話卻被媽媽聽到了。她二話不說，拿著錢包，騎著電瓶車就往外面去了。我正奇怪，這么熱的天，媽媽上哪去啊？大約過了40分鐘，媽媽回來了。她鄭拎著一大袋冰棍，氣喘吁吁地對(duì)我說：“寶貝，快來吃冰棍！”剎那間，我愣住了，但很快又回過神來。豆大的汗珠在媽媽頭上滴著；幸福的淚在我臉上流著。
我的媽媽是個(gè)非常好的媽媽，我愛她！
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