(精品)實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)媽媽作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
叮鈴鈴，上課了，這是一節(jié)音樂課。老師走進(jìn)來對(duì)我們說：“后天就是母親節(jié)了，你們想送什么禮物給媽媽呢？”我想了想，說：“可以唱一首歌或者送賀卡。”另一位同學(xué)說：“還可以送漂亮的花。”老師說：“對(duì)，這些都可以。今天，我們就來學(xué)一首歌，名字叫：唱給媽媽的歌�！�
首先，老師讓我們抄歌詞，抄完的同學(xué)可以跟著手機(jī)里的'歌聲一起唱。等所有的同學(xué)抄完以后，老師就帶我們一起唱。先帶我們唱幾遍，再讓我們一起唱，最后我們都學(xué)會(huì)了。老師說：“要不然，我們來比賽吧！一二大組是星星隊(duì)，三四大組是月亮對(duì)隊(duì)。就比哪個(gè)隊(duì)的小紅花最多，就算贏啦！”
開始比賽了，我們星星隊(duì)贏了兩朵小紅花，月亮隊(duì)卻一朵紅花都沒有。時(shí)間過得真快，一下子就到了下課時(shí)間。
星期天，我一大早就起床了――因?yàn)槭悄赣H節(jié)。媽媽下班了，我撲到媽媽身上說：“媽媽，節(jié)日快樂，我還為您準(zhǔn)備了一首歌呢，現(xiàn)在就唱給你聽！”我唱完之后，媽媽夸我唱的真好聽。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶，我媽媽的眼睛就會(huì)說話。
媽媽的眼睛水靈靈的，大大的`。有一次，我正寫著作業(yè)，書本上的奧數(shù)題簡(jiǎn)單極了，我便像玩游戲那樣，一路順風(fēng)，有些題只不過是外強(qiáng)中干，我設(shè)想幾下就擺平了，過了一會(huì)兒我被只攔路虎擋住了，我開始仔細(xì)認(rèn)真分析，一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有頭緒，我用目光求助媽媽，媽媽卻沒有說話，只是用目光鼓勵(lì)我。我在媽媽的鼓勵(lì)下寫出了這道題。
一次幼兒園舉行比賽，我也是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些害怕，在人群中尋找媽媽，媽媽的眼神一下子被我找到了，媽媽看著我好像在說“加油”，我一下有了膽量，開始比賽了，媽媽的眼睛又鼓勵(lì)我，我仿佛灌了鉛似的腿立刻來了精神，成功地跑到了終點(diǎn)，媽媽的眼睛又看著我，用目光對(duì)我說：“好兒子，堅(jiān)持到最后就是最好的！”回家后，我的腿疲勞極了，媽媽用目光看著我，在說“怎么樣很累嗎？”
媽媽，你的眼睛雖然老了，但在我的心目中永遠(yuǎn)那么明亮，富有溫暖。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
星期天早上，我慢慢睜開雙眼，從睡夢(mèng)中醒來。一束燦爛的陽光透過窗戶，照亮了我的臥室。我起來，打開了窗戶，深呼一口氣，啊！好新鮮呀！記得媽媽說過：一日之際在于晨！我先去看看她在做什么吧！
我來到客廳，看見媽媽正在拿著抹布擦桌椅。她說：“今天真是個(gè)大掃除的好日子！”看著媽媽滿頭大汗的樣子，我決定為她分擔(dān)一些家務(wù)。于是，我興沖沖地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把昨天換下來的臟衣服統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)盆中，端到了院子里，便開開心心的去洗衣服啦！
我把盆子放在地上，院子里的小樹對(duì)我微笑，好像在歡迎我的到來！小鳥在樹叢間歌唱，仿佛對(duì)我說：“小朋友，你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子�！蔽医雍盟_始洗衣服了，這活看著容易，可真正干起來可沒那么簡(jiǎn)單。這漂洗環(huán)節(jié)是最累人的，后來我似乎找到了些經(jīng)驗(yàn)，這干活的勁頭更足了，嘴里還哼起了歡樂的歌“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”
經(jīng)過幾次的.清洗，我終于把衣服洗干凈了。接著，我把衣服一件一件擰干，搭在繩子上，看到自己的勞動(dòng)成果，可真開心！
媽媽看到了，夸我是個(gè)既懂事又愛勞動(dòng)的好孩子，我的心里美滋滋的。其實(shí)，我知道媽媽才是最辛苦的，我決定以后還要多幫媽媽分擔(dān)更多的事！
四年級(jí)媽媽作文 篇4
早晨，是誰在我耳旁嘮叨快吃飯？
中午，是誰在為我歸來是做午飯？
夜晚，是誰在窗前唱著《小寶寶》。
�。∈菋寢屟�！
春天，是誰在為我添衣裳？
夏天，是誰在我熱時(shí)撐起一把傘？
秋天，是誰在我口干時(shí)遞給一杯水？
冬天，是誰在我冷時(shí)給我披上毛毯？
�。∈菋寢屟�！
是誰在我困難時(shí)給我?guī)椭?/p>
媽媽是傘，媽媽是燈。
媽媽是我遮風(fēng)擋雨的傘！
媽媽是照亮我的'燈！
媽媽的愛讓在散發(fā)芳香的康乃馨長(zhǎng)大！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
我有一個(gè)媽媽，我有一個(gè)善良的媽媽，我有一個(gè)又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我寫完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問我：“妍妍，這道題你是怎么算的，給我講講，我沒明白。”我不耐煩地說“哎呀！這道題肯定對(duì)，您就簽上字吧！”媽媽見我不給她講，嚴(yán)肅地說：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對(duì)是錯(cuò)，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己?jiǎn)幔坎恍�，你必須給我講。”我見媽媽發(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見我真的是會(huì)了，就給我簽上了字。微笑地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)不能馬虎，也不能自己騙自己，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，既然你會(huì)，你就應(yīng)該大膽的.把你的見解講給我聽。”這句話一直藏在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話的。
我的媽媽是一位能和我一起學(xué)習(xí)的媽媽，我愛我的媽媽！
四年級(jí)媽媽作文 篇6
今天是3.8節(jié)，昨天放學(xué)前老師布置我們?cè)?。8節(jié)做一件孝敬母親的事情，讓媽媽高興。于是，我就想到了要給媽媽洗一次腳。我想自己小的時(shí)候，都是媽媽給自己洗腳的，現(xiàn)在讓我來給媽媽洗一次腳，讓她能夠過上一個(gè)快樂的3。8節(jié)。
到了傍晚，媽媽終于下班回家了。我們立刻拿出碗筷吃飯。吃好晚飯，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是3.8節(jié)，所以我要為您洗一次腳�！眿寢屨f：“好呀！”
于是，我來到衛(wèi)生間拿出媽媽平時(shí)洗腳用的腳盆。接著，我在自來水龍頭下面放了小半盆自來水。那是冷的。接著，我提來一把熱水瓶，打開蓋子往腳盆里面倒熱水。然后，我試了一下水溫，呀，太燙了！于是，我又放了一些冷水。又試了試水溫，這才覺得差不多了。然后，我端著腳盆來到媽媽身旁，把腳盆放在地上，幫助媽媽脫去鞋子、襪子，把媽媽的腳放到腳盆里面。浸了一浸，我就用雙手給她搓起了腳來。我在給媽媽搓洗腳的時(shí)候，媽媽開心地說：“我家的'婷婷真懂事呀！”我聽了覺得十分高興，有點(diǎn)兒沾沾自喜了。但是，我繼續(xù)認(rèn)真地洗著腳。
洗好，我拿上干毛巾幫助媽媽把腳擦干。這時(shí)，媽媽的臉上已經(jīng)樂開了花，她高興地說：“今天是我最開心的一天！”于是，我得意地笑了，媽媽也大聲地笑了。我和媽媽都沉浸在愉快的氣氛中。
四年級(jí)媽媽作文 篇7
有一天，有人把我克隆了。
我被克隆后，這個(gè)克隆人還沒有長(zhǎng)大�？珊髞磉@個(gè)克隆人和我長(zhǎng)得一模一樣了。一天，他在我上學(xué)時(shí)，把我家院里的一輛小汽車放了氣，媽媽得知后，大發(fā)雷霆說：“你不僅不去上學(xué)，還把人家汽車的氣放了，真是太不聽話了�！蔽矣锌陔y辯，只好被媽媽臭罵了一頓。我心想：到底是誰假扮我干壞事。從此一場(chǎng)我與我的克隆人開始了一場(chǎng)大作戰(zhàn)。
我生日那天，因?yàn)橄聦W(xué)晚了，被克隆人搶先一步回到了家，我打開門一看，克隆人已經(jīng)把生日過完了。我氣憤不已。我剛想捉住他�？伤l(fā)覺到事情不妙了，以很快的速度逃走了。無論我怎么跟爸爸、媽媽說，他們都有不相信，因此我下定決心，一定要捉住這個(gè)克隆人。
我為了捉到克隆人，我用了a計(jì)劃：我到處散布星期六上學(xué)的謠言，完成守株待兔的.第一步。到了星期六，我悄悄藏在門邊，手里舉著掃帚，隨時(shí)準(zhǔn)備砸向克隆人�？蓻]想到克隆人卻用了一個(gè)打草驚蛇。他先站在門外，打開門卻沒有進(jìn)來。我心急一聽到開門聲，就趕快砸了下去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)克隆人并沒有進(jìn)來時(shí)，他已經(jīng)跑的無影無蹤了。
a計(jì)劃失敗了，因此我啟用了b計(jì)劃：連環(huán)計(jì)。我先用一計(jì)---明修餞道，暗渡陳倉(cāng)。我先散布出要出去捉克隆人的假象，暗中讓幾個(gè)伙伴在家中埋伏。又用了過河插橋計(jì)，銑 讓另外幾個(gè)伙伴在樓上等候，發(fā)現(xiàn)克隆人上來時(shí)，裝成路過的人讓克隆人順利通過，然后在樓門口把手。我則暗中觀察，通報(bào)消息�？寺∪税l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開，便準(zhǔn)備進(jìn)家。我趕快通報(bào)消息：”克隆人來了。“這樣我們終于捉到了克隆人�？伤f：”我是真的！我是真的！小伙伴們頓時(shí)慌了手腳。我說：“別慌，當(dāng)時(shí)為了分辨，我不是拿了一個(gè)三角形做標(biāo)記嗎？”小伙伴們幫我捉住了克隆了。我對(duì)媽媽說：“多虧了他們，才幫我捉住了克隆人，我們快報(bào)警吧，免得更多的人被克隆。”媽媽說：“好，之前錯(cuò)怪你了，對(duì)不起。”
克隆雖能造福人類，可也不能濫用，這樣會(huì)使世界發(fā)生混亂。
四年級(jí)媽媽作文 篇8
媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長(zhǎng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我。
媽媽的手為我做了許多事情，小時(shí)候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車送我去英語班學(xué)英語時(shí)那溫暖的手。
記得那一天，冬天風(fēng)很大，天氣也很冷，但我要上英語特長(zhǎng)，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學(xué)校里沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜里，咱們走吧。”就騎著自行車送我去上課了。
媽媽在寒風(fēng)中艱難的走著，我坐在后座上，雖然大部分的風(fēng)都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風(fēng)還是吹得我的手陣陣發(fā)疼。這時(shí)，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽�！蔽一卮饗寢尅＿@時(shí)媽媽停下了自行車，把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的.手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續(xù)騎著自行車，終于把我送到了地方。
我一下車，就看見媽媽的手凍的通紅通紅的，又干又沒有光澤，我心里很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。
媽媽的手為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
媽媽的手扶著我一路走來；媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。我愛媽媽！
四年級(jí)媽媽作文 篇9
今天，我吃完早飯就和爸爸一起去買禮物，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我很開心。
我和爸爸去了精品店，看了好多好多的精美的物品。有漂亮的花瓶、可愛的`熊寶寶、美麗的鮮花……
看的我和爸爸眼都花了，不知道選什么好。我們接下來又逛了幾家精品店，看了好多好多的禮品。最后，我決定買個(gè)杯子送給媽媽做禮物。“杯子”，聽起來和輩子相近，就是一輩子愛媽媽的意思！
回到家后，我和爸爸把禮物送給媽媽后，媽媽很開心！
哈哈，今天真是美妙的一天！
四年級(jí)媽媽作文 篇10
我的媽媽長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，矮矮的鼻子，小小的耳朵，圓圓的.臉蛋。可這不是重點(diǎn)，雖然我的媽媽長(zhǎng)得不好看，但，我的媽媽是非常地關(guān)心我，也會(huì)關(guān)心別人的人，心靈最美。
我還記得，在星期六的晚上，之前我還好好的，突然，我覺得非常的冷，我就叫媽媽幫我拿了張被子，迷迷糊糊地睡著了。媽媽輕輕地把我拍醒了，說：“韻伊，醒一醒。”我感覺到媽媽在叫我，于是，我迷迷糊糊地說：“媽媽，幾點(diǎn)了？”媽媽溫和地說：“反正還沒有天亮�！苯又�，我又迷迷糊糊地睡著了。
新的一天又來到了。媽媽輕輕地把地把我拍醒，說：“韻伊，起床了�！蔽也]有起床的意思，累得很。一會(huì)我又睡著了，睡得更香。幾分鐘后，媽媽沒有看見我起床心里就急了。她迅速地用一張小被子把我包了起來，馬上坐上了電車帶上我趕去醫(yī)院。這時(shí)，我感受到了媽媽對(duì)我的愛。我流下了眼淚，那眼淚并不是痛苦的眼淚，而是媽媽對(duì)我的愛感動(dòng)的眼淚。等我的病好了之后，我突然對(duì)媽媽說了一聲：“媽媽，我愛你！”媽媽感動(dòng)得流下了眼淚。
這件事過了以后，媽媽對(duì)我的愛讓我難以忘懷。
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