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    四年級的作文300字

    時間:2024-01-03 12:48:44 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是一句形容老師的古語,用來稱贊老師為人們奉獻的精神。是的,天底下所以老師都是這樣,我的老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧,有一個可愛的`小寶寶,所以老師每天都要早點回家?guī)殞。盡管老師要帶她那可愛、調(diào)皮的小寶寶,但還是利用放假、休息等時間給我們認(rèn)真的批改作業(yè)、考卷。老師一旦有布置作業(yè)、一道批改完畢,就會在班級里講,絲毫沒有馬虎。

      老師在學(xué)校里教書也有好幾年了。一次,我在班級里管紀(jì)律,那一天第一節(jié)正好是老師的課,老師手里拿著她的教科書,我發(fā)現(xiàn):老師手中的教科書居然有明顯預(yù)習(xí)情況!這一刻我震撼了:!老師雖然在學(xué)校教書有好幾年了,但還是像實習(xí)老師什么的有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)現(xiàn)象!老師,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……而我感恩您,因為您那無私奉獻精神、品德使我永遠(yuǎn)也忘不了,我想說:“老師!謝謝您!”

    四年級的作文300字 篇2

      我的好朋友是鄒佳穎,她和我都是東湖小學(xué)的學(xué)生,而且我跟她的默契很好,天天在一起玩,一起吹笛子、一起畫畫。

      剛開始見面的時候,彼此好像很熟悉,因為之前她是二年四班而我是二年三班,現(xiàn)在我們則是在三年五班,真是手連手,心連心啊!自從她認(rèn)識我的那一刻,我就已經(jīng)知道她在想什么好點子了!其實我的點子和她一樣,有一次,老師問我們要看影片還是去看書,結(jié)果我們異口同聲地說:”看影片!”真是有趣。

      我們的友情就像一顆顆的心傳達給對方,也表現(xiàn)出我們的`愛和心意,我們一顆心可以融化很多個生氣與傷心和憤怒。

      為了我們的友情,我們不可以為一些芝麻小事而吵架,不然會不好交朋友,而且友情也會變差,心情也會漸漸低落下來,反而不會有朋友,也不會有那些愛心了!這樣的生活一點都不好過,謝謝你,我的朋友鄒佳穎。

    四年級的作文300字 篇3

      在我上三年級時,我有一位好朋友,她叫劉珊。

      她長著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個小巧玲瓏的小鼻子,一口整潔的牙齒像水晶一樣,真漂亮。還有那只會說話的小嘴整天‘嘰嘰喳喳’地說個不停,吵得我不得安寧。

      我們是形影不離的.好朋友,她對我可好啦!記得有一次,我在跳皮筋時一不小心被皮筋絆倒了,膝蓋破了一層皮,她看見了,急忙扶我到醫(yī)物室上藥。

      她不僅關(guān)心我,對學(xué)習(xí)也很重視。記得有一次,我去找她玩,可她作業(yè)還沒有做完,我就對她說;‘一會兒在寫吧,我們先出去玩!墒,我說了半天,她好像一句也沒有聽進去,還是坐在那一動不動,專心致志,聚精會神,一本正經(jīng)地寫作業(yè)。

      我為有這樣一位好朋友而感到驕傲,自豪。對了,忘告訴大家了,她不僅是我的好朋友還是我的親戚吶!

      

    四年級的作文300字 篇4

      大家好!我叫XX,我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)和一雙大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,我特別愛看課外書,所以有些同學(xué)叫我“書呆子”。

      有一次,在上科學(xué)課時,我聽了一小會課,就想起了剛買的《查理九世》,于是就在桌子底下津津有味的看起來。當(dāng)我看完這本書的時候已經(jīng)下課了,我抬起頭時,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在我的身后站了有十多分鐘了,老師把我的書沒收了以后,同學(xué)們就給我起了外號——“書呆子”。當(dāng)然,我也是一個愛幻想又有趣的'人。

      記得在我五、六歲的時候,有一天,我在爺爺?shù)墓麍@里玩,看見爺爺在種果樹,我跑去問爺爺,種什么就會長什么嗎?爺爺說:“是呀!俗話說‘種瓜得瓜,種豆得豆’嘛!”于是,我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園,然后,我學(xué)爺爺?shù)臉幼幽闷鹆宋业男¤F鍬,在地上挖了一個洞,把那顆糖放了進去,再用土蓋上,我還把小伙伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長大,我們還天天給它澆水,心想:等這棵糖長成了大樹以后,我們就有糖吃了?墒沁^了兩個星期,仍然不見我的“糖樹”長出一片葉子,我和小伙伴非常生氣,把土挖開了,發(fā)現(xiàn)那顆糖已經(jīng)發(fā)霉了。

      怎么樣,我是不是很有趣的一個人呢?那就快來和我交朋友吧!

    四年級的作文300字 篇5

      灰蒙蒙的天空中烏云翻滾,空氣異常地悶熱,小路旁,螞蟻成群結(jié)隊忙著搬家,蜻蜓在草叢中低低地飛著,狗伸出舌頭哈著氣,樓道潮濕,廚房鹽罐里的鹽化成了水,要下雨了。

      夜幕降臨,突然,一道曲折的閃電劃破了天穹,耀眼的藍光急驟而過,在墨黑的天空中燃燒。由遠(yuǎn)而近,悶雷滾滾而來,聲音沉悶遲緩,凝聚了所有的力量咆哮著,似乎大地都要被震裂了。隨著這雷聲,塵土飛揚,樹葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降,順著風(fēng)勢,落入了大地。雨點從高空砸了下來,水花四濺,天地間,像掛上了無比寬大的珠簾。剎那間,霧蒙蒙的一片。呼嘯的風(fēng)聲夾著瓢潑的雨聲,電閃雷鳴,似乎有千軍萬馬。漸漸地,雨小了,聲音也逐漸小了,雨大概覺得疲倦的吧!雨越來越小,最終停了下來。

      天空像被洗過了,墨藍墨藍的,干凈的不可思議,玉盤似的.月亮閃著晶瑩的光,溫潤凈潔。樹葉上,掛著亮晶晶的水珠,房檐上的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)像斷了線的珠子往下落。清爽的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,便覺得神清氣爽…

      小作者按照時間的先后順序分別對雨前、雨中、雨后的不同景象進行描寫,善用修辭,例如將大雨比作無比寬大的珠簾,將雨后的月亮比作玉盤等。生動形象,使文章極具文采。

    四年級的作文300字 篇6

      炎熱的夏季過去了,大家又走進了秋天,走進了這個奇妙的秋天。

      秋天,一陣陣輕風(fēng)撫摸著孩子們的臉,迎面又吹來一陣陣涼風(fēng),幫疲憊的人消除疲勞。秋天也是個豐收的季節(jié),稻穗熟了,夏天里歡樂的知了也不叫了,田園里這一片那一片的果實,紅紅綠綠的,橙色的、紅色的、黃色的,各種各樣,豐富多彩。地里的向日葵托著沉重而飽滿的籽,更象害羞的姑娘低下頭來,不好意思。美麗的`野菊花飄來一陣陣清香,飄呀飄呀,花香飄到了山里的小路上,飄到小巷里,一直飄呀飄呀,飄到了人們那兒,讓人們精神加倍;飄到小鳥那兒,小鳥便嘰嘰喳喳的叫個不停。一個夏天過去了,牛兒羊兒都長肥了許多,就象一個孕婦一樣,拖著它的一身肥肉,到那里都不能少了它,農(nóng)民們看著這些牛呀、羊呀都長了肥膘,心里便會開心起來,今年的肉又能賣個好價錢!

      一個秋天里,讓小鳥歡快,讓人們開心,奇妙的秋天多美麗呀!。∏锾煳覑勰!

    四年級的作文300字 篇7

      泰山的路很漫長,但與泰山的天氣一樣變化多端。

      從一天門起,登泰山的路就開始了。這去玉皇頂?shù)穆菲鸪跏怯善教沟纳掀陆M成的。上個兩三級樓梯,便是一段石板路,緩緩而上,慢慢抬升,讓人感到這路的漫長。我們只能耐心的走著,等走到中天門就累得上氣不接下氣了。可這只算爬到一半,接下來一半的路,更是艱難。中天門過了一點兒,突然殺出個十八盤來。十八盤每幾十級或百十級組成一段,段段相連,像一架架壁立的天梯。不愧“拔地五千丈,沖霄十八盤。”我們站在這一段的腳下,抬頭仰望,見級級石梯如琴鍵般延伸上去,直抵云端,讓人望而生畏。它的盡頭———南天門,藏在幾朵云霧后,顯得格外神秘,猶如仙境般。我們心想:只要登到頭就快到玉皇頂了。于是大家鼓足勇氣奮力攀登。但到了南天門,抬頭一看,遠(yuǎn)著呢!上完了另一段又是同樣的再一段。登了一級又一級,爬了一段又一段,似乎沒有一個盡頭。

      看著泰山的'路,我又想起了中華民族所走過的漫漫長路———五千多年的文化,五千多年的滄桑歷史。

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