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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2024-01-01 11:37:14 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)四年級作文

    小學(xué)四年級作文 篇1

      被世人稱為“詩仙”的大詩人李白,興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī),來到了21世紀(jì),想再次游覽曾經(jīng)走過的名川秀水。

      他來到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅,錯(cuò)落有致。有過多少往事,仿佛就在身邊;有過多少朋友,仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形:盛開的'桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了;潔白的云朵倒映在水里顯得更白了,悅耳的歌聲從林間傳來,人與自然和諧地融為一體。他想:現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),準(zhǔn)會把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走,當(dāng)他看見眼前的景象后驚呆了:湖水不再那么碧綠了,而是變成灰黑色的了,那些變成灰黑色的水從上游流過來,散發(fā)出難聞的氣味,原來住在上游的游客,他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里,微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋,隨風(fēng)搖拽著……

      李白頓時(shí)覺得腹中有些饑餓,便往飯店走去。他剛進(jìn)門,只見門口掛著個(gè)醒目的大招牌,上面寫著:新鮮的野味上市了!野禽類應(yīng)有盡有,售價(jià)不一!“哎!”李白不禁嘆道:“現(xiàn)在的人類究竟怎么了?秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒了?被人類貪婪的私心吞噬了!

      “有些東西一旦失去了就再也得不到了,人類真的應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境了!不然下一個(gè)滅絕的將是人類自己啊!”李白眼淚潸潸道。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      冬天到了,天氣漸漸涼了,有時(shí)會下雪,雪像小星星一樣落到樹上、人們的身上、地上。

      雪花落在樹上,把樹打扮的'。雪花落在人們的身上,人好像變成了一個(gè)大雪人在地上站著。雪花落在地上,積成了一層厚厚的,像一個(gè)白色的地毯。雪花落在樹上化了,落在人們身上化了,落在地上化了然后就變成了水。話題作文 美麗的冬天作文150字(5篇)話題作文 美麗的冬天作文150字(5篇)。

      我喜歡下雪天!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      我每周日下午兩點(diǎn)都要去上樂高課。我非常喜歡上樂高課,因?yàn)槲铱梢园凑瘴业南胂缶幊绦蜃鲇螒颉?/p>

      上周日我又去上樂高課了。這次我們的主題是做一個(gè)打靶的游戲。我們都玩過用小球打靶子的游戲。但現(xiàn)在的規(guī)則是拿球砸靶子,靶子就會倒,但一會又會自己立起來。是不是很好玩?老師講完規(guī)則后,我就開始制作。

      我先用零件把架子做好,這一步很容易,接下來也很容易,就是用零件把靶子裝到架子上,再接上導(dǎo)線,完成后再用電腦編程序。最后,會自己立起來的靶子就做成了,可以玩了,我很開心。

      我開始用靶子試驗(yàn),但一次后就出問題了。這個(gè)靶子只能完成一次,第二次就不行了!可我在程序中加了循環(huán)啊,怎么回事呢?我想了很久還是沒有答案。沒辦法,只好去問老師。老師檢查了一下我的程序,想了想說:“打中靶子倒下后,靶子立起時(shí)程序應(yīng)該設(shè)定0.25圈,而我設(shè)定的是一圈!”

      原來是這樣啊,我恍然大悟!我按照老師的說法修改了程序,終于在下課前成功了!我興奮的開始玩游戲。拿小球砸我做的靶子,靶子倒地,不一會又自己立起來,再砸,還會重復(fù),真好玩!

      后來爸爸媽媽也和我一起玩這個(gè)游戲。但是爸爸用的力氣太大了,把我的靶子砸壞了!原來是扣件松脫了,我很快的修好了。這時(shí)該回家了,可我還舍不得走。。。。。。

      樂高課我還做過別的有趣的東西,比如自動(dòng)轉(zhuǎn)向的'汽車、會踢球的賽車、路燈。。。。。。

      我喜歡我做的東西,爸爸媽媽也覺得好玩。這就是為什么我喜歡上樂高課的原因。因?yàn)樗芎猛妫∶總(gè)人都可以發(fā)揮自己的想象,每個(gè)人都可以做的不一樣!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      今天早上我回奶奶家,在奶奶的后院看見了兩只小鴨子。

      它們渾身披著淡黃色的羽毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球,在地上滾來滾去。當(dāng)你走近時(shí),它們就會發(fā)出“嘎嘎”的聲音,好像在和你打招呼。瞧!它們正揚(yáng)著淡黃色的小腦袋,瞪著亮晶晶的小眼睛,覺著又扁又黃的小嘴巴,挺著胸膛,翹著小尾巴,抬著小腳丫,邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還真像國家護(hù)衛(wèi)隊(duì)員呢!它們肚子下面毛茸茸的`,捧在手里特別舒服,一放下就可愛的跑開了,讓我不由得開懷大笑。

      中午陽光灑滿大地,兩只“小可愛”便在院子里唱起了“空城計(jì)”。原來是餓了,我便抓了兩把谷子扔給它們,這時(shí)它們也不顧什么紳士風(fēng)度,搖擺著身體,一陣風(fēng)似的跑了過來,爭先恐后的啄著食物,雖然它們的嘴巴扁扁的,似乎挺笨拙的,可是沒一會兒,那些谷子就給它們吃個(gè)精光,吃飽了,兩只“小可愛”就蹲在陽光下,有的用嘴替同伴梳理羽毛,有的把頭縮起來,插進(jìn)翅膀小憩一會兒,慵懶的,懶懶的充分享受著陽光的撫慰。

      到了傍晚,“小可愛”們相互依偎著,好像一對形影不離的好朋友,踱著正步,走進(jìn)了它們的小窩。

      快樂的一天很快過去了,“小可愛”們給我留下了深刻的印象。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      ——時(shí)空之旅

      昆蟲探險(xiǎn)隊(duì)的第二次計(jì)劃在隊(duì)長小依的倡

      下,決定開始一次時(shí)空之旅,蜻蜓科科有一架經(jīng)過改造的時(shí)空穿梭機(jī),他們就乘機(jī)來到了億萬年前的侏羅紀(jì)。

      一下穿梭機(jī),蜻蜓科科說:“恐龍是侏羅紀(jì)的主人,大家一定要拿好定身槍用以防身。這里肉食性恐龍經(jīng)常出沒,用槍將他們定了身我們就沒有了危險(xiǎn),有的草食恐龍?bào)w格特別大,還要注意不要被他們一腳踩扁了。”

      話音剛落,一個(gè)巨大的身體向小依他們走來,大家趕緊抽出定身槍,向恐龍打去,只見一道道金光從槍口射出,轟地一聲,恐龍被定住了,大家這才松了口氣,繼續(xù)向前走。

      走了一會兒,看見一只小恐龍走了過來,大家接受了上次的教訓(xùn),趕快抽槍準(zhǔn)備向小恐龍射擊,可蜻蜓科科卻阻止了大家:“它是草食性恐龍,心地善良,不要攻擊它,戴上這個(gè),大家就能和恐龍交流了!

      科科邊說邊拿出了幾個(gè)豆粒大小的耳機(jī)。大家?guī)隙鷻C(jī),竟然聽見那只小恐龍?jiān)诳。一番交談后,才知道小恐龍的媽媽被一只邪惡的恐龍抓去了?/p>

      仗義的小依說:“我們幫你去找媽媽!毙】铸垖つ感那,沒有多問什么就答應(yīng)了。

      小恐龍說:“我媽媽是我們族群的族長,有一天,霸王龍族群來襲擊我們,因?yàn)榇蠹覜]有任何準(zhǔn)備,大多數(shù)恐龍都被咬死了,霸王龍族長還抓走了我媽媽,把她關(guān)進(jìn)了魔宮最底層,并揚(yáng)言說只要能闖過他們設(shè)的六道關(guān),就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關(guān),可都因?yàn)榇疱e(cuò)了問題而被吃掉了,你們敢去嗎?”

      小依認(rèn)真地說:“有什么不敢去的!我們還打敗過外星老鼠呢,快帶我們?nèi)グ!?/p>

      小恐龍見小依他們信心十足的樣子,就把他們帶到了魔宮。

      大家走到魔宮門前,門自動(dòng)打開了,大家剛走進(jìn)去,里面的大喇叭傳來了一個(gè)機(jī)器的聲音:“請回答問題!”

      話音剛落,空空如也的大殿里立刻出現(xiàn)了一個(gè)高臺,那聲音又穿了出來:“回答問題請上高臺!”

      小依是隊(duì)長,他第一個(gè)從容地走上高臺,剛站穩(wěn),只見上空就飛過來一張紙條,小依抓住紙條,只見上面有一道數(shù)學(xué)題——請簡算42800÷25=?小依非常聰明,不用一會兒就已經(jīng)計(jì)算出來了,脫口而出:“1712”。

      這時(shí),那個(gè)聲音又響了起來:“非常正確,你就是第一把‘?dāng)?shù)學(xué)神劍’的主人了!”

      話音剛落,只見魔宮中綠光四射,那綠光在空中旋轉(zhuǎn)化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的`手上,大家高興地歡呼起來。

      隨后,強(qiáng)強(qiáng)自告奮勇走上高臺,空中有飛來一張紙條,他抓住一看,也是一道簡算題,他想了一小會兒,也很快說出了答案。隨著話音剛落,魔宮天花板上開始藍(lán)光四射,那藍(lán)光也化成了一把數(shù)學(xué)神劍,落在了強(qiáng)強(qiáng)的手中。

      科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強(qiáng)強(qiáng)分別上到高臺上,也都陸續(xù)回答出了問題,紫光、粉光、金光、紅光閃過以后,他們也都順利拿到了另外四把數(shù)學(xué)神劍。

      六人全有了數(shù)學(xué)神劍,大家可以去救小恐龍的媽媽了,他們每人用數(shù)學(xué)神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門,向下走去。

      小依說:“大家注意,就要到底了,小心有伏擊。”小依話音剛落,一堆黑色的東西把大家推進(jìn)了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個(gè)金燦燦的寶座上,霸王龍族長安詳?shù)刈。小恐龍的媽媽被關(guān)在旁邊的一個(gè)水晶球中。

      突然,霸王龍族長站了起來,大聲說:“我料定你這小龍會搬來救兵,我們決一死戰(zhàn)吧!”

      小依她們聽了,攥緊數(shù)學(xué)神劍,向霸王龍刺去!令大家想不到的是,從大家的數(shù)學(xué)神劍中飛出了六條彩龍,彩龍兵分三路,而兩路去攻擊霸王龍族長,另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去,只聽“轟”的一聲,把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架,金龍和紫龍也襲來,兩條

      將組長卷上了天空,再也沒有回來。這時(shí),只見藍(lán)龍和綠龍直沖水晶球打去,“咚!”的一聲,水晶球炸開了,小恐龍終于和媽媽團(tuán)聚了,他們緊緊地?fù)肀г诹艘黄。而彩龍又恢?fù)到了數(shù)學(xué)神劍伙伴當(dāng)中。

      昆蟲探險(xiǎn)隊(duì)一行告別了小恐龍母子,準(zhǔn)備回到昆蟲王國。臨走前,小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時(shí)空穿梭機(jī),又一人給了一個(gè)通話器,好與他們保持聯(lián)系,最后依依不舍地告了別。(未完待續(xù))

    小學(xué)四年級作文 篇6

      狗是我喜愛的一種動(dòng)物,我就有一只可愛的小狗,叫“丑丑”。它是土黃色的,脖子上的一圈是白色的,兩只小耳朵立得筆直,一點(diǎn)也不彎曲。最引人注意的是它那短短的舌頭。

      丑丑每天早晨就在院子里上竄下跳,像個(gè)調(diào)皮的小猴子,它要是跑不動(dòng)了,就坐到沙子里,舌頭一伸一伸地,排散體內(nèi)的熱氣。

      丑丑很少吃骨頭,要吃也是吃軟骨,但它的主食是飯。一日五餐,用得是一個(gè)超大的鐵碗吃飯,它需要兩樣?xùn)|西下飯:一樣是水一樣是肉,。先吃一口飯,再喝一口水,吃兩口肉。

      我小時(shí)候吃飯時(shí)老是把飯掉在地上,丑丑看見了,高興的不得了,在我的椅子下竄來竄去吃我掉在地上的飯。我抱起碗就跑邊吃邊跑,飯也不停的'掉,丑丑沿著我走的路吃我掉的飯。最后,我沒吃上幾口飯,反而讓丑丑吃成了“大胖子”。

      它那強(qiáng)有力的大腿可厲害了。也就因?yàn)檫@樣,它才能看守門戶。它的脖子上有一對小鈴鐺,我給它的———如果它不亂跑我才不愿給它呢!

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