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四年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
“北極熊”是我在“小海軍夏令營”里的教官，姓廖。
初見“北極熊”，以為他是一個古板嚴(yán)肅的'人，眼睛大得跟珍珠似的，眼神犀利威嚴(yán)，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實，四肢威猛有力，難怪代號“北極熊”。相處久了，發(fā)現(xiàn)廖教官很幽默。有個同學(xué)喜歡隨意搭腔，教官再三
心平氣和地對他說：“不要回話，ＯＫ？”沒想到那同學(xué)仍然像只關(guān)不掉的水龍頭。教官繼續(xù)不動生色地說：“這位同學(xué)，一會兒我們學(xué)格斗，你是靶子哦�！边@下，那同學(xué)不說話了。
“北極熊”人高馬大，但心細如發(fā)。訓(xùn)練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對我說：“我的政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了�！保ㄎ沂�
青龍突擊隊的政委哦。）
我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來參加夏令營。
四年級的作文300字 篇2
很早以前，就聽別人說西泰山很美，我都很想去。這不暑假的一天，爸爸媽媽帶我游覽了美麗壯觀的西泰山。
到了西泰山，你就會看見大門前的兩個雄偉雕塑了。我們買完票就進去了。這里的`風(fēng)景美不勝數(shù)，由山澗小溪匯成的湖水緩緩流淌，澆灌著花草樹木。湖中有一座亭，亭子的四角尖尖翹起，中間各掛著一串風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就會發(fā)出“叮�！钡穆曇�，悅耳極了！
我們走到了山腰，有一大瀑布好像在對我們微笑，瀑布飛流而下，好像老爺爺?shù)陌缀�。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀！一座珍珠的屏。，這種現(xiàn)象無法用言語來形容，萬丈青山映著一條白銀，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們走著走著，又來到了密洞里，密洞里黑暗暗地，伸手不見五指，我害怕極了，可心里有很激動。很快，我們就走出了密洞。我們來到山頂，高高地山峰挺立在西泰山的中部，這時，山間的云變成了各種有趣的形狀。有時像飄灑的仙女，有時像脫韁的野馬，有時像獻桃的獼猴。美麗壯觀。山峰兩旁種滿了迎客松，這景色真漂亮。
��！我愛西泰山，西泰山真美，下次我還要來。
四年級的作文300字 篇3
我有一個妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，還有一個櫻桃小嘴。她喜歡撒嬌，也喜歡打扮自己，但有時候讓人感到好玩，正是今年寒假，他讓我哭笑不得。
那天中午，我坐在沙發(fā)上看書，妹妹在房間里打扮，當(dāng)我看的.正迷的時候，hi的一聲把我嚇了一跳，我抬頭望了望，原來是妹妹，我本想把他罵一頓，可她這一身打扮把我的氣消了。她臉上全是粉，口紅都畫歪了，帶著墨鏡，披著圍巾，手上拿著玩具魔法棒。我笑著問她你這是什么打扮呀。她說魔法仙子。我捂著肚子大笑起來，說：‘就你還魔法仙子，依我看就是花姑娘’她生氣的說‘這叫時尚，你懂個啥’我又捂著肚子大笑起來說‘這也叫時尚?那外面的乞丐就是貴族’她生氣的跑走了.....
還有一次我和妹妹玩捉迷藏，我躲在門后，她就直接走過去，我大笑起來，她哼了一聲走了，突然他跑過來，把手放我嘴里，我一直吐口水，因為太苦了，我就問她你手指為什么那么苦，他笑著說‘我媽為了不咬指甲，特地買了防咬指甲得水涂我指甲上’我瞬間呆住了
這就是我天真可愛的妹妹
四年級的作文300字 篇4
今天，我和朋友去一個名叫“珊瑚泉”的地方玩。
一路上，明媚的陽光陪伴著我們，終于到了“珊瑚泉”。
“珊瑚泉”的水清清的，順著水流越來越深。這泉水不是綠色的，而是藍色的，可真特別！可是泉水為什么是藍色的呢？原來是藍天這個小家伙，可能是太喜歡這兒，把水都當(dāng)成了藍色了，可真調(diào)皮。
我們呆呆地望著泉水，心里有一種貪玩的'念頭。實在忍不住了，還是脫下了鞋襪，把一雙雙小腳放在了“珊瑚泉”里，濺起一朵朵美麗的水花。我們和藍天一樣，是一群調(diào)皮的孩子。
珊瑚泉的景色很美，用“美”來贊揚這美景，我都覺得不夠。“珊瑚泉”里有大大小小形狀一不的石頭，形成了幾道小“瀑布”，你說她不美嗎？
最有趣的當(dāng)然是它的“時旱時潮”的本領(lǐng)。因為我們太貪玩，回家吃了午飯又來了，我們發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)“斷流”了，有一道“瀑布”消失了，剩下的兩道“瀑布”也變窄了。雖然沒有上午活躍，但是她卻多了一份寧靜，像一位文靜的小姑娘，你能說她不美嗎？這么安靜的地方還真適合讀書喲。
我喜歡“珊瑚泉”，更喜歡大自然送給我們這美麗的風(fēng)景。
四年級的作文300字 篇5
星期六中午，勤快的爸爸一下班就鉆進了廚房。水龍頭“嘩嘩嘩”地唱起了歌，爸爸先把米洗干凈放進了電飯煲，插好電。然后再給嫩綠的小白菜洗了個澡�！皢陠辍�，爸爸將菜倒進了鍋里，有鐵鏟不斷地翻炒著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鏟子和鍋底親熱的大著招呼。放上作料后，爸爸從消毒柜拿出一個盤子，盛上炒好的小白菜。
爸爸炒好了小白菜，接著，炒瘦肉，爸爸先把肉洗得干干凈凈，放在磚板上“啪啪啪”一切，切好了。等燒熱的鍋“呼啦呼啦”冒氣的時候，“叮當(dāng)叮當(dāng)”鏟了幾下，油均勻了，然后，爸爸“撲通”一聲倒進了鍋里，撒了點鹽，再放一點醬油，鏟了幾下，最后再放一點蔥進去再吵幾下，一盤瘦肉就這樣炒好了，想起彌漫了整個廚房，爸爸把它盛在了盤子里，看著香噴噴的瘦肉和蔥拌在一起，色。香。味俱全，看了我這個小饞貓迫不及待地用筷子夾了一塊瘦肉吃，燙得我“哇哇”大叫。
廚房里的`炒菜聲真像一首美妙的廚房“交響曲”！
四年級的作文300字 篇6
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天，媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽：媽媽，你買來幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個花盆子，盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進去。我好奇地問：媽媽，這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長的嗎?媽媽語重心長地對我說：這水仙花是無土生長的，它在泥土中不會開花。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)：白白的幾個瓣子底下長出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團團圍住。又過幾天，葉子越長越大，后來葉子越長越密，越長越長，越長越綠，每一個葉子都像長長的綠劍。
春節(jié)過后，水仙花竟有花骨朵了，沒過幾天開花了。開出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開后是白白的'，花蕊是黃黃的，很有點冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來，跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它那頑強不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
四年級的作文300字 篇7
我的樂園是在家鄉(xiāng)的后院。
想起那里，就能感覺到哥哥做的蛐蛐兒，姐姐編的花環(huán)，弟弟種的果樹，還有大樹上的木屋……這些東西都近在眼前。
小時候，哥哥總喜歡干一些“殘忍”的事兒，例如：把好多螞蟻放進小水灘，把甲蟲舉得高高的，然后再丟下去……
有一次，他把蚯蚓切成兩半，裝在盒子里，放進木屋。第二天，蚯蚓非但沒死，還長了一些，而且蠻興奮的呢！
“鬼呀，蚯蚓鬼��！”哥哥一邊亂叫，一邊慌亂的`跑了下去。
我問姐姐怎么回事兒，她說：“蚯蚓是有再生能力的呀，他真傻！”我也似懂非懂的點了點頭。
木屋也是樂園的一部分。
秋天的夜晚，蛐蛐兒叫的很歡 ，我們隨手摘下幾個蘋果，幾個葡萄，就去大樹上的木屋看星星。我們走進木屋，向窗口望去：星星俏皮地眨著眼，緊緊跟隨在月亮后面。月亮并沒有被星星影響，而是將那潔白明亮的光親切地灑在地面上。
這就是我的樂園，它雖然比不上游樂園，但是給我快樂，陪我長大的地方。
四年級的作文300字 篇8
我們的校園里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，美麗的花圃……我最喜歡的是操場動?xùn)|邊的花圃。
花圃中間有一座潔白無比的.少男少女塑像。它的底座是黑色的，一個女后女孩手里挽著一本書，男孩手里拿著一個足球，提醒我們要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。在他們下面，還有一把金鑰匙，好像幫助我們打開知識的大門。
塑像下面還有一株株美麗的映山紅，花兒一簇一簇的，爭相比美。你看那些盛開的粉色的花兒好像一個個水靈靈的小姑娘；有的還是花骨朵，如嬰兒的笑臉；有的飽脹得快要裂開似的，馬上就要綻放出絢麗的花朵。
由于下過一場春雨，花瓣上，葉子上，都還有一些小水珠正在滾動，好像在玩捉迷藏。一不小心，倏地一下落進草叢，不見了。
你喜歡我們校園的花圃嗎？
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