四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一天，兔媽媽叫小徒上山去采蘑菇。
小兔正在山上采著蘑菇，忽然，天上烏云密布。小兔看到一只燕子飛的很低，就奇怪的問：“小燕子，你怎么飛的這么低呢？”燕子說;‘快下雨了，氣壓很低，所以我飛不高，小兔你也趕快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小螞蟻，它看到螞蟻們正在成群結(jié)隊的往坡上爬，小兔很納悶，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆黄鹋抨犕律吓滥�？”螞蟻們說：“小兔姐姐快下雨了，雨會把我們的'家給淹沒，所以我們才要往高處爬呀！”“原來如此！”小兔點點頭又繼續(xù)往前走了，路過一條小河時，小兔看見小魚們都把頭露出水面，它又好奇的問：“小魚，你們?yōu)槭裁匆杨^露出水面呢？”小魚回答說：“因為快下雨了，水里的空氣漸漸變少了，所以我們要露出頭來，呼吸外面的空氣呀！”
小兔聽了小燕子、小螞蟻和小魚們說的話也趕緊撒開腳丫子往自己家奔去了》。
四年級的作文 篇2
讓我們用寬容的心去做人 也許寬容是微不足道的，但是如果你給予了別人寬容，別人會怎樣對你？別人還會歧視你嗎？還會認為你不行嗎？不會了，別人只會對你另眼相看，朋友，讓我們用寬容做人吧！！ 寬容往往是從一件小事開始的，有一句話說的好啊，平凡見偉大。是的，做人啊，不要單單想做一件驚天動地的大事。他們往往都想不到用一些小事去滋潤人們的心田。人們總會發(fā)現(xiàn)你。寬容也是這樣，如果你寬容了別人，別人就會寬容你。想想看，人的交流是多么的美好？我們之間缺少的就是這種交流的方式。寬容一方面也代表著人的心靈，你會寬容他人，就證明你的心地很好。下面，我就給大家講一個故事，相信你們會從中得到啟發(fā)。
一家大公司里，要招員工。這里是一家好的`公司。人人都想來這里，這天，招聘了。來這里的人大都是些博士、碩士。老板就想出了一條計來。他把一包好東西丟在地上。有兩位人看到了，就開始搶起來，這是一位碩士和博士。正好，一位年輕的小伙看到是自己丟的東西。便對他們說：“兩位先生，這是我的東西，既然你們喜歡，我就送給你們了，何必要搶呢？”
他們聽了，都羞愧得低下了頭。老板看到了，連連稱贊。這時，老板對那位年輕的小伙子說：“小伙子，你可以不用應聘了�！毙』镒訂枺骸盀槭裁矗y道我沒有這個資格嗎？”老板說：“不，你誤會了，你已經(jīng)被本公司錄取了�！痹趫龅牟┦�、碩士都大吃一驚，問：論才華，我們都比得上他，論有錢，他更不用說。為什么他可以錄�。俊崩习逭f：“你們雖然有才華，有錢，但是你們有寬容之心嗎？這位小伙子富有寬容之心，正是我們公司所需要的人。”眾人啞口無言。
朋友們，聽了我說的故事，你們是不是有所啟發(fā)呢？是啊，現(xiàn)在，我們這個大社會、大家庭，所需要的人不是有錢的人，而是是有寬容之心的的人�。�
四年級的作文 篇3
有一天下午，人和車在路上遇見了，也不知是什么原因，他們倆吵了起來，人說：“如果我們不駕駛你，你們車能有什么用呢？”車卻說：“如果我們不讓你們駕駛，你們怎么去遠的地方？”
他們繼續(xù)爭吵著，路卻默默無聞，這時，小神通來了，人和車對小神通說：“小神通，你來評評理，誰最厲害�！毙∩裢ㄏ肓讼�，說：“這個嘛，應該是路，如果你們不在路上走，怎么去別的地方？
人和車聽了非常慚愧，低下了頭，趕忙逃走了，又過了十年了，那天早上，人和車還有路又相遇了，他們見到了不再爭吵而是道歉，人和車對路說：“對不起，上次是我們不好，我們太驕傲自大，以為自己最厲害，經(jīng)過小神通的評理，想了想，他說的對，路的`功勞是最大的。”路說：“其實人也很厲害，是人造了車和路，不對嗎？”路說：“對”。人突發(fā)寄想，說：“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧！”車說：“好啊”！路也同意，于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。
從這以后，他們遇到一起不僅會打招呼，而且很友好，他們也在一起玩耍，總是玩的滿頭大汗，小神通見了這個情景，說：“他們終于和好了，我好開心呀！”
四年級的作文 篇4
你見過神奇的教室嗎？如果沒有，那就看看我的設(shè)想吧！
首先，教室大的能把你的家給搬進去，它的門很神奇，你一進去，它就對你說：“您好！歡迎光臨！”，你一走它就對你說：“再見！歡迎下次再來！”
之后，柜子也很神奇，它有一個按鈕，是“取”。只要你點這個按鈕并說出你想取的東西，它就會給你自動開門，里面是你想取的東西。當然，如果你想要的是對你有害的東西，它是不會給你的`，因為，它只能給你對你有利的東西！
然后，教室里給每一位同學都準備了一部手機，里面沒有游戲，是專門為了幫助你們學習和警告你們做的某些事情。里面語文、數(shù)字、英語都有，如果你在外面忘記了或做錯了某些事情，手機會告訴并警告你，使你以后不會重復犯這些錯誤。
教室的樓梯也很神奇，它會自己變位置，你要趁它變到你的目的地的時候趕快上去，如果你一停留，它就會把你轉(zhuǎn)到別的房間里，所以你千萬不要停留。
我很想在這樣的教室上課學習，你喜歡我的神奇教室嗎？
四年級的作文 篇5
晚飯過后，涼風習習，呷一口淡淡的茉莉花茶，坐在搖搖椅上任意搖晃，那夏日特有的寧靜和愜意便悠悠而來。
偶爾抬頭，仰望蒼穹，那么深邃，使人不由把煩悶的心情拋到九霄云外。
這時，天空中出現(xiàn)了瑰麗的.一幕，如血的夕陽下，一大朵一大朵的白云剎那間成了美麗的粉紅色，漸漸地，又變成大紅色。多么絢麗的時刻，美得無與倫比。歡樂與喜悅頓時盈滿心頭。這是大自然的杰作，這是愛的手筆——夕陽用自己的給予照亮了天際，又無私地饋贈于世間萬物，用博大的愛給了我們壯麗的色彩。此時此刻，我心潮膨湃，思緒翻騰。那么，也讓我們的生命充滿活力、生機、燦爛和喜悅吧，這也是我們對大自然的回贈。
感嘆中，星星已悄悄爬上天幕，夜晚降臨了。抬頭仰望，星星正閃爍著金光，璀璨而奪目。
四年級的作文 篇6
今天是開學第一天，我真想一下子就飛到學校！
早飯我吃得比平時快一倍，老媽一邊叮囑著我“慢點兒吃，慢點吃”，一邊給我收拾著書包。
書包里沒有新書，很輕，所以我也比以前走得快多了。不，是跑得快多了。穿過金廣場，就快要到學校了，道路也好像漸漸變窄了。很多的大人在送小孩子上學，簡直要比學生還要多。自行車的鈴聲，摩托車的喇叭聲，小學生的喧鬧聲，匯成了一片聲音的海洋。
正往前走著，我看到了凱祥，就是以前坐在我后排的同學。我大聲喊他的名字，他回過頭，看是我，直朝我揮手。我跑過去，凱祥笑著問：“韓宇，你暑假作業(yè)做完了嗎？”我說：“當然做完了”我們笑著，在人群里鉆來鉆去，向?qū)W校跑去。
到了學校，又見了很多以前的同學。哈，王帥曬黑了，馬加好像長高了，夏夢夢打扮的.像花蝴蝶……聽說換教室了，我和同學們一起找到了五（1）班教室，在四樓的樓梯口。我進了教室，感覺沒有以前的教室好，桌上落了一層灰；黑板也不是黑色的，而是藍色的了；教室前面的標語有幾個拐角垂下來，快要掉下來了……不過，看著新教室，我還是挺興奮的。
上午沒有上課，楊老師給我們發(fā)了新書。同學們領(lǐng)到書后，這兒一堆，那兒一堆，一邊翻著新書，一邊嘰嘰喳喳的，像一群小鳥。
快到十一點的時候，楊老師又來到了教室。楊老師去年教我們英語，是我們的班主任，今年還是。她給我們臨時安排了座位，又向我們介紹了兩名新同學。最后，楊老師說：“同學們，我們上午不上課了，請大家回去后預習一下新課文，爭取新學期有個好的開始�！闭f著，楊老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了一行英文“Well begun is half done。 ”，然后向我們解釋說意思是“好的開始是成功的一半”。
放學的路上，我和同學們邊說笑著，邊生硬地學著那句英語的發(fā)音。是的，我會記住這句話的“Well begun is half done.”。
四年級的作文 篇7
下雪了，地上都撲滿了雪，就像一條潔白的毛毯，樹枝上的雪一條條的，就像樹妹妹在化妝呢！天上的雪飄來飄去的，一朵朵的，白白的…
屋頂上一層層的雪，像一層層的石頭，真是美麗無比，家鄉(xiāng)都被雪覆蓋了，都變得更加美麗。
天上的小雪花飄下來，小雪花把樹枝、屋頂?shù)鹊却虬绲钠亮恋摹?/p>
樹枝被雪覆蓋，樹爺爺說：“歡迎你們來到我們這里來！謝謝你們把我們打扮的.這么美麗！”
田野上的蟲子被雪給滅了，田野白胡子老爺爺高興的說：“謝謝你們！”
家鄉(xiāng)的雪景是最美的，它把我們的世界打扮的更加美好，更加美麗！
四年級的作文 篇8
每個人都有自己獨特的愛好，有的人喜歡跑步，因為可以增加肺活量；有的人喜歡踢毽子，因為可以增加平衡能力。而我的愛好是讀書。
有的人說我是“小書蟲”是因為我們班級有個“愛心圖書角”。之所以叫“愛心圖書角”，是因為這里的書都是大家把自己家里的書一點一點貢獻出來的。每天我都是先拿一本我感興趣的.書，然后自己認真的讀，和故事中的人物一起喜怒哀樂。這個故事的題目是《未完成的世界》故事的內(nèi)容是一只流浪狗可以穿梭時空，有一天它去了一個未完成的世界。他一次一次地幫這個世界的王子完成一個有一個的心愿。當我看到了末尾，它成為別人的天使，也是十分微妙的感覺的時候，我好像就以為我就是那只好奇心極大的流浪狗，和它一起分享快樂，一起分擔憂愁。
說我是一個“書呆子”也上不為過。因為有一次我看了許多本書，有《奇妙的宇宙》《兒童文學。選粹》等等……我看得直入迷，絲毫不受外界的影響，好像進入了書的世界。當我想起今天要上英語課的時侯，我抬頭看了一下表禁不住喊了起來：“呀，壞了！”就上課的時間還有5分鐘，我飯都沒來得及吃就急急忙忙地上英語課去了。
直到今天我的愛好還是讀書，書就像是水壺，讀者就像是小樹苗，他用水壺澆灌出一棵棵永不枯萎的芬芳之樹！
四年級的作文 篇9
早晨，霧悄悄地飄了出來，散滿了整個天空，籠罩著大地。
我站在陽臺上舉目遠眺，霧像一位穿著婚紗的新娘，又像一位害羞的小姑娘，躲在山間，躲在樹里，躲在房子中間，于是，遠處的紫薇山和房子都不見了，遠處的樹木和街道也不見了，仿佛都在跟我玩躲貓貓。近處的菜園里，豆角和冬瓜的葉子上蒙了一層薄薄的小水珠，仿佛在牛乳中洗過一般，用手摸一下，濕濕的，滑滑的。
過了一會兒，太陽升起來了，周圍的霧漸漸地淡了，散了。遠處的紫薇山若隱若現(xiàn)，隱隱約約地現(xiàn)出她朦朧的倩影，近處的房子越來越清晰，街道上的'汽車也慢慢熱鬧起來。太陽在云里放射著柔和的光芒，蝴蝶高興地在院子里跳著舞，就連小蜜蜂也來菜園里找小伙伴玩兒了。樹葉兒仿佛更綠了，絲瓜藤伸展著她柔美地枝條，精神抖擻地爬在欄桿上，我站在陽臺上，吸一口空氣，真清爽��！
�。∶利惖撵F女，你真是千姿百怪啊！你真是一個神奇的魔法師呀！世界在你的手上真是變化無窮，多彩多姿！我真喜歡你！
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