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    四年級學(xué)生作文

    時間:2023-12-30 16:10:02 四年級 我要投稿

    四年級學(xué)生作文必備【7篇】

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

    四年級學(xué)生作文必備【7篇】

    四年級學(xué)生作文 篇1

      在我童年的時候,有許多可笑的,傻事。

      有一次,媽媽帶我去撿田螺,讓我哭笑不得,久久難忘。

      哪天,我穿著自己的心愛的.漂亮的拖鞋。一路上,人煙稀少,讓我恐懼。看見田螺便飛快地跑過去,撿了一個,兩個......我高興極了,卻只看見一雙沾滿淤泥的腳。我心愛的拖鞋不見了,這是,出于本能,我哭了。媽媽連忙跑過來,開始‘混水摸鞋’了。一會兒,媽媽幫我摸出一雙泥鞋。

      我高興極了

    四年級學(xué)生作文 篇2

      《假如給我三天光明》講述了她小時候因發(fā)高燒而失去了視力、聽力經(jīng)歷了苦難和困惑最后筑成了一屈不撓的心,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

      十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,你知道另一個是誰嗎?告訴你吧!她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒,是!她一個度過88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女人,在《假如給我三天光明》這本書里體現(xiàn)出她無限追求光明,假如給她三天光明的`話,她第一天要感受大自然的懷抱;第二天要在世界各地游覽博物館;第三天她想在自己的家鄉(xiāng)感受家的溫暖。

      我讀了這本書后,受到了深刻啟發(fā),我應(yīng)該向海倫凱勒一樣珍惜時間以及生命,她雖然殘疾了,但她并沒有放棄自己的生命仍舊自強(qiáng)不息的奮斗著,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我已經(jīng)擁有了12年的光明,我從沒有想過沒有光明的日子會怎么樣,有時我甚至覺得自已浪費(fèi)了許多時間。海倫凱勒僅僅在三天就做了那么多事,所以我想我要把接下來每一天當(dāng)作有光明的最后一天來利用。

      在我心中海倫凱勒就像一位英雄,時時刻刻在鼓舞我,啟發(fā)我,讓我樂觀的面對生活中的每一件。

    四年級學(xué)生作文 篇3

      雨無論在何時、何地都會下。但是,它在春天時最為美麗。

      這不,雨又下上。正值三月時節(jié),天還不熱。天公喜怒無常,天天變臉,風(fēng)雨雷電全來。

      我今天特別注意觀察春天的雨。春雨清澈,短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏,“吧嗒,吧嗒……”本來我不喜歡雨,覺得它潮且臟。但通過這次觀察雨,我覺得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

      它讓初春增加一分神秘,一分朦朧。

      漫步在鄉(xiāng)間小道上,只能聽見雨滴清脆的聲響,往日的喧嘩全都沒。啊!這雨來得多么快,多么清爽!雨是一串串下的,不亂,似乎有一個指揮家指揮他們一樣。

      漸漸地,世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開始變暗,黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,好一番美麗景色。雨似乎小,我頭一次見到這么美的黃昏景色。

      “水光瀲滟晴方好,山色空雨亦奇!庇晷,雨后的鄉(xiāng)村更加寧靜,更加美。夕陽夕下,遠(yuǎn)處的山云霧籠罩,為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的`玉米地,金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望,我心中不禁贊嘆,雨景真是太美。雨漸漸又大起來,一條條,一絲絲,仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入迷,被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住,忽略自己,忘記一切煩惱。

      時間在不知不覺中過去。

      抬頭一看,只見天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴,我回家的心也早飛到雨中去。我才明白,人只要專注地去干一件事,就會忘記所有。

      從此,我才明白:一個人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。

    四年級學(xué)生作文 篇4

      在我成長的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

      記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。媽媽只給我留下了幾個面包,讓我餓了就吃面包,他們下午就回來。中午,我在樓上看電視,看著看著,覺得手有一點(diǎn)冷,我沒有找到熱水袋,突然發(fā)現(xiàn)了火機(jī),我想是不是找一點(diǎn)紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙,用火機(jī)點(diǎn)燃了,把它們放進(jìn)家里垃圾桶里,火點(diǎn)著了,可火勢越來越大,一會兒就連塑料垃圾桶也燒著了,我心里十分害怕。當(dāng)時我不顧一切,硬著頭皮把垃圾桶端起來,從二樓門口扔了下去,我的手也被燒起了一個水泡,當(dāng)時疼得我眼淚都流出來了。

      也就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看見地上正在燃燒的'垃圾桶,不知發(fā)生了什么事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問:“怎么了?”我告訴了他們,他們聽了放聲大笑,說我怎么那么笨,有火就用水滅呀!我說當(dāng)時我沒想起來。

      這件事告訴我:“遇到危險時,頭腦一定要清醒。”從那以后,我再也沒有干過這種傻事了。

    四年級學(xué)生作文 篇5

      在一個村莊里,人們無憂無慮地生活在一起?墒呛髞。人們串門的時候很不方便,因?yàn)榇謇锲鹆艘蛔健?/p>

      那可不是一般的山,是上帝把萬惡的巫婆變成的山,傳說在5000年后,萬惡巫婆便會法力大增,逃出來繼續(xù)作惡。山體隨著巫婆的法力越來越大,住在山這邊的'人至少要翻七七四十九天才能到達(dá)對面,所以大家都不能隨意走動了。

      20xx年后,山已經(jīng)變得像鯨魚一樣大了,這時村里的一個年輕人遇到一只小狐貍。小狐貍說自己是一位王子,被巫婆施了魔法才變成這樣子的,他還告訴年輕人,要把巫婆消滅掉,只有一種法寶,這個法寶在九蛇山的一個地洞里。年輕人就帶著帶上小狐貍?cè)フ曳▽毩恕?/p>

      路上他們遇到了一只兔子,這只兔子是公主變的,她也愿意一起去尋找寶貝。終于,經(jīng)歷了千辛萬苦,他們來到了九蛇山,山上有一條九頭蛇,是巫婆的寵物,也是保護(hù)法寶的衛(wèi)士。年輕人取出寶劍,幾下子就把蛇的頭砍下了四個。趁年輕人跟九頭蛇打斗的時候,兔子和狐貍就跑進(jìn)洞窟,把法寶偷了出來。

      那法寶在陽光的照射下金光四射,直耀得人眼花。當(dāng)他們出來的時候,發(fā)現(xiàn)九頭蛇被殺死了,年輕人也因失血過多而死去。

      兔子匆匆忙忙趕去寶藥山采摘救命的藥草,把年輕人救活了。等他們下了山回到村莊的時候,已經(jīng)是第4999年的最后一天了。

      年青人自告奮勇去消滅巫婆。只見他拿出法寶,按下了開關(guān),巫婆立刻就死了。

      最后兔子和狐貍的魔法解除了,恢復(fù)了人形,他們回到國家舉行了盛大的婚禮,年輕人也娶了一位美麗的公主當(dāng)妻子,并順利繼承了王位,過上了幸福美滿的生活。

    四年級學(xué)生作文 篇6

      如果你要問我我最喜歡讀什么書,我會毫不猶豫的回答:“課外書”。“課外書”,我聽見有人感嘆:課外書又不能幫助你學(xué)習(xí),你為什么喜歡看它?對此,我的回答是:“那你可錯了,課外書的用處可多了,比如:你可以在課外書上知道些好詞好句、寫作文的時候可以用上課外書上的詞語和句子,你還會說:“我怎么沒注意過燈光照著這個角落怎么這么美”!

      前些日子,馬婷婷從她家拿了幾本故事書,到學(xué)校讓我們看,我們看后,都連聲說:“這幾本書真有意思”。接著,老師布置后作業(yè),放學(xué)了,我的.幾個好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫作業(yè),(當(dāng)然,我也不例外)我們寫完作業(yè),準(zhǔn)備回家,我問馬婷婷:“這本書讓我拿回家看吧,行不”,馬婷婷順口答應(yīng)了,我高興得不得了。

      回到家,我急忙打開書包,把那本書拿出來,津津有味的看著,過了一小會兒,我爸爸回來了讓我給他開門,叫了我五六聲我都沒聽見,最后,還是媽媽幫我開門的。不知不覺,就到了晚上,爸爸叫我吃飯,還叫了我五六聲呢!吃完飯,我又接著看,看著看著,突然“咚”的一聲,把我嚇了一大跳,我忙去問媽媽,媽媽說:“明天人家娶媳婦呢,我點(diǎn)點(diǎn)頭,回房看書。

      還有一次,我正在看書,我媽媽有事準(zhǔn)備出去,臨走前,叮囑我說:鍋上有水,一會兒等水開了把電磁爐給關(guān)了,我說:“知道了”。我媽媽走了,而我也繼續(xù)津津有味的看書,看著看著,竟然把鍋上的水忘了,直到“吱”的一聲,我才想起鍋上正燒著水,連忙放下書,關(guān)了電磁爐,我拿開蓋一看,壞了,沒水了,于是,我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn),我又急忙接了一盆水,放在電磁爐上,燒了起來。

      你說我是不是很愛看書呀,嘻嘻,連我家人都這么說呢!

    四年級學(xué)生作文 篇7

      兩道眉毛高高地聳著,像小山似的,可能是由于她愛思索,總鄒眉頭的緣故吧!大大的.鼻子架著一副大大的眼鏡,眼鏡下有一雙大眼睛總是閃著智慧的光。雖然她長得不是成魚落雁,但蠻有藝術(shù)氣質(zhì)的。你知道她是誰嗎?她就是我們班的梁漢華

      梁漢華繪畫的水平是有口諧碑。有一次,上美術(shù)課,老師指導(dǎo)我們畫一幅家鄉(xiāng)的美景。我們都無從下手,有些茫然。只見他不慌不忙,用手扶了扶大眼鏡,思索了一會兒,就輕松而充滿自信地微微笑了一下,想來一副有詩情畫意的美景已深深地印在腦海里。不一會兒,一幅栩栩如生的家鄉(xiāng)的美景圖,呈現(xiàn)在我們的眼前中了。

      她有這么高超的本領(lǐng),誰都佩服不上梁漢華。

      梁漢華你是我們班的繪畫小之星啊!我們希望你長大能當(dāng)上畫家,你現(xiàn)在要努力!努力!我們?yōu)槟慵佑!不要放棄自己。!?/p>

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