- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一場(chǎng)綿綿的春雨，細(xì)無(wú)聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去，這場(chǎng)春雨仿佛就是春姑娘派來(lái)的使者，宣告春天的到來(lái)。
春雨細(xì)如牛毛；春雨猶如姑娘的繡花針；春雨沒(méi)有夏雨那么猛烈，沒(méi)有秋雨那么苦澀，沒(méi)有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里，田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開(kāi)了朦朧的雙眼，享受著春雨的滋潤(rùn)；春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個(gè)個(gè)嫩綠的'小腦袋；春雨和著和煦的春風(fēng)來(lái)到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋潤(rùn)下發(fā)出了新芽；春雨灑落在池塘里，被堅(jiān)冰禁錮的池塘又開(kāi)始流淌，魚(yú)兒一蹦一跳，仿佛又開(kāi)始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；春雨灑遍了全世界，整個(gè)世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來(lái)了生機(jī)，你就是春天的使者滋潤(rùn)了萬(wàn)物，��！春雨你給人們帶來(lái)了新的期望！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的朋友并不是某個(gè)人，如果說(shuō)我是一條小魚(yú)，它就是海洋，能讓我展開(kāi)無(wú)窮的想象空間，能帶我去尋找海洋深處神秘的寶藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永遠(yuǎn)伴隨著我越過(guò)一座座山，一條條河流，游覽全天下的好山河，它就是書(shū)，就是它讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我從小就喜愛(ài)書(shū)。上幼兒園時(shí)，我就被書(shū)的封面所吸引，里面就更無(wú)話可說(shuō)了。記得每晚睡覺(jué)前，我總要把媽媽拉到我的床前給我講動(dòng)聽(tīng)的童話故事，就這樣書(shū)猶如一位朋友伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)丑小鴨變成美麗的白天鵝，聽(tīng)見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人的歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)可憐的.賣火柴小女孩在冰天雪地中死去。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。能看的書(shū)是琳瑯滿目，那一本本好書(shū)，讓我的世界多姿多彩，有《笑貓日記》里那馬小跳家的一只會(huì)笑能聽(tīng)懂人語(yǔ)言的貓；有《窗邊的小豆豆》讓我知道每一所學(xué)校的生活都豐富多彩；有《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我明白許多生活中的奧秘。
書(shū)像源源不絕的小溪，滋潤(rùn)著我的心靈，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，它讓我對(duì)世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成長(zhǎng)中不可缺少的朋友！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“家鄉(xiāng)”！一個(gè)熟悉的字眼，它是我成長(zhǎng)的地方。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和媽媽乘公共汽車回奶奶家。剛上車，我的思緒早已回到了幾年前——坑坑洼洼的小路，道路兩旁的小草都干得發(fā)枯了，小路彎彎曲曲，時(shí)高時(shí)低，很嚇人。時(shí)而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁，到處都是糞堆，廁所里蒼蠅亂飛……“該下車了�！眿寢尩慕新暟盐覐乃季w中驚醒。
下了車，��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，柏油馬路代替了泥濘古道，路旁還種著一棵棵挺拔的楊樹(shù)，低矮的土屋變成了富麗堂皇的樓房。樹(shù)葉兒在微風(fēng)中舞動(dòng)，玉米兒在陽(yáng)光下微笑，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿地的.鮮花小草，像鋪了一層彩色的絨毯，一會(huì)兒我們隨著爺爺來(lái)到了果園，紅彤彤的平果笑彎了腰，饞得我口水直流……我真想留住今天的太陽(yáng)，在這里多待一會(huì)兒，多看幾眼我面貌一新的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們有一個(gè)尖尖的頭，一雙鼓鼓的眼睛，脖子上有一層薄薄的皮， 腳像鴨子一樣有蹼，硬硬的殼上有菱形的花紋，后面還拖著一條細(xì)小的尾巴。
它有時(shí)昂著頭，浮在水面上，有時(shí)沉到水底，倒也逍遙自在。我一把它翻過(guò)身，它就手舞足蹈，像個(gè)舞蹈家似的。我一放下食物，它們不是馬上過(guò)來(lái)，而是等上一會(huì)兒，他們才慢慢伸出頭來(lái)，緩緩 地移過(guò)來(lái)，很斯文地吃，不象別的動(dòng)物那樣狼吞虎咽，我猜這就是它們長(zhǎng)壽的原因吧！當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，我就放入大半缸水，放到陽(yáng)臺(tái)上，好讓它們?cè)跍嘏年?yáng)光下游泳，長(zhǎng)的更好，活的更開(kāi)心。它們有 時(shí)不動(dòng)了，而是懶洋洋地睡覺(jué)，真可愛(ài)！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，甲骨文的'甲骨，其中就有烏龜?shù)募讱ぁ９爬系臐h字刻在烏龜?shù)募讱ど�，流傳了下�?lái)，這烏龜就立了大功，可愛(ài)的小烏龜，你可真了不起！
四年級(jí)的作文300字 篇5
要問(wèn)我誰(shuí)是最緯大的？那我肯定說(shuō)母親。因?yàn)槊恳晃荒赣H都會(huì)在孩子最失望，困難時(shí)，每一位母親都會(huì)倍在孩子的身邊鼓勵(lì)他們，安慰他們，就算孩子的心情再灰暗，也會(huì)因?yàn)橛辛四赣H的陪伴而變得炫麗起來(lái)，所以母親就像是雨天的傘，就算是在雨天也能讓孩子感受到陽(yáng)光的溫暖。
我的母親也是一位偉大的母親，是她沒(méi)有聽(tīng)從父親的話，堅(jiān)持把我生下來(lái)；也是她把我從啼哭的小嬰兒拉扯成活潑開(kāi)朗的小姑娘�？晌覅s每天不聽(tīng)從她的話，依然用繚草的字跡對(duì)待作業(yè)，用惡毒的語(yǔ)言去功擊她，甚至對(duì)她無(wú)原無(wú)故的發(fā)脾氣，但我一直沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)聲：對(duì)不起！所以在這里我要向我的媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
愿天下的孩子都不要像我這樣對(duì)待自己的母親。也許你在上一秒還看到自己的'母親和她吵架，但下一秒便有可能到了另外一個(gè)世界，再也見(jiàn)不到了。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要能讓母親回來(lái)，付出多大的付價(jià)都愿意，可母親卻再也回來(lái)了。每一次見(jiàn)面都有可能是最后的見(jiàn)面，希望天下孩子能夠珍惜與母親在一起的時(shí)光。
明天就是母親節(jié)了，祝所有的母親身體健康，心想事成！
我爰你，我的保護(hù)傘——母親！
四年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)起我們的校園，我最熟悉不過(guò)了，我們?cè)谶@里度過(guò)了六年的美好時(shí)光！
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù)，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面，是兩座高大的.教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹(shù)木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開(kāi)，各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書(shū)的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué)；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹(shù)上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲�，太累了，沒(méi)有力氣再開(kāi)放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
【精選】四年級(jí)作文09-04