四年級作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
夢老師是我的好朋友，為什么說夢老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢老師是我在夢里的老師，不是真實的，因為我常常夢見他所以我給他取了個名字叫夢里見，嘻嘻我取的名字很獨特吧夢里見，我自己有時候想起這個名字都會笑。不說這個了，還是跟你們說說我和夢老師在夢里的經(jīng)過吧。夢老師在夢里會教我語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語等等，和現(xiàn)實中的老師教的.差不多，在夢里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無論有什么都會一起分享，還有我們在一起也是無話不談的知己。
有一天晚上我想請教夢老師幾個問題，可那天晚上我沒夢見夢老師了，在后來的幾個月到現(xiàn)在也沒夢見夢老師了，沒夢見夢老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會夢見他，為什么現(xiàn)在就夢不到他了呢？這是為什么��？我真想不通。
之后，過了很多個晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠記得夢老師說的一句話，他說讀書的時候要心無雜念，上課的時候要認真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了，夢老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
四年級作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚，它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色，它的每一片魚鱗都閃爍著太陽的光芒，一張嘴小巧玲瓏，絲帶般的魚鰭微微地擺動，仿佛是千萬縷金絲織成的。
它的尾巴最是好看，薄薄的、長長的，很飄逸，上面布滿了金線和紅線。銀色的那條雖說是條獨眼魚，但更給人一種憐愛感。它身上的紅斑集中在尾部，乍一看就像是星星著了火。尾巴甩甩，又好像星星在眨眼睛。有時，兩條金魚會擠在一起有趣極了。它們有些活躍，不過最活躍的時候是早晨。每當我搖著魚食的瓶子時，它們就優(yōu)雅地搖動尾巴，輕柔地抖動魚鰭徐徐浮上水面。
不過到了水面，它們就不這么“文明”了。它們爭先恐后地搶食，生怕自己少吃了一粒。魚兒們的姿勢也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上，吃下了食后再流星般落到水底，一上一下地像一個小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的.那條浮上了水面以后總是先掂量一下魚食，再一口吞下肚子，跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態(tài)更是優(yōu)雅。
它們首先抖動魚鰭，嘴巴一吞一吐，背上的魚鰭軟軟地搭在身子上，尾巴輕輕一甩，身子扭動，就往前游了。它們在水草中穿來穿去，在水里翻筋斗，可開心啦！金魚是一種漂亮的觀賞魚類，被許多文人黑墨客稱贊過。我家的金魚，它們一直在我成長路上陪伴著，它們美麗，活躍，優(yōu)雅，我真心為它們驕傲！
四年級作文 篇3
落葉堆積了好幾層，而我踩過，留下些許灰塵，悟秋作文。聽見，遠處小溪踏出的窸窣腳步。秋天悄無聲息地來了。
我的腳步停在小溪旁，輕輕捧起清洌的溪水，在水里，我看見了自己疲憊的臉龐。一飲而盡，清涼與甘甜滋潤著干渴已久的喉嚨。一片黃葉輕打在水面上，漾起絲絲漣漪。我扶起那一片樹葉，靜靜的望著這張經(jīng)歷過無數(shù)風霜的蒼老的臉，透著點點悲涼，但畢竟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
轉(zhuǎn)身踏進樹林，我聆聽著風兒撫摸樹葉發(fā)出的沙沙聲，感受著大自然的寂靜，體驗生命的`茁壯和神奇。
這時，一只無名鳥落在我的肩膀上，大自然仿佛已經(jīng)完全接納了我；這一刻，我明白了，生活中獲得再多的勛章，也抵不上這一刻大自然給我的榮光。
涼亭旁的老樹根，像回憶延伸。我問，誰能讀懂它的心跳聲？
樹下的野菊開了，同這參天大樹相比，它能算什么呢？在我眼里，它是可憐的，卑微的。但是，它用頑強證明了大自然里生命的平等和偉大，在微涼的秋風中微笑著，頻頻點頭。望著它們倆，我也笑了，我似乎讀懂了老樹的心跳聲。
落葉有堆積了一層，這一次，我躺著，躺在秋天的胸懷里，與它共同呼吸。
在這個秋天，在這天，在這一刻，我悟出了秋天的美麗，我讀懂了秋天的心靈。
四年級作文 篇4
記得上幼兒園時，我有一個好朋友，我們做什么事都一塊，可以說是形影不離。
有一天，她突發(fā)奇想說要去遠方冒險，我竟不假思索地答應(yīng)了她。我們大約走了幾千米，就累得氣喘吁吁，于是決定就在那進行冒險。
我們打算先爬上一個泥土坡，山坡比較陡，比較滑，但卻有一些粗壯的'樹根。我手腳并用，飛快地爬了上去�？膳笥堰�在下面，我想下去幫她�？晌彝乱豢�，又有點害怕，可她是我好朋友，還要一起冒險呢。于是我試著把腳往前踩，想用樹枝拉她上來，結(jié)果，我連滾帶滑地翻了下去，全身是泥，朋友在一旁一個勁地笑：“哈哈，舒菁琳，你成一個泥娃娃了啦！”我自己也開心極了，高興喊：“我是泥娃娃，我?guī)湍闩郎掀��！蔽規(guī)е笥呀趟绾问帜_并用，用了九牛二虎之力終于爬上了小土坡。我們在小土坡上玩得開心極了。
我們決定從另一條種滿樹木的小路下坡。我們相互扶著對方，一手還扶著樹，其實我并不敢扶著那些大樹，因為大樹上有七星瓢蟲，還有大螞蟻……我們就這樣跌跌撞撞往下走，我的腳踩到了釘子流了血，身上還會時不時會被旁邊帶齒的葉子割到，我也不哭，我們把樹葉當草藥敷在腳上，因為我們是冒險家。不知過了多久，我們終于找到了回家的路，意味著我們這次冒險也終于結(jié)束了。
這次冒險真精彩啊，雖然心里難免有些害怕卻讓我回味無窮。
四年級作文 篇5
承諾是什么？是一種真誠，在我們的一言一行中能夠體現(xiàn)出來；是一種關(guān)懷，讓我們在相識中得到溫暖；是一種責任，在承擔中經(jīng)受風雨。
承諾大于一切東西。
記得有一次，我約了余文倩，星期六，八點一起在圖書館里看書。我當時非常的期待，因為這是我第一次和我的朋友，兩人，一起出去。所以，我堅持在星期五完成了所有的作業(yè)。
星期六，我很早就起了床，迅速的洗臉，刷牙，拿起一片面包，我看了看手表已經(jīng)七點三十五了。就抓起一片面包，出門向圖書館出發(fā)了。到了圖書館的時候，己經(jīng)七點五十了。我左看看，右看看，沒有看見一個人影，就又看了看手表，才七點五十一分。我一看，八點還沒到，就又等了一會兒，再次看了看手表己經(jīng)八點了。咦？余文倩怎么還沒到？我又等了一會兒，看了看表己經(jīng)八點十五分了！我再次等了起來，這時候媽媽走了過來，說："余文倩媽媽剛剛打電話說余文倩沒法來跟你一起看書了。"我失望的`嘆了一口氣，失落的離開了。
這一次，她沒有信守承諾，承諾值千金，就是所謂的一諾千金了吧！
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